中考六、古诗文默写音近形近字强化训练

中考古诗文默写练习题（七至九年级）~

五年级古诗文及课外阅读竞赛答案
班级------姓名--------
一、填空题（30分）
1.《草房子》的作者是（ ），主人公是（ ）。
2.秃鹤的本名叫（ ），大家叫他秃鹤是因为（ ）。
3.桑桑得的病是（ ），他最喜欢的女老师是（ ），最喜欢的男老师是（ ）。　
4.纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……这个“最英俊的少年”指（ ）。
5.在海伦 凯勒读的诗歌中,她最喜爱的一首是( )
6. 海伦 凯勒的老师的名字叫什么( )
7. 六（3）班养在鱼缸里的绣球鱼是遭到了（）的毒手，只剩下一副尸骨躺在水草旁。
8.米老师去豆芽儿家送给他的礼物是（ ）
9. 西游记的作者是明代的（ ）。
10．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打( )、大闹( )、真假( )、三借( )。
11.枯藤老树昏鸦，（ ），古道西风瘦马。（ ），断肠人在（ ）。
12.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。（ ）。
13.欲把西湖比西子，（ ）。
14.只在此山中，（ ）。
15.（ ）西出阳关无古人。
16.但愿人长久，（ ）。
17.遗民泪尽胡尘里，（ ）。
18.秦时明月汉时关，（ ）。
19.（ ），报得三春晖。
20．朝辞白帝彩云间 （ ）
二、选择题（17分）
1.《秋思》的作者是（　　　　）
A纳兰性德　B张籍　C杜甫
2．《金缕衣》中“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”写的是（ 　）
A爱惜粮食　B珍惜时间　C思念家乡
3．唐代诗人杜甫的《属相》写的是（　　　）
A刘备　　B唐太宗　　C诸葛亮
4．“春江潮水连海平”的下句是（ ）
A海上明月共潮生 B何处春江无月明C带雨云埋一半山
5．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”这两句诗描写的是（ ）
A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色
6．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ ）
A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云
7．下面不属于古典文学四大名著（小说）的是（ ）
A《红楼梦》 B《三国演义》 C《聊斋志异》 D《西游记》。 2
8．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的佳节是指（ ）
A端午节 B重阳节 C春节
9“天涯共此时”是中央电视台海外频道的一个特色栏目，这个栏目名称出处谁 的诗句？（ ）
A、李白 B、白居易 C、张九龄
10．“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的人是（ ）
A、顾炎武 B、黄宗羲 C、于谦
11.唐僧师徒历经几难？（ ）
A81 B49 C100
12.唐僧的袈裟叫什么？（ ）
A宝石袈裟　　B佛祖袈裟　C锦襕袈裟
13.六（3）班和六（2）班在活水公园打架原因是（ ）
A 孩子的隐私B 杜威下课的时候无缘无故打了米老鼠 C 给两个班的老师打分
14.1900年,秋天作者海伦凯勒终于实现自己的大学梦想,这所大学是( )
A.剑桥女子中学 B.拉德克利夫学院 C.加洲大学 D.斯坦夫大学
15.《假如给我三天光明》中作者在拥有光明的第二天的夜晚,希望在哪度过的( )
A.艺术博物馆 B.在自己的家 C.在剧院影院 D.在图书馆
16．素有“诗佛”美誉的唐朝诗人指的是 ）
A李白 B王维 C杜甫 D白居易
17.泰戈尔是（ ）著名诗人
A印度 B英国 C美国　　　D中国
三、智力比拼
1．下面所选古诗，每句都有一个动物名，你能把它们填出来吗？（12分）
两岸（ ）声啼不住　　故人西辞（ ）楼 柴门闻（　 ）吠
早有（ ）立上头 意欲捕鸣 明月别枝惊（ ）
两个（ ）鸣翠柳　 一行（ ）上青天
2. 按下面的提示默写诗文句子。（12分）
（1）谈到太平天国洪、杨内讧这段历史，人们不禁会发出（2）跟王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句， “无故人”意思相反的诗句是
（3）“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当年的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中的诗句：、
（4）在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“（）。”
（5）反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真是：“（）”
（6）开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，古人吟唱的
3、写出成语中主要的历史人物（12分）
三顾茅庐（ ） 四面楚歌（ ）程门立雪（ ）
纸上谈兵（ ） 乐不思蜀（ ）滴水穿石（ ）
卧薪尝胆（ ） 七步成诗（ ）约法三章（ ）
望梅止渴（ ） 指鹿为马（ ）起死回生（ ）

