音乐在形体训练中起怎样重要作用
形体训练；音乐与舞蹈的关系、有机 结合与作用
在东西方人类艺术的发展史上，舞蹈与音乐两者之间的融合，体现了不同艺术种类相互融合后的稳定发展的典型代表，从古至今的“歌舞”一词真实展现了这两者的关系。随着近年来人们对于形体课教学的关注，形体课也逐渐将形体、体育、音乐、舞蹈等多项内容融为一体，并且这种复杂的融合成果以其独特的教育功能，受到了广大人民的欢迎和欣赏。
形体课的教学目标及基本训练要求
什么是形体训练？其基本含义为：在实际的训练过程中，将形体塑造和舞蹈训练相结合。所谓的形体塑造，一般就是指依托着音乐而进行的身体活动，包括上肢、头部、颈部、胸部、肩部、腰部、臀部、腿部和足部等身体各部位的锻炼动作，此种锻炼主要是将肌肉练习的更加灵活有弹性，要求动作的力度、线条和幅度要适当协调，培养一个人外在的形体与内在的气质，最终让学生具有美好的体型和优雅的姿态，这也是形体课所需要达到的教学目标。现代社会对当代学生的要求愈来愈高，因此在学校的形体课上，学生也应该力求满足以下两点基本训练要求：
如今的在校大学生，一般均没有经过专业系统的舞蹈训练或者形体训练，甚至大部分学生还不具有这种形体塑造的意识，从而不利于学校形体课的顺利开展。因此，学生在学习形体塑造时，应该尽力对老师所讲的基本内容吸收接纳，掌握基本的形体塑造知识和技能，让自己的身体素质和舞蹈素质都能尽快得到提升，表现在柔韧度的增强、动作的协调和力量的适度等等，初显形体塑造的基本条件。
学生在基本动作的训练之时，还应该与艺术手段进行结合，保证自己训练出来的形体之美能够形神兼备。比如，在进行基础的形体舞蹈时，就可以将舞蹈动作与音乐关联起来，让自己的舞蹈动作在音乐中赋予神韵，运用自己的身体语言，将音乐中所表达的感情进行抒发与展现，也是对自己乐感和节奏感的一种锻炼。并且经实践证明，音乐在形体课训练中是不可缺少的，两者密不可分。
在形体训练教学中,音乐的选择具有重要作用。好的音乐可以为学生带来美的享受,激发他们的情感和学习兴趣。在形体训练教学中,如果选对了音乐,就会最大限度地激发学生的训练潜能,提高训练效率,所以音乐的选择对于形体训练教学至关重要。一、在基本形体训练中音乐类型的选择基本形体训练是形体训练教学的第一步,它从整体上训练学生身体的灵活性、协调度及节奏感,使学生具备动作所需的力度、开度和软度。经过基本训练的学生就向专业化迈进了一大步,基本上可以掌握正确的站立形态、各种基础舞蹈动作和形体训练的基本技能技巧。
形体训练；音乐与舞蹈的关系、有机 结合与作用在东西方人类艺术的发展史上，舞蹈与音乐两者之间的融合，体现了不同艺术种类相互融合后的稳定发展的典型代表，从古至今的“歌舞”一词真实展现了这两者的关系。随着近年来人们对于形体课教学的关注，形体课也逐渐将形体、体育、音乐、舞蹈等多项内容融为一体，并且这种复杂的融合成果以其独特的教育功能，受到了广大人民的欢迎和欣赏。
形体课的教学目标及基本训练要求
什么是形体训练？其基本含义为：在实际的训练过程中，将形体塑造和舞蹈训练相结合。所谓的形体塑造，一般就是指依托着音乐而进行的身体活动，包括上肢、头部、颈部、胸部、肩部、腰部、臀部、腿部和足部等身体各部位的锻炼动作，此种锻炼主要是将肌肉练习的更加灵活有弹性，要求动作的力度、线条和幅度要适当协调，培养一个人外在的形体与内在的气质，最终让学生具有美好的体型和优雅的姿态，这也是形体课所需要达到的教学目标。现代社会对当代学生的要求愈来愈高，因此在学校的形体课上，学生也应该力求满足以下两点基本训练要求：
