六年级下册外研版第五课课文原文

外研版英语课文的原文？~

P4(2)
我叫大明和我在1班.我从中国来和我是中国人.我来自北京.北京是个大城市.玲玲在我的班里.她是我的朋友.
我叫玲玲.我不是来自英国.我不是英国人.我是中国人. 我在1班. 大明是我的朋友.我们都12岁.他来自北京和他在我的班里.我们是好朋友.
我叫王辉和我是中国人.我不是来自北京.我来自上海.我13岁.我和大明和玲玲在1班.他们是我的朋友.

P8（3）
欢迎Betty和Tony来我们学校.他们来自北京国际学校.这是Betty.
你好.我叫Betty.我来自美国.我13岁和我是一名学生.我会踢足球和我会打篮球.我会说英语，单我不会说中文.这是Tony. 他是我的朋友.
你好.我叫Tony. 我11岁.我来自英国和我会说英语. .我会踢足球和我会打乒乓球，我会骑自行车.
你会游泳吗？
不，我不会.我会说中文.

P11（4）
我叫Betty Rixon.我是美国人.他们是我的父母.我的爸爸是北京国际学校的老师.我的妈妈是北京国际学校的秘书.
我叫Li Daming.我是中国人. 他们是我的父母.我的妈妈是医院医生.我的爸爸是工厂经理.
我叫Tony Smith和我是英国人. 他们是我的父母.我的妈妈是北京大学的英语老师.这是我的爸爸.他是宾馆经理.
我叫Wang Linging. 我是中国人. 他们是我的父母.他们是工厂工人.

P14（3）
在我们学校，一个班里有20名学生.在我的班里，有一块黑板和22张桌子.
在我的班里有44名学生.24名男孩22名女孩.不，那不对. 25名男孩21名女孩. 有48张桌子.
你们的桌子上有许多电脑吗？在Miss LI的桌子上有电脑吗？
不，没有.在 Miss LI的桌子上没有电脑.和我们的桌子上没有电脑.有许多电脑在你们的教室里吗？
不，这里没有。

玲玲：有多少人在你的家里？
托尼：有四个——我的妈妈和爸爸，我的姐姐林娜，和我。我没有许多兄弟。
玲玲：你有许多姑姑或者叔叔吗？
托尼：我的爸爸有一个兄弟和一个姐妹。我的妈妈有一个兄弟，但是她没有姐妹。所以我有一个姑姑和两个叔叔。和我有四个祖父母。

P27
贝蒂的妈妈：我们是否有任何果汁？
贝蒂：是的，我们已经有了一些果汁。我们没有任何牛奶。
贝蒂的妈妈：我们是否有任何胡萝卜？
贝蒂：是的，我们已经有了一些胡萝卜。我们有没有肉？
贝蒂的妈妈：没有，我们还没有。我们有任何的甜瓜？
贝蒂：是的，我们已经有了一些甜瓜。我们没有任何苹果。

P29
健康食品和饮料
肉类和鱼类是健康食品。面条和大米是健康食品。水果和蔬菜是健康食品，但汉堡包和糖果不是健康食品。果汁，水和牛奶是健康饮品，但可口可乐不是健康的饮料。
发展（为了）健康...
☻吃面条或大米和一些蔬菜。
☻果汁饮料，水和牛奶，不喝可口可乐。
☻吃一些肉，而不是汉堡包。
☻吃一些水果，不要糖果或冰淇淋。
你最喜欢什么食物和饮料？他们是健康的食品和饮料？

P37
大明：你想去看电影（去电影院）与贝蒂和我吗？是夹克陈，和他是我最喜爱的电影明星。
托尼：这是个好主意！让我们一起去玲玲，也。什么时候？
大明：它在下午和在晚上。
托尼：让我们在傍晚去。你想不想去足球比赛在周日？这是曼联（Manchester United），我最喜欢的球队。
大明：这是一个好主意。

P42
大明：今天什么天？
贝蒂：是星期五。什么是你的课今天呢？
大明：今天，我们有语文在八点钟。我们有科学九点钟和我们有数学十点钟。我喜欢数学。
玲玲：我不喜欢数学！我们有化学在11点半 。我们今天没有科学。在下午，我有美术在1时30分和我有一个英文课在2点半。关于你呢，贝蒂？
贝蒂：我们英语九点钟和科学在10点半。
玲玲：和什么在下午？
贝蒂：我们有美术和历史。我喜欢(爱)历史。这是我最喜欢的一课。