新版中考古诗文默写
1.瀚海阑干百丈冰，＿＿＿＿＿。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
2.明月别枝惊鹊,＿＿＿＿＿。稻花香里说丰年，＿＿＿＿＿＿＿。（辛弃疾《西江月》）
3.《＜论语＞十则》中论述学习精神和教学态度的语句是“＿＿＿，＿＿”
4.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是“＿＿＿＿＿,＿＿＿＿”。
5.《水调歌头.明月几时有》中“此事古难全”里的“此事是指＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
6.历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现光明前景的诗句是____________，___________。
7.《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
8.孟子在《得道多助，失道寡助》中决定战争胜负的三要素及其关系的是_________,____________.
9.《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是＿＿＿＿＿＿＿。
10.《岳阳楼记》中直接表达作者宏伟政治抱负的千古名句是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿。
11.山回路转不见君，＿＿＿＿＿＿＿＿。
12.由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，让人想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
13.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中孔子的话＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
14.居庙堂之高则忧其民，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
15.《醉翁亭记》中描写琅琊山四季景色的句子是___________,____________,_____________,____________
16.描写琅琊山早晚景色的句子是____________,___________，__________.
17.书读得越多，写起文章来就越顺手，诚如杜甫所说的 “读书破万卷,＿＿＿＿＿＿＿。
18.《天净沙•秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情,点明主旨的句子是＿＿＿＿＿,＿＿。
19.美国在联合国大唱人权高调，真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，意在借此干涉别国内政。（用《醉翁亭记》原句）
20.>表现作者交往之雅的句子是:＿＿＿＿＿,＿＿＿＿。
21.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”的心态。（用《岳阳楼记》原句）
22.几处早莺争暖树,＿＿＿＿＿＿。
23.>中描写边塞奇特景色的句子是:＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿。
24.“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”。《木兰诗》中的这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
25.如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别，则略显示感伤,不妨用王勃的语句“＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿”来表达一种豪迈的情怀。
26.《爱莲说》中 “＿＿＿＿＿＿，濯清涟而不妖“一句表现不与世俗同流合污，洁身自好的品质。
27.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。______________，_____________。
28.登斯楼也，则有＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，其喜洋洋者矣。
29.天时不如地利，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
30.学而时习之,＿＿＿＿＿＿＿＿。
31.复行数十步，豁然开朗。＿＿＿＿＿＿＿＿,屋舍俨然，有＿＿＿＿＿＿＿＿桑竹之属。
32.《论语》中论述学与思相辅相成的辩证关系的句子是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
33.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原话是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
34、《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
35.《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”最能概括莲花高贵品质的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
36.《马说》中千里马被埋没的直接原因是：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿，根本原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
37.曹操《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
38.刘禹锡《陋室铭》一文中，作者在结尾提到古代贤士，并且引孔子的话，表现出了他的高尚情趣。提到古代贤士的一句话是“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”引用的孔子说的一句话是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？”
39.苏轼《水调歌头•明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句：＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿.表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是：_____________,____________,__________.
40..《山坡羊•潼关怀古》中概括全篇主旨的原句是：＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿.
