绿化提示语短文大全小学五年级

作者&投稿:薄清 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
征集校园绿化温馨提示语~

校园是家,绿化靠大家!

一、看拼音,写出相应的字词。(5分)
jù pà líng hún dào  qiè yòu huò jǐn shèn

二、读拼音,用“ ”给带点的字选择正确的读音。(2分)
(1)坠落山涧(zuì zhuì) 排山倒海(dào dǎo)
(2)民族英雄个个顶天立地,从不低头折节。(zhé shé)
经过了这么多的磨难,毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。(nàn nán)
三、词语大本营
1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(4分)
惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫
再接再( ) 夜以( )日 不容争( )
句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能( )。
2、请另写两个自己喜欢的四字词语: 、 (2分)
3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)
不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……
A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。
B、( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。
C、( )困难再多,他( )会完成这项任务。
四、句子万花筒。(补充句子或按要求填写)(5分)
1、爱亲者,不敢恶于人; 。
2、________________    ,万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷, 。
4、我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队
_______________________ (填写歇后语),令我失望透了。
5、写一副对联:_________________________________________________
五、按要求变换句子。(3分)
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)

六、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)




我喜欢的原因:
七、根据下列语境,诉说你的真情。(4分)
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说:

2、通过学习,大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东,一定有了很深的认识和了解吧,如果让你用一句话来赞扬毛泽东,你会说:

八、本学期你参加了哪些语文活动,请选一个作答。(2分)
活动名称:____________________________
活动收获:__________________________________________________________
____________________________________________________________________
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(15分)
就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”
这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”
“你是不是来帮助我?”
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号。(2分)
2、“砾”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(1分)
3、“失”的意思有:①失掉;过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字,第一个取意思( ),第二个取意思( )。(1分)
4、你认为这几个自然段主要是写什么?(2分)

5、用“~~”画出描写父亲外貌的句子。(1分)
你从父亲的外貌描写中体会到了什么?(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________________
6、读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?(2分)

7、想象填空:阿曼达在废墟下会想:_________________________________
会说:_______________________
___________________________________________________________(2分)
8、写法学习指导与运用。(2分)
课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写,突出重点,详略得当。
________________________________________________________________________________________________________________________________
二、课外阅读《我不能忘掉祖国》,回答问题。(15分)
我不能忘掉祖国
1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜 收)集资料,认真地思索,做了充分准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和 柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动 振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”
宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。(2分)
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。(2分)
淘汰—— 交口称赞——
3、就短文的题目,请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答。(2分)
问题:
回答 :
4、仔细阅读课文,回答问题。
(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?(2分)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ?(2分)
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(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?(2分)
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5、读了这篇文章之后,你想到了本学期学的哪篇课文?此时,你有什么感受和启发?(3分)


第三部分:习作(35分)
一、小练笔。(5分)
有的人“走遍天下书为侣”,你呢?你喜欢读书吗?对读书你有什么看法吗?赶快写下来,与大家一起分享交流吧!(50-100字左右)
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二、习作练习。(30分)
提示:在我们的生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心,向你的亲人诉说你的真情,表示对他们的谢意。题目自拟,写出真情实感,语句通顺。

绿化带温馨提示语:
1、 为了校园的绿色,请爱护花草树木。 2、 一花一草皆生命,一枝一叶总关情 3、 绿来至你手,美来至我心。
4、 你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵。 5.同学,你撞我,我疼,难道你就不疼了吗? 6.请珍爱你我共同的生命 7.花草无语,请你呵护 8.别把花草弄疼了
9.脚下留意草更绿,手上留情花更娇 10.小草在睡觉,勿入草坪来打扰
11.树木正在为净化空气而加班加点,请勿让绿色工厂倒闭 12.手下留情,足下留青,爱护环境 13.我也是你同学,请爱护我哟 14. 绿色象征生命,珍惜生命。
15. 为了校园的绿色,请爱护花草树木。 16. 我在和你一同成长。
17. 停止您的一小步,校园文明一大步。 18. 让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。 19. 草木成荫多好看,乱扔垃圾是添乱。
20. 扔一次垃圾心灵就蒙一层灰尘,捡一次垃圾心灵就添一块净土。

种一棵树,就是给地球一份礼物

好难


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表达有特色的语言.谚语,短文,歇后语,广告
瞎子进烟馆---摩登。(摸灯)。●. 空中布袋---装疯。(装风)。●. 宋江的军师---无用。(吴用)。●. 老太婆上鸡窝---笨蛋。(奔蛋)。●. 卖草帽的丢扁担---留神。(留绳)。●. 哥哥不在家---少来。(嫂来)。●. 外甥打灯笼---照旧。(照舅)。●. 雨打黄梅头---倒霉。

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有关环保的小短文
我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不...

我需要一些资料!!非常紧急!!!
①汉语中有一些在表达上很有特点的熟语,如,歇后语、谚语;也有一些在表达上很有特色的短文,如,幽默故事、古今笑话。②在公共场所,我们经常会看到一些提示语和广告词。就拿提示语... ①汉语中有一些在表达上很有特点的熟语,如,歇后语、谚语;也有一些在表达上很有特色的短文,如,幽默故事、古今笑话。②在公共场所,...

