初中物理基础差的学生怎么教啊 稍微要动脑的题目都不会做
从头教起,紧依教材。
就让他从头按顺序一部分一部分的理解教材吧。如果能从头到尾看,并且理解了物理基础教材里的所有东西的话,每理解一点就做一点题,那物理就不可能差了。
一般不懂物理难题,就是因为不求甚解。
初中物理知识点一共也没多少,补起来还是很快的。
大量的练其实是有效果的,但是必须是超人一般的量,一般的题海战术没用,其实题海战术是为了让你本能的掌握解题思路与技巧,一般量的题海战术不仅不会带来效果还有可能让你产生负面情绪,因为量不足而导致你技巧没掌握到反而厌恶做题了,当然,题海战术是最简单的方法。 再者,你要利用一个长假的时间完全放弃休息,补回自己落下和不理解的东西,语文,英语最简单的靠背,数学和理综或者文综靠练习和背。 说到底,就是靠恒心和毅力,如果你有绝对的恒心和毅力的话,一切都不是难事。 PS:有一些高中学习方面小细节和感想我就不打了,想知道的话可以继续追问。作为一名家长,非常注重孩子的教育问题,但是有时候真的很尴尬,现在初中的试题都太难了,有的我也不会,找家教的话现在都很贵,时间上又不方便,我加了一个家长群,那里好多都在用天天象上,口碑还不错,推荐你去试试
一、注意观察。在学习物理时,首先要注意观察教师和课本中给出的物理现象,如课本中提出的问题、给出的图片、实验及教师的演示实验等。观察的主要方面有:物理现象或事实产生的条件、表现的形式如运动、变形、温度变化、结果等。其次,要有意识培养自己观察生活中物理现象的习惯和兴趣。二、要注意学习和总结物理学科解决问题的方法,帮助自己逐渐提高思维能力。物理教材中并没有专门的章节介绍物理学科的学习方法。但,又可以说,整本教科书都在讲述物理学科解决问题的方法。因为教材在讲述物理概念、定律、公式时,就是按物理学科解决问题的步骤在进行。即一般是先提出问题,再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。因此,在整个物理学习过程中,在学习教材解决问题步骤的同时,还要注意思考,看自己能否想出与教材中不同的解决问题的实验、方法和步骤。这样,就能在学习继承前人思维成果的同时,又能锻炼和提高自己解决问题的能力和创新能力。
三、要注意记忆方法。学习初中物理虽然需要注意培养思维能力,但同时也要重视记忆,要在理解的基础上进行记忆,不要机械记忆。记忆时要注意找规律、找特点,要准确。要准确记住各种定义、定律的文字表达和各种物理量的“单位”。这有利于帮助我们形成物理文字、语言的表达能力。物理计算公式与数学计算公式的一个最大区别就是,公式的每一项因子都带有“单位”。所以,在记忆物理公式表达式时,一定要记住各项因子的物理单位。
四、要重视实验,尽可能多动手做实验。不会做实验就不能说学好了物理。实验动手能力,主要指观察、操作和制作等动手能力。开始学习物理时,可注意观察老师是如何做各类演示实验的,如实验的步骤先做什么、后做什么实验的方法。做实验时,按老师要求的实验步骤和方法认真实验、练习。对老师和教材中给出的有关学习物理概念和规律的探索性小实验、小制作都要积极想办法动手做。这对增强动手能力是非常有利的。另外,还可以自己主动设计实验。如对教材中插图、习题里隐含的实验内容,就可以自己动手动脑设计实验步骤和方法,进行实验。这能培养创新能力和动手解决问题的能力
对物理没爱好的人学欠好物理的,他(她)仅仅表现出不感爱好的姿态,让他人认为他(她)不怎么学都考得好,其实自个仍是下了很大的尽力的,不要被他们的表象利诱,自个好好学,功夫不负有心人嘛! 下面有几点: 1.注重根底. 公式记牢 2.多做题 做题很重要..要多操练 3.多问教师!!多评论 4.要用心、 从心里要学 5.有领悟 还有: 物理这门自然科学课程比拟比拟难学,靠死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个标题仍是照样不会作。物理课初中、高中、大学各讲一遍,初中定性的东西多,高中定量的东西多,大学定量的东西更多了,并且要用高等数学去核算。那么,怎么学好物理呢? 要想学好物理,应当能够做到不仅是能把物理学好,其它课程如数学、化学、语文、前史等都能够学好,也即是说学啥,就能学好啥。实际上在校园里,咱们见到的学习好的学生,哪科都学得好,学习差的学生哪科都学得差,根本如此,除了概率很小的先天要素外,这里的确存在一个学习办法疑问。