41.《杜少府之任蜀州》一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友声息相通的两句诗是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
42.《得道多助，失道寡助》一文中，作者指出在管理百姓、巩固国防、威慑天下三个方面不能只“＿＿＿＿＿＿＿”、“＿＿＿＿＿＿＿”和“＿＿＿＿＿＿＿＿”。然后提示争取“人和”的实质在于“得道”。
43.诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是“ ”
44.《曹刿论战》中反映战前政治准备，取信于民的一句话是_________________________.
45.《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是________________________.
46.“________________________ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）
47.《出师表》中提出的第一条建议是_________________,第二条建议是_______________.
最重要的一条建议是“ _________________________, ”
48.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是__________,__________,_______,______.
49.《岳阳楼记》中说明“古仁人”胸襟阔大的句子是“ ________________________, .”表明全文主旨的句子是：“_______________________________________________”
50.《岳阳楼记》中，作者用 “______________ ，_______________ ”和“心旷神怡，宠辱偕忘”来表现两种不同的心情.
51.从唐、宋诗人所呤咏的物候，可看出物候是因地而异的。“ _____________________，______________________ ”岑参的诗说明北方地区八月份就草木凋谢，大雪纷飞了……
52.《桃花源记》最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“ _________________________________________。村中闻有此人，咸来问讯。”
53.今年美国失去了在联合国人权委员会的席位，这件事证明了借“人权”干涉别国内政是不得人心的，也证明了孟子说的 ________________, ________________是合乎科学论断的。（《孟子二章》）
54.日本政府审议通过了右翼势力编写的教科书,肆意篡改历史,美化侵略,遭到许多主持正义国家的强烈谴责真是：_________________ ，________________ 。（用《二章》）中诗句》
55.写出下列诗句反向立意的相应的古诗句.例：
满目青山夕照明-->夕阳西下,断肠人在天涯。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。══> , .
56.同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念。以示万水千山隔不断真挚友谊 “ ___________________,_____________________ 。”
57.陶渊明《饮酒》中写菊花的名句 ___________________, ___________________。杨
58.《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：_______________ ，_____________ 。
59.《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看,色彩鲜明,红白相间,互相映衬“_______________________ ，__________________________ 。”
60.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话来说，
就是：_______________________ ，_________________________- 。
61.唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是： ， 。
62.《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两句 , 一致。
63.《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： ， 。
64.“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。_____________,_____________。”清朝赵翼的这首诗中，“李杜”指的是唐朝的 和 ，“风骚”原来指《 》里的《 》和《 》里的《 》。
65.《岳阳楼记》中“是进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧”，指的是 。“退亦忧”指的是 。 （用原文句子填空）
66岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪、联想美妙的句子是“________________ ，_________________________ 。”
67.朱自清的《春》和杜甫的《春夜喜雨》中描写春雨“细密、轻盈”特点的句子分别有“_________________ ,__________________ , ”和“_________________ ，__________ 。
68.朱自清《春》中的“小草偷偷地从土里 ， ， 。”写尽了春草的质感、颜色和活力。
69. ，锦鳞游泳； ，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》）
70.域民不以封疆之界， ，威天下不以兵革之利。（《二章》）
71.．在现实生活中,我们常常引用《六则》中孔子的一句话“__________,______________”表示要随时向周围有长处的人学习的意思。
72.根据下面各句的内容或提示，概括出相应成语。
A．“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”_____________
B．《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们，蔡桓公的悲剧是由于 造成的。
C、《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源，“未果，寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语为：