P49
贝蒂：这是托尼的生日星期六。我们通常会送他一个生日卡。
玲玲：让我们送他的生日卡。和我们常常做蛋糕给他的生日。
贝蒂：是的。让我们做一个蛋糕。他喜欢的（爱）蛋糕。
大明：好（确定），怎么样生日礼物？
玲玲：让我们给他一个电脑游戏。
贝蒂：不，他从来没有不玩电脑游戏。他经常听音乐。让我们给他一个光盘。
玲玲：他常常看足球。让我们去一场足球比赛在周六。
大明：不（没有），我们通常打篮球在周六打篮球，我们总是在周日去一场足球比赛。
贝蒂：好，让我们有一个生日聚会。
大明：一个生日派对！这是一个很棒的主意！托尼总是喜欢很多派对！

P50
大明的叔叔喜欢读书，他阅读大量的书籍和杂志。他最喜欢的书是哈利波特。他喜欢电影，他经常去电影院。他不喜欢足球。
大明的母亲喜欢糖果。她从来不去电影院，和她不喜欢乒乓球或篮球。她喜欢衣服和她通常穿丝绸衬衫。她从来不穿牛仔裤或运动鞋。
托尼的姐姐喜欢音乐。她弹钢琴和喜欢唱歌。她经常去音乐会，她通常购买CD由她最喜欢的歌手。
玲玲的父亲看足球在电视上在星期六和星期天但他从不去一场足球比赛。他最喜欢的球队是曼联。他看小说，但他从不去电影院。
贝蒂的姑妈和叔叔住在美国。他们最喜欢的衣服是牛仔裤和T恤衫。他们通常穿运动鞋。他们总是听音乐和常常去音乐会。他们经常看电视。他们没有去电影院。

P54
导游：欢迎来到北京动物园。 16万人每天访问它。动物园已经有5000动物袋鼠，北极熊，斑马，熊猫等等。袋鼠来自澳大利亚，北极熊在北极和狼来自欧洲。让我们去看看老虎。
大明：老虎来自欧洲么？
导游：不，它不是。它来自亚洲。老虎吃肉。
玲玲：北极熊吃肉吗？
导游：是，他是。它吃肉和它喜欢游泳。
大明：这里有大熊猫么？大熊猫是我最喜欢的动物。
导游：它是我最喜欢的动物，一样。你想看看玲玲吗？
玲玲：我在这里！
导游：没有，叫玲玲的大熊猫！你看，那就是她！她住在中国和她吃竹子。

P57
有来自非洲和亚洲的骆驼。这是一只非洲骆驼。它生活在沙漠里和（并且）吃草。它不经常喝水。
有来自非洲和印度的大象。这是一头亚洲大象。他生活在印度。在亚洲，一些大象在森林里劳动。大象（们）喜欢水。
袋鼠来自澳大利亚。它是澳大利亚的。袋鼠生活在草原上。它不吃肉。
猴子来自南美。它是南美的。这种猴子生活在丛林中和（并且）吃水果。
在亚洲、美洲、非洲、澳大利亚和欧洲有蛇。这种蛇来自美洲。它吃肉。它不喜欢水。
这是一匹欧洲狼。他生活在森林里。它吃肉。它不吃蔬菜。

P60
玲玲：我怎样在电脑上写作业？
大明：首先，打开一个新建文件夹，所以，（然后）用鼠标和点击一下“新建文件夹”。
玲玲：鼠标是什么？它是（鼠标）吗？
大明：是的。下一步（次）（然后），你就在这个新文件夹里写你的作业。使用键盘。
玲玲：下一步（然后）做什么呢？我怎样保存这个文件呢？
大明：你点击“保存”，和（然后）为它写上一个名字。
玲玲：我在哪里写名字？
大明：写名字在盒子（方框）中。好了，然后（之后 ）点击“保存”再一次。
玲玲：好了。最后，我怎么打印呢？
大明：点击“打印”和“是（OK）”。
玲玲：打印机在哪儿？
大明：它在你后面！

P62
A.
“我经常玩游戏和（并且）【我】下载音乐从互联网上。我不发送电子邮件（指许多邮件）。”Satoshi（聪史）,Tokyo东京。
B.
“两（个）或者三（个）在晚上。我们的孙子（女）住在澳大利亚和我们不经常看到他们。所以（因此），我们发送电子邮件和照片。”Panos and Elena（潘诺斯和埃琳娜），Athens（雅典）。
H.
“是的，我是一名老师，和（并且）我用我的笔记本上我的课。我也获取信息为了我的课，在因特网。我不玩游戏在（在……上）它（笔记本上）。”Xiao Mei（小梅），Shanghai

