一加一等于2吗
从数学角度来看,1+1=2是一个基础假设,这是数学的基础,没有它,所有定理都无法站住脚
有很多答案,可以理解为:⒈一杯水加一杯水还是一杯水。⒉这就是相对的,1+1中的一,是相对原本的“单位”或称“量”,“=2”中的“2”也是。而你们所说的等于“1”,这个“1”就不是与原本的单位来定义的,是新的“单位”⒊1+1>2,比如说,一件事情你和别人团结合作,就可能大于2,是你一个自己花俩倍的时间所完成不了的。也可能小与2,你可以花小与俩倍的时间就能完成⒋并不是所有的努力都能换来回报⒌一个白天加一个黑夜 等于一整天 不等于两天⒍即使人们希望一加一等于二,但未必能将事情做得完美,误差是绝对的,计划赶不上变化⒎没有任何事都是绝对的存在,有些东西表面上十分相似,如果不按特定的实际情况去随意组合,有时候会因为很不合适而导致弄巧成拙,收不到想当然的结果
科学家到现在才说出来,很复杂的!
1+1为什么等于2?这个问题看似简单却又奇妙无比。 在现代的精密科学中,特别在数学和数理逻辑中,广泛地运用着公理法。什么叫公理法呢?从某一科学的许多原理中,分出一部分最基本的概念和命题,对这些基本概念不下定义,而这一学科的所有其它概念都必须直接或间接由它们下定义;对这些基本命题(也叫公理)也不给予论证,而这一学科中的所有其它命题却必须直接或间接由它们中推出。这样构成的理论体系就叫公理体系,构成这种公理体系的方法就叫公理法。 1+1=2就是数学当中的公理,在数学中是不需要证明的。又因为1+1=2是一切数学定理的基础,所以它也是无法用数学的方法证明的。 至于“1+1为什么等于2?”作为一个问题,没要求大家必须用数学的方法证明,其实只要说明为什么1+1=2就可以了,可以说这是定义,也可以说这是公理。不过用反证法还是可以证明的:假设1+1不等于2,则数学就是一锅粥,凡是用到数学的地方都是一锅粥,人类社会就乱了套了,所以1+1必须等于2。 1+1=2看似简单,却对于人类认识世界有非同寻常的意义。 人类认识世界的过程就像一个小孩滚雪球的过程:第一步,小孩先要用双手捧一捧雪,这一捧雪就相当于人类对世界的感性认识。第二步,小孩把手里的雪捏紧,成为一个小雪球,这个小雪球就相当于人类对感性认识进行加工,形成了概念。于是就有了1。第三步,小孩把雪球放在地上,发现雪球可以粘地上的雪,这就相当于人类的理性认识。雪可以粘雪,相当于1+1=2。第四步,小孩把粘了雪的雪球在雪地上滚一下,发现雪球粘雪后越来越大,这就相当于人类认识世界的高级阶段,可以进入良性循环了。相当于2+1=3。1,2,3可以排成一个最简单的数列,但是可以演绎至无穷。 有了1只是有了概念,有了1+1=2才有了数学,有了2+1=3才开始了数学的无穷变化。 物理学与1+1=2的关系 人类认识世界的过程是一个由感性到理性,有已知到未知的过程。 在数学当中已知1、2、3,则可以至于无穷,什么是物理学当中的1、2、3呢?我认为:质量、长度、时间等基本物理概念相当于1,它们是组成物理学宏伟大厦的砖和瓦;牛顿运动定律相当于2,它使我们有了真正的物理学和科学的物理分析方法;力学的相对性原理相当于3,使牛顿运动定律可以广泛应用。在经典物理学中一切都是确定无疑的,有了已知条件,我们就可以推出未知。 等到相对论的出现,一切都变了。现在相对论已经深入人心,即便是那些反对相对论的人,也基本上是认可相对论的结论的,什么时间可变、长度可变、质量可变、时空弯曲……经典物理学认为光速对于不同的观测者是不同的(虽然牛顿是个唯心主义者)。相对论则认为光速对于不同的观测者是不变的(虽然我们是唯物主义者)。我们丢掉了经典物理学所有不变的东西,换来的是相对论唯一不变的东西----光速。我觉得就象是用许多西瓜换来了一个芝麻一样,而且这个芝麻是很抽象的,它在真空中,速度最快,让你根本捉不到、摸不到。 我认为牛顿三条运动定律是真理,是完美的,是不容置疑的。质疑牛顿运动定律的人开口闭口说不存在绝对静止的物体,也不存在绝对不受外力的物体,却忘了上学时用的物理教材,开头都有绪论,绪论中都说:一切物质都在永恒不息地运动着,自然界一切现象就是物质运动的表现。