请问1+1等于几?

请问1+1等于几？~

这个，你是说哪方面哥德巴赫问题？这个的话你的理解就是错误的，哥德巴赫猜想所谓的1+1不是1+1=2而是一个质数加一个质数脑筋急转弯方面：这个版本很多不知你要哪个哲理方面：这更多了所以说1+1等于几这类问题没有准确答案例1+1=2 如果你要问脑筋急转弯的话答案就多了去了如：王 等等1+1=？ 答案开放的题目。看单位，1个+1个=2个，1个+1对=3个，1对+1对=4个，1个指头+1只手=6个指头，1天+1周=8天，1打+1个=13个……当单位统一时，人们约定：1+1=2. 还可能=二，=十，=11，=王，=田，=旧，=丰，=贰……生活中，1堆土+1堆土=1堆土，1堆土+1桶水=1堆泥……逻辑运算中，1+1=1二进制中，1+1=10哥德巴赫猜想：每个不小于 6 的偶数都是两个奇素数之和,即“1+1”。还有2 2＋2=4 一种答案：1+1=0（你是头脑比较零活的人）这种人适合做人事工作，他可以用一个人对付另一个人，自己鱼翁得利，比较会整人,仕途会爬的很快，用谁交谁，真正的朋友很少。第二种答案：1+1=1（你的学历可能比较高，明知道等于二，但认为不会出现这么简单的问题，脑子比较复杂）这类人的优点是一般具有管理协调能力，具有凝聚力，能让两个人拧成一股绳，这种人适合做企业的领导者。第三种答案：1+1=2（一般幼儿园小朋友会脱口而出）这类人具有原则性，不管你是什么样的，我都按规律办事,做事严谨,比较适合做学者,科学家,如搞搞"神七"等第四种答案：1+1=3（你属于家庭主妇型），这样的人将来一定会是好丈夫、好妻子型，会生活的人，和这样的人结婚比较幸福。第五种答案：1+1>2（你是外向型人,做事有激情）这样的人能把每个事物的优点发现出来。有头脑。能把有限的力量发挥至无限，可以做政治家、军事家等。第六种答案：1+1=王（你属于不无正业型，也可能你是小学在读）这样的人做科研工作或做技术开发。空间思维能力比较强。第七种答案：1+1=丰（你很冷静,看问题有深度）这种人做发明家比较合适，想象力丰富，而且逻辑思维能力强。第八种答案：1+1=田（你很有思想,喜欢换位思考）这种人空间想象力丰富.做设计师比较合适.第九种答案：是我同事女儿回答的。在小丫头二岁的时候（当时他只认识二十以内的数字）我两只手每只手伸出一个食指。靠在一起问她：“宝宝，一个加上一个等于几个”她大声说：“11”。 (我晕)数字如此之大,远远超出了我的预料~第十种答案：表示一个爸爸和一个妈妈生了一个宝宝第十一种答案：一个爸爸和一个妈妈，生了一个小宝宝后成了一个三口之家第十二种答案：一个爸爸和一个妈妈，生了一对双胞胎，成了一个四口之家你高兴，所以我高兴。朋友，希望你早日从困惑中走出来。望采纳我为最佳答案

根据皮亚诺自然数公理：
1. 0属于N。
2. 若x属于N，则x有且只有一个后继x'。
3. 对任一个x属于N，皆有x'不等于0。
4. 对任意x，y属于N，若x不等于y，则x'不等于y'。
5. （归纳公理）设M包含于N，若0属于M，且对任意x属于M都有x'属于M，则M=N。

根据以上公理：将0的后继记为1，1的后继记为2，即0'=1，1'=2。

根据加法的定义：存在唯一的一个二元运算+：NxN→N满足：x+0=x且x+y'=(x+y)'。

将y=0代入x+y'=(x+y)'得：x+0'=(x+0)'，
由x+0=x以及0'=1得：x+1=x'
将x=1代入上式得：1+1=1'
又由1'=2得，1+1=2。

因此，1+1=2。
定义
现代汉语字典对2的定义为1+1的结果
2是一种语言，表示的1与1相加后的状态。它的实质就是1+1。数学诞生于形而下的现实世界，人们将一个物体定义为1，一个物体与同一个物体放在一起的状态定义为2。比如一单位水与1单位水相加称为2单位水。加法就是对研究对象中一致的性质的一种运算，比如说1个男人加1个女人之和应该是2个人，因为二者共同的特征是人，单纯对男女性别是无法使用加法运算的，因为这样的加法根本没有意义。这也就给我们一个信息：实际中的对象是多元的，是丰富的，而数学只是对这些对象某方面特征的概括，在数学中，1个男人加1个女人之这种运算只是抽取了人作为一个整体的数量特征，而忽略了其他信息，所以我们只能得出2个人的结论。总之一句话，加法是对对象共性的一种运算，所以1加1等于2，不具有共性的对象是不能用加法的。

1+1如果按照正常的数学思维和我们学到的数学知识的话，它是等于2的。也就是一个苹果加上一个苹果，它等于两个苹果。

1+1除等于2外，在不同的情况下有不同的答案：
1、布尔代数时。1+1=1；
2、在二进制时。1+1=10；
3、大舌头回答。如1加1等于爱；
4、在说英语时。如万加万等于土；
5、作为代表时。如哥德巴赫猜想；
6、文字游戏时。如1夹1，答案是零；
7、在急转弯时。如1加1，答案是11；
8、单位不同时。如1小时加1分等于61分；
9、改变单位时。如1只手加1只手等于1双手；
10、实际需要时。如一尺布加一斤米等于一袋米；
11、智力测验时。如一滴水加一滴水等于一滴水；
12、特殊情况下。如一个男人加一个孕妇等于三个人；
13、搞笑回答时。如一只猫加一只老鼠等于一只吃饱了的猫；
14、在猜字谜时。如一加1，答案是十；一加一，答案是王、丰、卅等；一加一等于，答案是田、由、甲、申等；
15、……

