假期中学生自主学习情况调查分析，不少于2000字
可以用“二八定理”解释：十分之二的人很自觉，还有十分之二的人很不自觉，剩下的大部分人都不是太自觉。
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寒假即将结束。为了解同学们完成作业的情况，我就同学们完成寒假安排进行调查分析，可把其分成以下几类：1.自主作业类；2.被动作业类；3.拖拉作业类:4.已作业类。
1. 自主作业类
这些同学的习惯非常好。一到家就做作业，先做完老师布置的作业，然后就有省的，可以安排。如走亲戚，看下学期的书，补习辅导。就的学生，我想的成绩肯定，而且自觉性也。
2. 被动作业类
是在父母的强刑下做作业的。我，的作业质量，。由此可见，这类学生的自觉性不好。在没有家长的情况下，我不知道结果会是怎样。吧！由我见来，教育方法，只能用一时，而持久性的用。在家里是好，可是到了学校，那可是说不准了。，学习就得靠，别人是帮不了得。
3. 拖拉作业类
下面这类学生，大概是因为太兴奋了。回到家就完游戏，大电脑。家长对说可以做作业了。便搪塞：“马上好，马上好。”可是过了一会儿，不见做作业。据调查“等先玩够了，开心过了以后，才去做作业，有时侯是在要在去报到的前星期才做。的做法可对。太沉迷于电脑：1.会损害的眼睛，使得的鼻梁上又多了一副眼镜：2.有会使你的学习成绩直线下滑。这可件好事呀！
4. 已作业类
还有同学是参加学校冬令营的学生。在学校里做完了大部分的作业。剩下的作业很少，于是就有的。可以干别的事情，就像自主作业类的学生一样。像一样的学生我相信在寒假里收获了，也体验到了。
的确，每个人的假期安排是五花八门的。各自的打算也同样是截然不同的。每个人都有自己的学习习惯。经调查与对比，我发现自己还有许多不足，比如有些安排不科学的。
很早之前就看到不少的朋友都在写寒假总结了.或者说是在写有关寒假的事情.让我颇感惊讶.但是我一直没有从众而为.时至今日,我才来写我的寒假..
现在我身边的很多同学有两种心态:一,抱怨寒假还没有过够,还想继续在家里多睡觉,多玩电脑的;二,十分想开学,想见到自己的那些朋友.
但是我,并不属于上述任何两者.我希望可以开学,因为可以学到新的东西,并且可以摆脱一个安适的环境,这才是我所想要的一切.一个人处于必须时刻保持警醒的环境中,才能取得进步!
在这个假期内,虽然我也存在了浪费时间的问题.但是我认为我自己还是有很多的收获的.在假期中,我一共读完了四本书《决战海洋》《叶卡特琳娜二世》《古罗马简史》和《拜占庭帝国》.这使我对西方历史,尤其是中世纪的历史有了一定的了解.在增加了我的知识的同时还引起了我的一些思考.也同时对人类文明以及战略有了比较深刻的了解.这也是我对西方了解的第一步.基本达到了我预想的目的.
另外,我在假期中将贝多芬的九大交响曲和莫扎特的第40.41交响曲全部下载完成,同时恰逢莫扎特诞辰250周年,所以从电驴上找到了莫扎特的全集,令我十分开心.最后的几天,帝国的党员告诉我在电驴上有商务出版社出版的汉译世界名著全集,也已经下载完毕.将会用一部分时间来阅读.
在寒假中期的时候我曾经写了一篇日志《一点小总结》.其实这篇文章的总结总用远远小于激励作用.在其他人都在校内上无聊的转载的时候,当别人都在的和别人聊天的时候,我却在安静的学习.或者说在从网上了解一些情况.比如军事,政治以及经济.所以写了一篇关于中国周边局势的文章,虽然文字还很肤浅,没有把我的想法全部表露出来,但毕竟这是我的第一步,一切安好!
说完正式的知识.说点游戏吧~~.呵呵.这个寒假我几乎每天都会进行3次CS.在每次游戏中,除了练习技术,更多的是从战略上去研究制敌的方法.我觉得一个人对全局的把握是十分重要的,这也是我在时刻锻炼的.
在游戏上,我喜欢走经典注意路线.另外一款游戏则是我的挚爱:星际争霸.这款人类历史上最经典的即时战略游戏精力了十多年的磨砺,依旧宝刀未老..在人族战术战略已经达到一定水平的同时,我开始使用神族.现在神族可以和2.0智商的电脑1V2.甚至通过其他玩家的经验以及自己的摸索,总结出了一套反虫族速掏战术.呵呵.收获不小.!
昨天我把本学期的课程表制作出来传给了同学.很多人看到了课表以后都是在不停的抱怨.但是我没有,不知道为什么此时的我很平静.我认为只要是知识或者对你有益处的东西,都是应该汲取的.下个学期的课程中有微观经济学和数据结构等计算机知识,由此可见下个学期是一个关键性的一个学期.可以补充自己在电脑技术上的落后,同时可以更加细致的了解经济学.时间宝贵啊!
同时下个学期在学生会的工作也进入了关键的时刻.道理很简单,我想不用说每个人都应该明白.只能让自己加油!呵呵!
下个学期,自己也要开始积累一定的资金了.大二买一台笔记本电脑的计划并没有放弃,所以我还要为之继续奋斗.这也就意味着自己要在周末或者假期在外面做一些兼职,赚钱的同时也可以增加一下对社会的了解.这是十分重要的!
明天就会回学校了,在这个时候回望自己的寒假.也许每个人的心情都是不一样的.!
1、假期自主学习，要学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；学习后要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
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车到扶亢： 1写你的学习计划 2写你玩车情况 3参考书
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车到扶亢： 该学生在假期勤奋好学,在老师的要求下认真完成各科所布置的作业,并且身心得到了一定的放松,也读了几本课外书,增长了不少的课外知识,丰富了思想.经过这一假期的调整,学生已经准备好进入初三的紧张学习生活.一个假期过去了,学生也懂事了许多.学生的这个假期非常丰富,学生也有了很大进步.
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