一、注意观察。在学习物理时,首先要注意观察教师和课本中给出的物理现象,如课本中提出的问题、给出的图片、实验及教师的演示实验等。观察的主要方面有:物理现象或事实产生的条件、表现的形式如运动、变形、温度变化、结果等。其次,要有意识培养自己观察生活中物理现象的习惯和兴趣。
一、注意观察。在学习物理时,首先要注意观察教师和课本中给出的物理现象,如课本中提出的问题、给出的图片、实验及教师的演示实验等。观察的主要方面有:物理现象或事实产生的条件、表现的形式如运动、变形、温度变化、结果等。其次,要有意识培养自己观察生活中物理现象的习惯和兴趣。
二、要注意学习和总结物理学科解决问题的方法,帮助自己逐渐提高思维能力。物理教材中并没有专门的章节介绍物理学科的学习方法。但,又可以说,整本教科书都在讲述物理学科解决问题的方法。因为教材在讲述物理概念、定律、公式时,就是按物理学科解决问题的步骤在进行。即一般是先提出问题,再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。因此,在整个物理学习过程中,在学习教材解决问题步骤的同时,还要注意思考,看自己能否想出与教材中不同的解决问题的实验、方法和步骤。这样,就能在学习继承前人思维成果的同时,又能锻炼和提高自己解决问题的能力和创新能力。
二、要注意学习和总结物理学科解决问题的方法,帮助自己逐渐提高思维能力。物理教材中并没有专门的章节介绍物理学科的学习方法。但,又可以说,整本教科书都在讲述物理学科解决问题的方法。因为教材在讲述物理概念、定律、公式时,就是按物理学科解决问题的步骤在进行。即一般是先提出问题,再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。因此,在整个物理学习过程中,在学习教材解决问题步骤的同时,还要注意思考,看自己能否想出与教材中不同的解决问题的实验、方法和步骤。这样,就能在学习继承前人思维成果的同时,又能锻炼和提高自己解决问题的能力和创新能力。
初中物理知识点并不是很多,首先不建议疯狂包班,不然会形成逆反。初中物理相对最贴近生活,另外就是思维的培养,找一两个平时容易错的知识点,重点配合孩子攻破,最好是能采用贴近生活的方式,培养自信心,自信心和兴趣上去了,就好办。
先要补好基础知识,一定先要把必要的公式记住,然后再多练习,然后打到灵活运用。
基础差的人如何学习初中物理?
对于基础差的学生来说,学习初中物理可能会感到困难和挑战。然而,通过采取一些有效的学习方法和策略,他们仍然可以取得进步。首先,建立良好的学习习惯是非常重要的。学生应该每天都安排一定的时间来学习物理,并且保持专注和集中注意力。此外,他们还应该制定一个学习计划,将学习内容分成小块,逐步完成。其次...
基础差的孩子应该怎样学习高中物理?
建立基础知识:首先,孩子需要回顾和巩固初中阶段的物理知识,因为高中物理是建立在初中物理基础上的。可以通过复习课本、做习题、观看教学视频等方式来加强基础知识的学习。制定学习计划:为了有条不紊地学习,孩子需要制定一个合理的学习计划。计划应该包括每天的学习时间、每周的学习目标以及每个月的复习计划。
基础差的学生怎么才能学好高中物理?
1.建立坚实的数学基础:物理学与数学密切相关,因此学生需要掌握基本的代数、几何和三角函数等数学知识。如果数学基础薄弱,可以通过补习或自学来提高。2.理解基本概念:高中物理涉及许多抽象的概念,如力、能量、功等。学生应该花时间理解这些概念,并能够将它们应用到实际问题中。3.多做练习题:物理是一门...
基础差的人该如何学习高中物理?