如今的在校大学生，一般均没有经过专业系统的舞蹈训练或者形体训练，甚至大部分学生还不具有这种形体塑造的意识，从而不利于学校形体课的顺利开展。因此，学生在学习形体塑造时，应该尽力对老师所讲的基本内容吸收接纳，掌握基本的形体塑造知识和技能，让自己的身体素质和舞蹈素质都能尽快得到提升，表现在柔韧度的增强、动作的协调和力量的适度等等，初显形体塑造的基本条件。
学生在基本动作的训练之时，还应该与艺术手段进行结合，保证自己训练出来的形体之美能够形神兼备。比如，在进行基础的形体舞蹈时，就可以将舞蹈动作与音乐关联起来，让自己的舞蹈动作在音乐中赋予神韵，运用自己的身体语言，将音乐中所表达的感情进行抒发与展现，也是对自己乐感和节奏感的一种锻炼。并且经实践证明，音乐在形体课训练中是不可缺少的，两者密不可分。
音乐在形体训练中起着怎样的作用
比如，在进行基础的形体舞蹈时，就可以将舞蹈动作与音乐关联起来，让自己的舞蹈动作在音乐中赋予神韵，运用自己的身体语言，将音乐中所表达的感情进行抒发与展现，也是对自己乐感和节奏感的一种锻炼。并且经实践证明，音乐在形体课训练中是不可缺少的，两者密不可分。
形体训练中如何选择音乐促进教学
一、在基本形体训练中音乐类型的选择基本形体训练是形体训练教学的第一步,它从整体上训练学生身体的灵活性、协调度及节奏感,使学生具备动作所需的力度、开度和软度。经过基本训练的学生就向专业化迈进了一大步,基本上可以掌握正确的站立形态、各种基础舞蹈动作和形体训练的基本技能技巧。
形体训练的重要性分析
它在健身操教学中占的比例较大,45分钟的课时安排15分钟的形体训练,占整节课的33.3﹪;在课的准备部分安排形体训练内容不仅可以让学生活动身体各关节,更是可以让学生尽快进入学习状态,为课的主要内容做准备;在课的结束部分安排形体训练内容则主要是起到放松肌肉和巩固课堂内容的目的。
形体训练的特点有
艺术性：音乐是形体训练的核心，它增添练习的乐趣，激发想象力与表现力，帮助练习者遵循节奏，完成动作，克服练习中的单调与重复。个性化的培养：通过形体训练，可以培养独特的个性，每个人根据自身条件和审美观念来塑造自我，这有利于自我个性的全面发展。健康与幸福的生活：女子形体训练丰富生活内容，带来愉悦...
形体训练的特点有
2、内容和方法多种多样 从训练的形式上看：有柔和的慢节奏，也有动感很强的快节奏练习，有局部的也有全身性的。3、灵活性 形体训练大多为徒手练习，也可广泛利用把杆辅助，可以是集体，也可以是个人；可以在统一的时间内，也可以分散安排，它不受场地、器材、时间的限制。4、艺术性 音乐是形体训练的...
模特的表现力应包括哪些内容
音乐可以组织起模特在形体表现中的情感,使其进入内心世界的自由过程。模特利用音乐强化服装设计的主题,使时装表演的艺术魅力得以加强,并通过音乐赋予形体训练的生命,丰富形体训练的表现魅力,使形体训练在艺术美感的表现形态上富有感染力,可以说音乐是形体训练的灵魂。因此,练习者在训练过程中要善于分析音乐,...
提升模特形体表现力的2个方法
音乐可以组织起模特在形体表现中的情感,使其进入内心世界的自由过程。模特利用音乐强化服装设计的主题,使时装表演的艺术魅力得以加强,并通过音乐赋予形体训练的生命,丰富形体训练的.表现魅力,使形体训练在艺术美感的表现形态上富有感染力,可以说音乐是形体训练的灵魂。因此,练习者在训练过程中要善于分析音乐,...
模特形体表现力的构成
音乐可以组织起模特在形体表现中的情感,使其进入内心世界的自由过程。模特利用音乐强化服装设计的主题,使时装表演的艺术魅力得以加强,并通过音乐赋予形体训练的生命,丰富形体训练的表现魅力,使形体训练在艺术美感的表现形态上富有感染力,可以说音乐是形体训练的灵魂。因此,练习者在训练过程中要善于分析音乐,...