？？？？？

“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。
1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国士兵发现了敌情，便大声喝问：“谁？口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当即严词拒绝。
日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。
第二天凌晨，日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军同仇敌忾，奋起还击，打得日本鬼子人仰马翻。日寇吃了亏，便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮声，宛平县城的东门和西门被炸开了。日本鬼子端着上了刺刀的步枪，“哇哇”吼叫着，疯狂地向县城扑来。英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀得哭爹喊娘，狼狈而逃。
当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。到了桥头，大刀队员们齐声呐喊：“小鬼子，看刀！”日寇猝不及防，一个个人头滚落，尸横桥头。这时，我们的援军又从敌人背后杀来，两面夹击，打得日寇鬼哭狼嚎，抱头鼠窜。激战一直持续到9点凌晨，侵占桥头的日军全部被歼，卢沟桥重又回到了中国军队的手中。
但是，日寇亡我之心不死，继续向平津一带调集兵力，不断对中国军队发起攻击。中华民族处在生死存亡的关头。
卢沟桥事变的第二天，中国共产党就通电全国，大声疾呼：“平津危急！华北危急！中华民族危急！”号召全国军民团结一致，把日本侵略者赶出中国。
全国人民迅速行动起来。北平市民成群结队地前往部队慰劳，长辛店的铁路工人夜以继日地帮助军队修筑工事。各地民众、海外华侨也纷纷来电声援，并送来了大批慰问品。
卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。从此，一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。

祝你好运！！！

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天心区13098152257： 六年级英语第五课课文意思 - ？
雕钧银杏：6BUnit 5 The seasons第五课 季节 苏杨的爸爸下周将要去纽约.他要在那工作一年.苏杨想知道关于那儿的天气.他正在问本一些关于纽约天气的问题.本,我爸爸不久将要去纽约.在夏天那儿的天气真么样,热吗?是的,那儿的天气通常都很热,和在南京一样热.那哪儿的秋天怎么样?在纽约是最好的季节.那凉爽并经常天晴.有时会有大风.人们喜欢去乡下的农场并摘一些苹果.那很好!在春天经常会多雨吗?是的,有时也是温暖的.春天的纽约非常美. (P38)

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雕钧银杏： 《手指〉这篇课文,作者向我们介绍了一只手上五个手指“各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短”. 大拇指“身体矮胖、最肯吃苦,讨好生活的事情轮不上他”;食指“姿态不苗条,工作复杂,接触危险最多”,中指“相...

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天心区13098152257： 六年级下册第五课手指的分段和段意 - ？
雕钧银杏： 可以分为3段: 第一段(1自然段):写人的一只手上五根手指各有所长,各有所短. 第二段:(2-5自然段):写五根手指不同位置,姿态,性格和作用. 第三段:(6自然段):写五根手指如果成为一个拳头,就会根根有用,根根有力量,没有强弱,美丑之分.

天心区13098152257： 语文六年级下册第五课主要内容和分段 - ？
雕钧银杏： 主要内容】介绍了五根手指的外形、性格及其功能,并以手指间的团结协作启迪我们感悟人生哲理 分段】【一】第一自然段:开门见山地指出五根手指各有所长、各有所短. 【二】2-5自然段:具体描写五根手指的不同形态和性格. 【三】第6自然段:阐明一个道理:团结力量大.

天心区13098152257： 六年级下册第5课手指主要内容是什么? - ？
雕钧银杏： 课文主要写五根手指各自不同的姿态和性格,各有所长,各有所短 中心:五根手指如能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.团结就是力量

天心区13098152257： 语文六年级下册第五课主要内容和分段 - ？
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天心区13098152257： 英语需要翻译 - ？
雕钧银杏： Shanghai the following materials suppliers do not stock back, and we have branch offices in Shanghai six months earlier than they did not set off goods, make sure that we still need to use...

天心区13098152257： 六年级下册语文第五课作者写出了五个手指给你什么启示 - ？
雕钧银杏： 启示:团结就是力量.五根手指团结一心,就能握起拳头;大家团结友爱,就能获得最大的成功.这五根手指跟我们平时生活中一样,遇到困难,只要团结一心,将无所不能,屡战屡胜. 只有团结一致,才能更好地把事情完成.注:人教新课标六年级下册语文第五课《手指》是丰子恺先生写的一篇散文.文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短.接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格.最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”.