运动是物质的存在形式、物质的固有属性……还提到:抽象方法是根据问题的内容和性质,抓住主要因素,撇开次要的、局部的和偶然的因素,建立一个与实际情况差距不大的理想模型来研究。例如,“质点”和“刚体”都是物体的理想模型。把物体看作质点时,质量和点是主要因素,物体的形状和大小时可以忽略不计的次要因素。把物体看作刚体——形状和大小保持不变的物体时,物体的形状、大小和质量分布时主要因素,物体的变形是可以忽略不计的次要因素。在物理学研究中,这种理想模型是十分必要的。研究机械运动的规律时,就是从质点运动的规律入手,再研究刚体运动的规律而逐步深入的。有人在故意混淆视听,有人在人云亦云,但听的人自己要想一想,牛顿用抽象的方法来分析问题,是符合马克思主义分析问题抓主要矛盾的指导思想的,否定了牛顿运动定律,我们拿什么来分析相对静止状态、匀速直线运动、自由落体运动……? 看来相对论不但搞乱了我们的基本概念,还搞乱了我们的分析方法,这才是最危险的,长此以往,物理学将不再是物理学,而是一锅粥,一锅发霉的粥! 我认为物理学发展的正确思路是先要从质量、长度、时间、能量、速度等基本物理概念的理解上着手,在物理学界开展一场正名运动,然后讨论牛顿运动定律是否错了,错的话错在哪里,最后相对论的对错也就不言自明了,也容易接受了。
1、一加一等于一零(即二进制)。
2、学过数学或物理的人可能都记得矢量这个概念。当把两个有方向性的参数合在一起的时候,会有四种情况发生:一加一等于二,一加一大于一小于二;一加一大于零小于一,一加一等于零。
3、一加一可以等于1。一堆沙子加一堆沙子等于一堆沙子。
4、一加一可以等于 2。 数学课上老师教的 。
5、一加一可以等于3。 一个男人和一个女人生了个小孩,一共变成3个人 。
这要看什么角度考虑。在某些数制里,如八进制,十进制,1+1=2.但是,在二进制里,1+1不等于2而是等于10。也要看单位,1个+1对=3个。还有再社会里,如2人结婚,1+1=1。在算错的情况下等于任何数。
一加一等于2。
我们正常的思维就是等于2.但是从某种角度来说不一定等于2.可能是3.亦或者别的数字
不一定,一加一也可以等于十。
问,如何证明1加1等于2呢!
1加1等于2不需要证明。证明“1加1等于2”的错误认识来源于我国数学家陈景润的一篇论文,其发表的论文题目为《表大偶数为一个素数及一个不超过二个素数的乘积之和》,并不是我们认为的“1加1等于2”。
1加1真的等于2吗?
1+1除等于2外,在不同的情况下有不同的答案:1、布尔代数时。1+1=1;2、在二进制时。1+1=10;3、大舌头回答。如1加1等于爱;4、在说英语时。如万加万等于土;5、作为代表时。如哥德巴赫猜想;6、文字游戏时。如1夹1,答案是零;7、在急转弯时。如1加1,答案是11;8、单位不同时。如...
你知道1加1为什么等于2吗?
1、1+1等于2。2、单位不同时,如1小时加1分等于61分。3、在急转弯时,如1加1,答案是11。4、智力测验时,如一滴水加一滴水等于一滴水。5、在猜字谜时,如一加1,答案是十。6、一加一,答案是王、丰、卅等。7、1+1=14(一周加一周是14天)8、1+1=120(一分钟加一分钟是120秒)9、1...
数学1加1等于2吗?
一、1加1等于2是因为我们所使用的基础算术运算规则。在十进制系统中,每个数字有一定的数值,当我们将两个数值进行相加时,1加1就等于2。在数学中,这个结果是由基本的数学公理和定义导出的。加法是一种运算,用于将两个数的值进行合并,并得出它们的总和。当我们将两个相同的数值1相加时,根据定义和...
1加1为什么等于2?怎么证明?
1加1等于2不需要证明。证明“1加1等于2”的错误认识来源于我国数学家陈景润的一篇论文,其发表的论文题目为《表大偶数为一个素数及一个不超过二个素数的乘积之和》,并不是我们认为的“1加1等于2”。例如3+3=6; 11+13=24。他试图证明自己的发现,却屡战屡败。1742年,无可奈何的哥德巴赫只好...