D．《木兰诗》结尾：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌”后人概括为一个成语 ，比喻事情错综复杂，不易辨清真相。
73.古代人留下了许多咏莲的诗句，请你写也其中的一个名句。 。
74.《鱼我所欲也》中能概括全篇大意的句子是 ,以“鱼”和“熊掌”为喻，巧妙地回答了这个问题，请写出原句：_______________,_________________.
75.《墨池记》中作者认为王羲之能在书法上取得巨大成就的原因是：（用原文回答）_______________,__________________.
76. ，左牵黄，右擎苍，……______________,西北望,射天狼.
77.、五十弦翻塞外声, 。……了却君王天下事,______________,______________.
78.杜甫《望岳》中表现作者宏伟远大的抱负的诗句是:_______________,______________.
79.李白在行路难中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是____________,
_____________.但是与之相反的是,《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中____________,_________却又表现出他面对困难消极避世的思想.
80“_______________”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望.(朱自清《春》)
81.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现哲理性思考的句子是_________,_________.
82小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“_________,___________;____________,____________.”这两句就是左证。
83.《蒹葭》一诗能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是：“______________,__________________.”
84.《君子于役》一诗中描绘乡村晚景的诗句是“_____________,____________,__________.”
85.《陌上桑》中侧面衬托罗敷貌美的诗句是_______________________________________
86.《龟虽寿》中最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：__________,_____________._____________,_______________.
87.《归园田居》最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是“______________,__________________”
88.陶渊明的《饮酒》一诗中，“___________,_____________.”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感。
89.《望洞庭湖增张丞相》一诗中，含蓄的表达了诗人急于服务社会的诗句是“________,____________”
90.王维《使至塞上》有一对偶句，抓住沙漠中典型的景物，进行刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是“____________,_____________.”
91.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是“____________,_____________.”
92.《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“___________,____________.”
93.《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负的诗句是“_________,__________.”
94.《题破山寺后禅院》中的“__________,____________.”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。
95.《左迁至蓝关于侄孙湘》一诗中，表明韩愈被贬的态度和主张的诗句是：____________,___ .
96.《秋词》中，赞美秋景生春光的诗句是：___________,____________.
97.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，喻含新事物不断涌现的理趣的诗句是：___________,_____________.
98.《观刈麦》中,诗人自责的诗句：____________,____________.
99.《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是：_____________,_____________.
100.《无题》一诗中:____________,_____________.现在常被人们用来赞美无私奉献的精神.
101.晏殊《浣溪沙》中的“_____________,______________”的对偶句，被誉为“千古奇偶”。
102.苏轼《浣溪沙》中“___________,___________,_________”这句诗蕴含事在人为的道理。
103.《游山西村》这首七律诗的“___________,______________.”两句诗，比喻人在遇到困境时会生出许多希望。
104..古诗词中有许多表现思念家乡,思念亲人的诗句,请你写出两句来:⑴_______________⑵.______________
105.从课内或课外找出两句
⑴描写花的诗句：
⑵描写山的诗句:
⑶描写山的诗句：
⑷描写鸟的诗句:
106.在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请你写出两个,并写出作者.
⑴_________________________ ⑵__________________________
107.我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含月的诗句。
⑴ 。 ⑵ 。
108.古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句： , 。
109.古代诗词中，写春雨的句子很多，请你默写出两句（所写的句子中须含“雨”字，如“清明时节雨纷纷”。）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
110.初中课本中以春景写冬景的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
初中古诗词专题训练