1+1，按普通人来说的话，它是等于二的，但是不是一般人堂是有一个什么公司之后能算到1+1=3，爱因斯坦算的。

一般情况下，在计算时1十1=2。这例子不用举例了吧！
特殊情况下就不等于2了，例如:
把两小碗水倒入一个大碗中，还是一碗水，这时1十l=l。
往土地上滴一滴水，再滴一滴水，看到地上无水滴滴，这时1十1=0。

正常数学逻辑里，1+1=2。
在日常工作环境中，1+1起到的作用往往大于2，这时候，1+1＞2。
而在团队活动中，有掉队或者不起作用的队员的时候，1+1往往起到反作用小于2，这时候，1+1＜2。

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新蔡县18569357465： 请问1+1=?有几种答案 - ？
并刘丽泉： N多种2在脑筋急转弯里,1+1可以等于(很多种答案).1,2,3,10,王,甲,由,申,田,丰,在10进制数学计算中,1+1=2;也是“数学大厦”的根基.在2 进制数学计算中,1+1=10;1+1为什么等于2呢?这是经过数学家定义了的,因为2的定...

新蔡县18569357465： 请问1+1到底等于几? - ？
并刘丽泉：[答案] 1+1=?这是一个答案开放的题目.看单位,1个+1个=2个,1个+1对=3个,1天+1周=8天,1打+1个=13个……当单位统一时,人们约定:1+1=2. 还可能=二,=十,=11,=王,=田,=旧,=丰,=贰……二进制中,1+1=10哥德巴赫猜想:每个不小于 6 ...

新蔡县18569357465： 1+1等于几 - ？
并刘丽泉： 1+1=?这是一个答案开放的题目.看单位,1个+1个=2个,1个+1对=3个,1天+1周=8天,1打+1个=13个…… 当单位统一时,人们约定:1+1=2. 还可能=二,=十,=11,=王,=田,=旧,=丰,=贰…… 生活中,1堆土+1堆土=1堆土,1堆土+1桶水=1堆泥…… 逻辑运算中,1+1=1 二进制中,1+1=10 哥德巴赫猜想:每个不小于 6 的偶数都是两个奇素数之和,即“1+1”.……

新蔡县18569357465： 1+1=几?啊啊啊啊啊啊 - ？
并刘丽泉： 1+1=1,因为一群羊加另一群羊,得到的还是一群羊.还有1+1=11,就是两个一并排,这个挺容易理解;还有1+1你看好这个形状,把等于拆成上下两个横杠,就是个“田”.同理,用汉语的“一”,上下两个,把+放中间,就是“王”字.再有,1+1=0.一个美军士兵遇见一个伊拉克士兵,二者相互仇恨相互开枪,都死了,于是1+1=0.等于二的就不说了吧.还有1+1=3,因为两夫妻算是一加一了吧,两人会生一个孩子,所以就是三个人.还有二进制计数法的话,1+1=10.最后,就像“卖车”里本山大叔说的,1+1在算错的等于什么都行~~

新蔡县18569357465： 一加一等于几呢 - ？
并刘丽泉： 一加一如果是常规问题;等于二;如果是脑筋急转弯问题;那要看出题人的意思了;版本很多;其他也有些不寻常的答案;比如:在逻辑上,1+1=1;在二进制中,1+1=10.

新蔡县18569357465： 1+1=几? - ？
并刘丽泉： 不搞偏门容易给出3个答案.2,谁都知道!10,在计算机的世界里1+1=10,二进制嘛!1+1=1,是逻辑代数.“真”和“真”进行“或”运算得“真”.数学表达1+1=1.

新蔡县18569357465： 1+1等于几哦? - ？
并刘丽泉：[答案] 如果只运算一次,那么1+1=2; 如果不限次数运算,那么1+1+……=0和1除外的任何自然数.

新蔡县18569357465： 请问大家一加一等于多少? - ？
并刘丽泉：[答案] 正常情况下等于2. 但是如果lz说的是什么字谜的话,有可能是“王”,“田”. 但是1+1是个奇妙的算式,例如: 一条河加一条河还是一条河. 一加一等于十(计算机二进制). 一只公猪+一只母猪=四只猪(说不定母猪生了两只小猪). 等等,答案有很多...

新蔡县18569357465： 请问,脑经急转弯1+1=? - ？
并刘丽泉：[答案] 2 在脑筋急转弯里,1+1可以等于(很多种答案). 1,2,3,10,王,甲,由,申,田,丰, 在10进制数学计算中,1+1=2;也是“数学大厦”的根基. 在2 进制数学计算中,1+1=10; 1+1为什么等于2呢? 这是经过数学家定义了的,因为2的定义就是两个...

新蔡县18569357465： 1+1到底等于几? - ？
并刘丽泉： 这是一个多向思维的问题,事物的正确答案不止一个,1+1等于几,在数学角度看,伟大的数学家证明1+1=2,等于其它数那是错误的.在生活中1个人的思维和力量加上另一个人的思维和力量远远大于2个人的思维和力量,即1+1>2.在社会学角度看1群羊加上1群还是等于1群羊,即1+1=1.还有1个正电荷加上一个负电荷等于零,即1+1=0.1+1到底等于几要分在什么角度什么情况下的结果.