一加一等于2吗
不一定。一加一可以等于二,也可以不等于二。1、一加一等于一零(即二进制)。2、学过数学或物理的人可能都记得矢量这个概念。当把两个有方向性的参数合在一起的时候,会有四种情况发生:一加一等于二,一加一大于一小于二;一加一大于零小于一,一加一等于零。3、一加一可以等于1。一堆沙子加...
如何理解“1加1等于2”这句话?
1、把表示减号“-”的那根火柴旋转适当角度,平移到数字“7”的上面。2、和后面的“0”构成汉字“加”。这样,题面就成了“1加1=2”,如果不要求严格的数学定义,这个由汉字、阿拉伯数字以及数学符号构成的等式就成立了。
1+1为什么等于2?
1+1=2 是初等数学范围内的数值计算等式。当某个原始人第一个意识到1+1=2,进而认识到两个数相加得到另一个确定的数时,这一刻是人类文明的伟大时刻,因为他发现了一个非常重要的性质——可加性。这个性质及其推广正是数学的全部根基,它甚至说出数学为什么用途广泛的同时,告诉我们数学的局限性。人...
1十1真的等于2吗
在常规十进制数学里,1+1=2 但在其他情况下1+1不一定等于2 例如:在常规二进制数学里,1+1=10。在字谜游戏中,一加一等于王或田。在布尔代数里,1+1=1;在计划生育里,1+1=3;在哥德巴赫猜想里,1+1还没有被证明
1加1等于2是为什么
1+1不一定等于2,可能是 数学:在十进制中,1+1=2 在二进制中,1+1=10 在生活中,1+1=0或2或3或4等等。语文:1+1=“王”、“十”、“丰
城背加合:[答案] 不一定啊.在十进制也就是我们平常说的就是1+1=2,在二进制里1+1=10,如果加单位的话: 1斤+1斤=1公斤,1里+1里=1公里等,可能有很多解的.两个人拔河的话可以是0.
全州县13372465758: 一加一等于二吗 - ?
城背加合: 1+1除等于2外,在不同的情况下有不同的答案:1、在二进制时.1+1=10;2、布尔代数时.1+1=1;3、作为代表时.如哥德巴赫猜想;4、单位不同时.如1小时加1分等于61分;5、在急转弯时.如1加1,答案是11;6、特殊情况下.如一个男人加一个孕妇等于三个人;7、实际需要时.如一尺布加一斤米等于一袋米;8、智力测验时.如一滴水加一滴水等于一滴水;9、搞笑回答时.如一只猫加一只老鼠等于一只吃饱了的猫;10、在猜字谜时.如一加1,答案是十;一加一,答案是王、丰、卅等;一加一等于,答案是田、由、甲、申等; 11、........
全州县13372465758: 一加一一定等于二吗? - ?
城背加合: 还等于3,十,王,田............呢! (有别的一样的不看,非提问干吗?)
全州县13372465758: 一加一确定就等于二吗? - ?
城背加合: 其实一加一在原则上是等于二的,但是 如果最初是你规定的话也就不一定等于二了 你也可以让他等于一百也说不定 望采纳
全州县13372465758: 一加一只能等于二吗? - ?
城背加合:[答案] 那要看在什么情况下了1、在二进制时.1+1=10;2、作为代表时.如哥德巴赫猜想;3、单位不同时.如1小时加1分等于61分;4、在急转弯时.如1加1,答案是11;5、特殊情况下.如一个男人加如一个孕妇等于三个人;6、实际需要时...
全州县13372465758: 一加1等于几?等于2吗 - ?
城背加合:[答案] 简单说不清.你去了解下皮亚诺算术公理.1,2和+都不过是符号,后面的映射才是实质.皮亚诺定义加法运算为a+1=a' 1)a+b'=(a+b)' 2)这里的a'是a的像.1)定义n的像就是n+1,如果n取1,有1+1=1'=2
全州县13372465758: 一加一不是等于二吗? - ?
城背加合:[答案] 对的
全州县13372465758: 一加一等于二吗??
城背加合: 一加一,不一定等于二,在分子里面就能否认,但在数学中一加一就是等于二
全州县13372465758: 1加1是否一定等于2?
城背加合: 一加一有时候可以讲作大于二.在数学是等于二的
全州县13372465758: 1加1就只等于2吗??
城背加合: 在数学领域中 1加1是等于2 也有其他情况,就是在算错的情况等于其他数这只是人们换算的一个数值而已, 不一定是一加一等于二呀, 也有可能是别的东西. 但对于数学来讲. 是对的. 所以数值本来是没有确定的. 但要看是什么运算了. 希望对你有所帮助