浅析舞蹈欣赏与形体训练的有机结合
在实际的训练中形体舞蹈是形体修塑和舞蹈的结合,所谓形体修塑就是伴随音乐 ( 一般以舒缓优美,但有时也用一些节奏感强、起伏较大的音乐) 做一些针对上肢、头部、颈部、胸部、肩部、臀部、大腿、小腿、足等的修塑动作,使肌肉有弹性,线条更美,动作要求舒展 . 幅度适当,同时也锻炼动作的协调性,肢体的动作美感,培养...
形体训练的基础知识和三个技巧
2、翻即翻身。 以身体的中心线为轴心，翻转三百六十度。教学中，我们可以用腰翻身、点翻跟串翻项目进行训练。3、跳就是跳跃 ，即在空中形成一中优美的造型姿态。跳跃一般有三个步骤： (1)起跳。“起法儿”身体快速离开地面，向腾空做好准备。 (2)腾空舞姿。当人体重心想上最高点时做出...
犁湛安可： (一)选听音乐.有人说:“音乐是形体动作的灵魂.”这个比喻形象地说明了形体动作与音乐的关系.音乐是听觉艺术,欣赏者从听觉感受音乐后,还得通过联想,进行再创造.在头脑中形成想象性形象.听觉感受的是声音,头脑中出现的是...
青羊区19790172844： 如何提升模特的形体表现力 - ？
犁湛安可： 提升模特的形体表现力需要不断的训练,通过不断的训练来加强自己.所以也不是一朝一夕能够形成的,也建议平时看一些类似的书籍来提升.
青羊区19790172844： 形体训练课为什么要重视音乐(答案满意另加分)？
犁湛安可： 虽然没报过什么形体训练课~~但看了你的问题 就说下我的感触吧...先声明我是练街舞breaking的 听音乐可以大大加强你的舞感...就像做广播操也要听音乐一样的道理 不同的音乐提高你对音乐的理解 不同的理解会跳出不同的舞步的 所以很有帮助 如果有机会的话 我也想报个形体训练课 因为我天生是个o型腿 所以跳breaking的舞步不是那么好看的!!但没办法啦 既然喜欢就必须得练 听着音乐练 不自觉的就跳了起来!! 希望你成功!!!
青羊区19790172844： 模特形体表现力因素条件有哪些 - ？
犁湛安可： 模特要具有一定的形体表现力,通过舞台表现出服装设计师的情感、智慧和梦幻,展示时装的色彩、线条、造型和质感,使得服装成为有生命的形式,因而模特走台必须进行科学训练,使头、颈、背、肩、手、腰、胯、腿、脚等各部位...
青羊区19790172844： 儿童形体训练有什么好处 - ？
犁湛安可： 1.形体训练有利于幼儿体、智、德、美全面发展. 幼儿正处于身心迅速发育成长的时期,这种迅速的发育成长使儿童的身心状态表现出极大的可塑性.幼儿形体训练配有音乐,包括大量的身体动作,并要求集体的协同合作.从理论上分析,它应...
青羊区19790172844： 健身形体的含义,与舞蹈形体的区别 - ？
犁湛安可： 形体舞是一种综合性的形体训练舞蹈,具有收腰、健胸、美腿的作用,能让人在明快、优美的音韵中美化身心、陶冶情操!形体舞是一种多原化的舞蹈,它是由芭蕾舞、民族舞、现代舞等组合成,它是一种综合性的形体训练舞蹈,为了更好地普...
青羊区19790172844： 求一篇形体课的感想! - ？
犁湛安可： 通过将近一个学期形体课的学习,我收获了很多,也让我对形体课有了进一步的认识.形体课要练的不仅仅是形体美,最重要的是形态美,培养高雅的气质,深受同学们的喜欢.人的形体美是通过规范的训练而形成的.身体训练既可矫形又可...
青羊区19790172844： 音乐早教对孩子有哪些好处? - ？
犁湛安可： 1、促进身体发育 音乐的力量是无穷的,音乐训练能促进大脑右半球的活动,增进整个大脑的功能,对儿童听觉、记忆、视觉、思维的发展起到好处,更能发达儿童的多种器官. 2、促进身心健康 可以说,音乐训练是增强儿童身心健康的好帮手...
青羊区19790172844： 论文题目:音乐与舞蹈,要求2200字左右,一自己的视角进行观点阐述(有编著着,书刊名,出版社) - ？
犁湛安可： 试论舞蹈与音乐的关系 〔摘要〕舞蹈和音乐都是“动”的艺术,都是以节奏为基础的情感艺术,二者在塑造形象和反映现实...
