小学一年级数学找规律，作为大学狗，表示红色区域的难度不应该存在。求大神指点。

小学一年级的数学题,找规律:0,1,1,2,3,5,8,—,—。后面是两个空格,求...
正确答案是（13和21）。规律是：前面两个数相加得后一个数：0+1＝1，1+1＝2，1+2＝3，2+3＝5，3+5＝8，5+8＝13，8+13＝21……所以，后面两个空格填13和21.

一年级找规律方法窍门
最后，让他们尝试推导和验证规律，例如预测下一个数字或形状，通过实际验证来确认规律是否成立。这不仅能检验他们的数学技能，也能增强他们的自信和解决问题的策略思维。总的来说，通过观察、组织和验证，一年级的孩子可以有效地提升找规律的能力，这对他们的数学学习和日常生活中的逻辑思考都大有裨益。

一年级找规律的方法
一年级阶段，孩子们开始学习数和数学概念，找规律也是数学学习的重要内容之一。找规律的方法如下：1、让孩子尝试列出一系列数字的模式：例如，让孩子试着说出前面几个数字的序列，然后帮助他们找到数字之间的模式和规律。例如，让他们试着列出2、4、6、8、10...等数字序列，然后询问他们规律是什么。2、...

一年级找规律填数字1、1、2、4、7()()()后面怎么填
找规律填空的意义 实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉，虽然它有很多解，但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力（即运用不完全归纳法的能力），以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时，能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式。然后再用数学归纳法或反证法或...

一年级找规律技巧
1、给题目分类，之所以要分类是因为不同类型的题目需要用不同的解题策略，分类是有选择性的运用策略的前提。2、就习题中常见的找规律题型而言，可以把这种题型分成两类。一是由数字组成的题型，一是由图形组成的题型。3、数字型找规律题的题目通常有三种组合方式，单数组合型、双数组合型、单数双数混合...

一年级找规律方法口诀
一年级找规律方法口诀如下：每行有10个数,有10行(每列有10个数,有10列)。一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1。一列中相邻两个数下面一个数比上面数大10。这样的整理，一方面使学生进步巩固认数中获得的知识，另一方面又可以培养学生的观察力和表达能力，促使学生的思维的发展，提高学生学习数...

找规律 83 47()()19()()14 5 12这是一年级的题,求解决方法
答案是36、28、17、14。方法规律就是每个数字都等于后面两个数字之和。83=47+()，所以第一个括号是36；47=()+19，第二个括号是28；36=()+19，第三个括号是17；28=()+14，第三个括号是14；找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能，目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律...

2016小学一年级数学寒假作业答案 第六天(找规律画图)
(2)答案：分析：图中小圆圈横行、竖行的个数均是2、3、4，每次均增加1个，所以最后横行、竖行均应该有5个小圆圈。2. 把下面空白部分画完整 答案：分析：九宫格里找规律，一起来看看图，同样的观察，角度不同方法也不同。方法一：横着看第一行都有三角形、正方形套圆圈、圆圆圈套正方形这三种...

小学一年级数学题,找规律填一填
交叉2个数相加值相等，左上角+右下角=左下角+右上角 横向2个数相减得到的值相等，并且大的数字在同一侧 竖向2个数相减得到的值相等，并且大的数字在同一侧 找规律的方法：1、标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包...

一年级数学找规律:2、5、9、10后面是什么,有什么规律
2+3=5 5+4=9 9+1=10 10+3=13 13+4=17 17+1=18 第一个数加3，得第二个数，第二个数加4，得第三个数，第三个数加1 ， 得第四个数，第四个数加3，得第五个数为13 在3，4，1之间循环。