首先建议你去买2011第十届中学生古诗文阅读大赛专辑这里们有140多篇古诗文和古诗练习对你肯定有帮助一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明　　二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比　　三、说明文分类：　　1、实物说明文、事理说明文、程序说明文　　2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)　　四、说明顺序：　　1、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序　　2、空间顺序：注意表方位的名词　　3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。　　五、说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等　　说明方法的作用：　　打比方：生动形象说明了——————增强了文章的趣味性。　　举例子：具体说明_____的特点，从而使说明更具体，更有说服力。　　作比较:把____和______相互比较,突出强调了____的_____特点.　　列数字:用具体的数据加以说明，使说明更准确更有说服力。　　六、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙(追叙)　　七、人物描写的方法：　　1、肖像(外貌)描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写;　　2、正面描写与侧面烘托　　八、常见写作方法、表现手法：　　联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融　　九、语句在文章篇章结构上的作用：　　总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展　　十、语句在表情达意方面的作用：　　渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)　　(二)典型题实战兵法　　词曲小知识　　词牌名(或曲牌名)表示词(或曲)的格律，而题目则限定词(或曲)的内容。　　如《补算子.咏梅》，补算子是词牌名，咏梅是题目。　　引号的作用：　　1、表引用(引用人物对话、诗文句等);　　2、表特定称谓(特殊含义);　　3、表否定、反语、讽刺等意味;　　4、表强调。　　词语的比较(选词填空)：　　1、比较词义，尤其是意思相近的词，一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。　　2、选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会。　　语句作用、含义分析题：　　1、句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。　　3、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……　　4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　　5、说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。　　6、记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。　　社会环境描写的主要作用：　　1、交代作品的时代背景。　　2、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　自然环境描写(景物描写)句的主要作用：　　1、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点;　　2、推动情节发展;　　3、渲染气氛;　　4、烘托人物形象(或人物心情、感情);　　5、突出、深化主题。　　句子在文章结构上的作用分析：　　1、对上文(或全文)：照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文);　　2、对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫;　　3、对上下文：承上启下(过渡)。　　根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：　　1、用第一人称;　　2、采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。　　根据语境，补写心理活动：　　1、必须用第一人称;　　2、必须仔细研读具体语境。　　提炼中心、主题：　　要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了……，描写了……，介绍了……，通过……，等等，如概括写作目的和思想感情，一般用：表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。　　说明文中词语作用的认识与辨析：　　主要有两种题型：　　A、“××”词好在哪里?　　★答题方式：用了“××”词，生动地(准确地)说明了事物的特征，能够激发读者的兴趣(符合实际情况，具有科学性)。　　B、“××”词能不能删掉?　　★答题方式：①不能，用了“××”词，生动地说明了，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。　　②不能，删掉“××”词，句子的意思就变成了，显得太绝对化;用了“××”词，准确地说明了，符合实际情况，留有余地，具有科学性。　　文段(各种文体)中指代词指代对象的判断：　　1、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;　　2、一般是往前找;　　3、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。　　