根据短文内容及首字母提示补全单词(共10小题;每小题1分,共10分)Moonli...
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短文填词 (共10小题,每小题0.5分,满分5分)阅读下面短文,根据以下提示...
小题1:chosen 小题2:improve小题3:with\/to小题4:more小题5:well小题6:familiar小题7:Finally小题8:culture小题9:word小题10:success 小题1:结合首字母和句意,填chosen,be chosen to do sth“被挑选做…”,句意是:如果我被挑选做16届亚运会工作的话,小题2:提高我的英语“improve m...

作文:以春天为话题(要求:带有题记和古诗词
这段提示语从选材和立意方面提出要求:提示语中用分号暗示实虚不同的三种声音,作文的切入点 (突破口)可以是听得见的生活声音,也可以是感受到的内心呼唤,可涉及的内容非常广泛,但最好把虚实两种声音相结合,紧扣住话题。考生一定要选自己最擅长、最熟悉的内容,才能得心应手。提示语中还用了三个“也许”,其实是对...

滕州市18070205237: 绿化提示语短文大全小学五年级 -
康食利肝: 绿化带温馨提示语: 1、 为了校园的绿色,请爱护花草树木. 2、 一花一草皆生命,一枝一叶总关情 3、 绿来至你手,美来至我心. 4、 你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵. 5.同学,你撞我,我疼,难道你就不疼了吗? 6.请珍爱你我共同的生...

滕州市18070205237: 绿化环境,珍爱生命一类的温馨提示语, -
康食利肝: 1、拥抱绿色文明,关爱绿色文化.2、今天动手布绿种,来日扑鼻草花香.3、环境不保,何以为生,母亲不保,何以为家.4、拥抱未来,因为我们追求,向往春天,因为它是绿的.5、点点滴滴都是爱6、还我绿色,爱我家园7、呵护绿色,感...

滕州市18070205237: 给我说20条爱护花草树木等的温馨提示语,快~~~ -
康食利肝: 1. 绿色象征生命,珍惜生命.2. 为了校园的绿色,请爱护花草树木.3. 不留足迹,不留垃圾.4. 小草也在上课,请勿打扰.5. 小草含羞笑,请您勿打扰.6. 我在和你一同成长.7. 我也是生命,请脚下留情.8. 我也有生命,我们一同长. ...

滕州市18070205237: 有关绿化环境的提示语
康食利肝: 关爱绿色,人人有责

滕州市18070205237: 写在草坪边的提示语 -
康食利肝: 1、堆绿叠翠,令人陶醉2、芳草茵茵 ,悦目赏心3、幽雅环境,大家营造4、碧草芳树,大家呵护5、已有阳光大道,何必另辟蹊径?6.爱护小草吧,它是春天的信使!7.赏花爱花花更美,观景惜景景更幽.8.让校园阳光普照,让绿色神圣美妙.9.同花儿一起开放,和小树一起成长.10.给我一份爱,送你一片绿.希望我的回答对您有帮助,祝好!有问题可以追问或者直接联系我.工作顺利,学习进步哦!满意请及时采纳,谢谢.

滕州市18070205237: 爱护花草提示语 -
康食利肝: 小草有生命,游人切勿踩.小草微微笑,请你绕一绕

滕州市18070205237: 关于保护操场绿树的提示语 -
康食利肝: 1. 天天环保,日日文明.2. 绿化校园,文明人心.3. 草木成荫多好看,乱扔垃圾是添乱.4. 绿草茵茵,踏之可惜.5. 有了热爱生活的心,才能召唤翠绿的情.6. 学校是我家,清洁靠大家,墙壁穿新衣.请你要珍惜.7. 微笑的你真美,了学的你真好,健康的你真棒.8. 学校是个家,人人爱护它.9. 扔一次垃圾心灵就蒙一层灰尘,捡一次垃圾心灵就添一块净土.10. 礼貌使你变得高雅,助人能使你得到快乐,谦让能使你增添美德.

滕州市18070205237: 公园的提示语 -
康食利肝: 绿地 芳草凄凄,踏之何忍 爱护绿化,人人有责 景观雕塑,请勿攀爬 花木共赏,人人呵护 青青芳草,踏之何忍 举手之劳,共创文明 草木成荫多好看,乱扔垃圾是添乱 一草一木显温情,一举一动见文明 我爱花儿开得美,花儿夸我心灵美 一花一草皆生命,一枝一叶总关情 芳草依依,大家怜惜 绿草茵茵,踏之可惜 爱护脚下草,莫折枝头花 小草有生命,请你足留情 芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护 草木绿,花儿笑,空气清新环境好 草儿可爱,大家爱 水体 儿童在此玩耍,须有大人陪同 水深危险,请勿嬉玩 小心落水,禁止游泳

滕州市18070205237: 草坪里面爱护花草树木之类的温馨提示语 -
康食利肝: 草儿,生命因你而精彩.花儿,世界因你而美丽 绿色环保,从我做起 保护环境就是保护生命 有清新的环境,才有清醒的头脑 保护环境,从捡起身边的一片纸屑做起 伸出你的手,捡起每一片纸屑 绿色就是人的生命 地球是我家,我们要爱它 留住花...

滕州市18070205237: 爱护花草的提示语 -
康食利肝: 花草丛中笑,园外赏其貌 来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净 一棵树 + 一棵树 = 一片树林 小草对您微微笑,请您把路绕一绕

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