2017年五年级下册数学书答案《完整版》
整本吗？第几页啊！
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4/3-（2/5+3/10） 5/7+1/4-9/14 3/4+3/6-5/8
=40/30-（12/30+9/30） =20/28+7/28-18/28 =18/24+12/24 -15/24
=19/30 =9/28 =30/24=5/8
5/9+（3/4-1/2） 1/10+3/8-2/5 3/5-（2/15+1/3）
=20/36+（27/36-18/36 =4/40+15/40-16/40 =19/15-（2/15=5/15）
=29/36 =3/40 =2/15
2.
1-1/4-3/8
=8/8-2/8-3/8
=3/8（m）
3.
1-1/5-3/10
=10/10-2/10-3/10
=1/2
4.
（1）4/25+19/100=16/100+19/100=7/20
（2）7/25+9/50+19/100=28/100+18/100+19/100=13/20
提出的问题
（1）中高山区比低山丘陵多几分之几？
7/25-19/100=9/100
（2）海拔在2000m以上的面积共占多少？
9/50+19/100=37/100
第一题：
答案：
第二题：
答案：
第三题：
答案：
扩展资料
这部分内容主要考察的是倍数的知识点：
一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。
一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的倍数。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。
一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。 注意：不能把一个数单独叫做倍数，只能说谁是谁的倍数。
若一个整数的个位数字截去，再从余下的数中，减去个位数的2倍，如果差是7的倍数，则原数能被7整除。如果差太大或心算不易看出是否7的倍数，就上述「截尾、倍大、相减、验差」的过程，直到能清楚判断为止。
例如，判断133是否7的倍数的过程如下：13-3×2=7，所以133是7的倍数；又例如判断6139是否7的倍数的过程如下：613-9×2=595 ， 59-5×2=49，所以6139是7的倍数，余类推。
只要有答案我一定要写。
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阿瓦提县13767926424： 数学书五年级下册(人教版)36页和37页答案(1到9题) - ？
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琦翟潇莱：[答案] 是练习22吧? 我自己做的,我数学学的不错,应该是对的. 113.1 24分之1 18分之13 21分之4 20分之11 63分之34 15分之2 12分之5 35分之18 给分再告诉你其他题的答案.
阿瓦提县13767926424： 五年级下册数学书答案 - ？
琦翟潇莱： 6m=600cm2.7m=270cm600*270*6=972000cm³3*3*3=27cm³972000#27=36000块
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琦翟潇莱： http://www.pep.com.cn/xxsx/xxsxjs/xs5b/xs5bjc/ 单击相应课题找答案;若要翻页,点击右下角“下一页”即可.
阿瓦提县13767926424： 人教版数学书五年级下册练习十七的所有答案 - ？
琦翟潇莱：[答案] 1,有36有,84有48,有48 4,4x6÷2=12天 5,* √ 6,8x10÷2=40cm 7,6x8÷2=24分钟
阿瓦提县13767926424： 人教版五年级下册数学书练习15答案 - ？
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阿瓦提县13767926424： 五年级下册人教版数学书的所有的.《你知道吗》 - ？
琦翟潇莱：[答案] 14页 完全数 24页 分解质因数 26页 哥德巴赫猜想 35页 几何与欧几米得 47页 介绍九章算术 52 水 62 古人怎么表示分数 81 求最大公因数 83 互质数 87 九章算术中的约分 92 求最小公倍数 100 介绍怎样的分数能化成有限小数 112 古代分数的计算 137 ...
阿瓦提县13767926424： 五年级下册数学书48页答案 - ？
琦翟潇莱：[答案] 很简单 !你只要自己好好想想!哪些题不懂 就问我