(三)语文应试答题方法、技巧　　知识积累与运用　　一、书写题：　　1、认真规范书写;2、不出现错别字;3、不乱画涂改，在草稿纸写好后再誊写。4、学会审题。　　二、选择题：1、直选法2、排除法　　三、修改病句的原则：能改一处不改两处。　　1、删减2、添加3、替换4、换位5、重组　　四、名著阅读：《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》……　　1、人物：姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹2、故事情节：人物事例3、教育意义　　五、语言运用：　　1、语境表达：话题统一，句序合理，注意过渡、衔接和呼应。还要适应语言环境，注意场合、注意说话对象、注意文明礼貌。格式：礼貌用语+表达内容+询问　　2仿写：与例句的结构、修辞、表达方式、表现手法保持一致;内容保持一致，语意连贯，话题统一。　　3、缩句：满足压缩要求，要有概括性;找中心句、段;找出主要成分;排除干扰项。　　4句式转换：陈述句与反问句、感叹句三者间的转换;直接叙述变转述。　　阅读题技巧　　(一)、记叙文阅读　　一、词语：答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。　　(1)能理解词语的表面意义，以及深层含义和言外之意，并能理解其表达的效果;　　(2)能确定词语指代的内容：一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理.　　二、文章概括：　　内容概括(一句话概括故事情节)：人物和事件(抓要点概括,推动情节发展的要点必须要\首尾的关键句必须扣住)　　中心思想概括：如:“本文通过某人做某事，表达了作者对__赞美与敬佩之情等,赞美了他(人物性格、精神品质)　　三：主旨句的作用：结构上贯穿全文，内容上点明中心。　　四、修辞方法及表达作用　　比喻，拟人：生动形象地表现出了，表达了情感。　　排比：表现了，抒发了，增强了语势，加强了感情。　　设问：自问自答，引起读者思考，使文章有起伏。　　反问：加强语气，增强语势，表达了(的情感)，使文章有起伏。　　模式:(1).点明何种表现手法(2).表现了什么内容(3).表达了怎样的感情?如：此句运用了，从而生动形象表现了，表达了　　五、记叙顺序及作用?　　(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用：叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻。　　(2)倒叙:造成了……的悬念，使故事情节更曲折,增强了文章的可读性.　　(3)插叙作用：补充交代了……使人物形象更丰富，使中心更突出。　　记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛.　　六、文章段落语句的主要作用有：(必须从内容、结构两个方面来进行做答)　　1、结构上：承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应。　　2、内容上：开篇点题、抒发情感、点明中心，深化主题、画龙点睛　　3、写法上：气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。　　象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人.　　环境描写的作用：交代时间地点，揭示时代背景;渲染气氛、烘托人物心情，展示人物的性格、推动情节的发展等等。　　七、评价感悟类　　评价：“是不是”、“同意不同意”、“好不好”?感悟:结合主旨、个人生活体验,提出对问题的看法。　　启示从原文引出;评价表明态度及理由。特别注意是否让举例或结合实际，把题目中所要求的全部答出。　　八、懂得常用的描写人物的方法，并理解其作用。　　方法有：①正面描写：语言、动作、心理、神态、外貌②侧面(间接)描写：其他的人或事③细节描写④环境衬托人物心情等。⑤用词的感情倾向.褒贬色彩　　作用是：揭示人物性格，展现人物的内心世界和精神风貌　　非主人公在文中的作用:对比烘托,使主人公性格特征更加鲜明突出.　　九、记叙文语言风格：亲切自然口语化、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣等　　十、人称作用：　　第一人称：增强了文章的真实性和感染力。　　第二人称：便于作者与文中的人物或读者感情交流，显得特别亲切、感人。　　第三人称：不受时间、空间限制，能够比较自由灵活的反映客观内容，有比较宽广的活动范围。　　六、材料作文应对策略　　一、材料作文相关知识　　1、材料作文的特点：　　(1)读写结合，考生要通过阅读、分析、提炼、联想、表达之后，才能完成写作任务;　　(2)自拟题目、不限文体，鼓励学生写出真情实感，鼓励学生写出个性与创意来。　　2、材料作文的形式：　　(1)文字材料，构思作文。(2)漫画材料，看图写文。(3)读后感等。　　二、材料作文应对策略：1、读懂材料;2、明确要求。　　(一)、给文字材料作文　　1、结构：材料+要求(必须与材料有关。看懂材料，确定主旨)。　　2、审题和领悟：看清要求(拟题、文体、文字、内容等)，确定立意、结构。　　3、具体建议：合理使用材料，不避开材料，另起炉灶。　　记叙文：分析材料内容，联系相关的人或事。开头：“读了以上材料，我想起了……”或“在我的生活阅历中，也有这样一个人”。结尾再用恰当的议论将所叙的人或事与材料中的人或事相比较，画龙点睛即可。　　写读后感，要读懂材料并准确提炼论点。　　围绕一个观点写感受，从"引_议_联_结"四个方面进行写作.　　读是基础,感是重点!!　　三、避免作文无谓(不是作文能力差等智力因素造成的)失分　　1、保持整洁的文面;不龙飞凤舞、东涂西抹、箭头乱飞、写不下去大笔一圈“不要”。　　2、规矩写题。不忘拟题;写在第一行的正中央;不把话题当标题。　　3、拒绝三段式。5-8段为宜，段与段详略分明、长短兼顾。　　5、规范使用标点。标点符号要占格;不一逗到底;破折号、省略号、书名号、引号要占两格，其它标点均占一格。还要注意：顿、逗、分、冒、句、问、叹等标点符号不在一行之首;书名号、引号前半边不在一行之尾。如遇特殊情况，让此标点“委屈”留在行未或移到下行。看看吧

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察哈尔右翼中旗19852329787： 2009中考语文古诗文默写专项训练 - ？
蓟翰癸氟： 1、海日生残夜, 2、 潮平两岸阔, 3、东风不与周郎便, 4、谁道人生无再少, 5、今夜月明人尽望, 6、但愿人长久, 7、 , 草色遥看近却无 8、明月别枝惊鹊, 9、稻花香里说丰年, 10、晴空一鹤排云上, 11、 ,不亦乐乎 12、学而不思则...

察哈尔右翼中旗19852329787： 中考古诗词背诵默写题型 - ？
蓟翰癸氟： (1)对接型默写:要求直接按课文原句填写上句或下句. 示例:默写: 以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣. (《得道多助,失道寡助》) (2)理解型默写:采用提示篇名、内容要点及作用等方式,要求选填出合适的句子...

察哈尔右翼中旗19852329787： 如何提高语文古诗填写的正确率 - ？
蓟翰癸氟： 很多学生不愿意默写,不愿意背诵,因为觉得太麻烦,但是如果不能及时背诵默写,集中起来特别不好背诵. 有的学生觉得老师太苛刻,因为不过是错了一个字,老师就一点分都不给. 其实这类试题,难度不大,只要平时肯下功夫,认真地背诵、...

察哈尔右翼中旗19852329787： 怎么学习好啊!给个方案谢谢 - ？
蓟翰癸氟： 为了使学生系统地掌握学过的知识,形成知识网络,为了提高学生的语文成绩,根据所任班级的学生的知识现状和个性特点,特制定以下帮教措施: 一、 夯实基础,狠抓基础. 我所任班级的成绩在平行班中是最差的,他们大部分都是学年倒数...

察哈尔右翼中旗19852329787： 名篇名句默写(6分) (1)《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句: - ______________ - _______________. (2)《爱莲说》... - ？
蓟翰癸氟：[答案] (1)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋(2)出淤泥而不染 濯清涟而不妖(3)庭下如积水空明,水中藻荇交横(4)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴(5)足肤皲裂而不知 分 析: 本题考查“默写常见的名句名篇”考点,?侧重“识记”能力的考查,此类题目要...

察哈尔右翼中旗19852329787： 中考语文容易考到的默写的地方! - ？
蓟翰癸氟： 初三语文背诵复习之我见 陈窈君 ________________________________________ 近年来,随着中考命题改革的不断深入,越来越多的人已经认识到记诵名句名篇对于陶冶和丰富学生的人文精神的重要作用.因此,背诵默写这一很能体现一个...

察哈尔右翼中旗19852329787： 古诗文名句默写.(共6分)小题1:树树皆秋色, - --------------------.(王绩《野望》)小题2:---------- - ？
蓟翰癸氟： 小题1:山山唯落晖 小题1:夜阑卧听风吹雨 小题1:芳草萋萋鹦鹉洲 小题1:便引诗情到碧霄 小题1:烽火连三月 小题1:日久见人心考查学生默写常见的名家名篇的能力.在复习与应用时应注意以下几点:①领悟含义,圈点强记,边诵边写.②要突破生僻难写字,规范书写.③要注重同音异义词,关注同义异形词.④要留意具体语境. 小题1:“唯”不用写成“惟”.小题2:“阑”字要写正确.小题3:“洲”字要写正确. 小题4:“霄”不用写成“宵”.小题5:“烽”字要写正确.

察哈尔右翼中旗19852329787： 初中语文文言文理解性默写 - ？
蓟翰癸氟： 一 初中课内必背古诗词目录 1、观沧海 曹操 2、次北固山下 王湾 3、钱塘湖春行 白居易 4、天净沙(秋思) 马致远5、望岳 杜甫 6、春望 杜甫 7、石壕吏 杜甫 8、归园田居 其三 陶渊明 9、使至塞上 王维 10、渡荆门送别 李白 11、游山西村 陆...

察哈尔右翼中旗19852329787： 古诗文默写(10分)<br/>(1),恨别鸟惊心(2)僵卧孤村? ？
蓟翰癸氟： 【答案】(1)感时花溅泪(2)尚思为国戍轮台(3)留取丹心照汗青(4)落红不是无情物(5... 古诗文名句的默写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不...

察哈尔右翼中旗19852329787： 古诗文默写(10分)<br/>⑴当年万里觅封侯, - ? ？
蓟翰癸氟： 【答案】(1)匹马戍梁州 尘暗旧貂裘(2)十五从军征 八十始得归(3)羹饭一时熟 不知贻阿谁(4)官船来往乱如麻 全仗你抬身价(5)俗子胸襟谁识我 英雄末路当磨折【答案解析】试题分析:(1)小题属于根据提示对出上句或下句即可,其余小题属于理解性默写,能够背诵全文,然后选择最合适的句子.小题1注意“戍”“貂裘”.小题3注意“羹饭”小题4注意“乱如麻”的写法. 小题5注意“胸襟”的写法.古诗文名句的默写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字.考点:默写常见的名句名篇.能力层级为识记A.