1.确定基础知识:首先,你需要了解并掌握物理的基本概念和原理。这包括力、运动、能量、功、电流等方面的知识。你可以通过阅读教材或参加培训课程来学习这些基础知识。2.制定学习计划:为了确保学习的系统性和连续性,你需要制定一个合理的学习计划。计划应包括每天的学习时间、每周的学习目标和每个阶段的复...
高中物理难吗 怎么才能开窍
1、课本先吃透。高中物理基础差的同学普遍存在课本都没掌握,甚至最基础的公式、定理都没记住,谈何灵活应用,如果基础很差,先别忙着到处刷题,想办法把课本上的知识掌握的滚瓜烂熟吧。高中物理课本上的知识不建议死记硬背,一定要理解记忆。2、专心上课。上课要认真听讲,不走神。不要自以为是,要...
初中物理不好影响高中物理吗
影响。1、初中物理是基础,基础不好对以后的学习是有一定影响的。2、初中物理以电学为主,高中以力学为主,高中物理只要学会受力分析,差不多就会了一大半,高中题型较多,多练习是很有必要的。3、初中学的物理都是最基础的东西,到了高中的物理化学深度和广度都要大很多。所以理论上来说,初中物理...
高中物理如何学好 物理基础差怎么考高分
其实物理是有类型题的,如果学生物理成绩差,不妨哪类题目不会做就专攻哪类题目,直到会做为止。在学习物理过程中,遇到不会的要多动脑思考,自己多琢磨,是在不会了再去看答案或是问老师,这样的记忆效果会更好。物理是一门会了不难的学科,只要掌握了正确的思路和方法,重视基础,一定可以学好的。
初中物理基础差的学生怎么教啊 稍微要动脑的题目都不会做
一、注意观察。在学习物理时,首先要注意观察教师和课本中给出的物理现象,如课本中提出的问题、给出的图片、实验及教师的演示实验等。观察的主要方面有:物理现象或事实产生的条件、表现的形式如运动、变形、温度变化、结果等。其次,要有意识培养自己观察生活中物理现象的习惯和兴趣。二、要注意学习和...
初中物理基础差,这会影响高中物理吗?
如果自己在初中的时候物理基础就很差的话,那么在以后的高中物理学习当中,其实会有很大的难度的。就像小孩子学走路一样的,还没有学好,走路就学跑步,这其实是很难以做到的一件事情。所以如果物理基础差的话,那么在高中选科的时候就尽量不要选物理这门科目作为主要科目,因为这样会导致你的物理成绩很...
初中物理差对高中有影响吗?
你好,初中物理差的话,就根据自己的情况,在当地找个合适的辅导机构,把物理课程好好补习一下。初高中知识关联性不是特别大,高中等于是学习的一个新开始。高中学习要学会跟着老师走,上课听讲,下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用,高中学习中要学会阶段性的总结。学习的同时建议给自己做一个升学...
矣晨排石:[答案] 物理学是一切自然科学和技术科学的基础,它在社会生活和工农业生产以及科学领域中应用及其广泛.但是,许多学生反映物理难学.面对一道道物理题,就像雾里看花,总有不识庐山真面目之感.我认为要让学生学好物理,首先教师要教好物理.本人从...
长宁区19863763372: 我当一名初三学生的家教,教物理化学,但是他基础很差,我怎么教会比较好呢?大家给点建议,好的追加!! - ?
矣晨排石: 我弟弟也初三,成绩一般,不过脑子好用,我现在每次放假回家都要给他补课,尤其是物理.至于你说的物理化学成绩只有50多分,那就是基础太差,多让他做些基础题,比如物理里力的分析类型,做完一定要让他讲出为什么,这样往上提高,时间还够.化学就只能背化学式了.现在他们的卷子应该做了不少,从里面看他做错的题,分析他那不会,就这么多建议,祝成功!
长宁区19863763372: 怎样轻松教好初中物理 - ?
矣晨排石: 一、重视实验,加强实验.二、把握好教学的切入点.三、练习题要精选.四、不歧视学困生.物理教学中要落实新课标,体现物理教学的课改理念──从生活走向物理,从物理走向社会,教师就必须把课堂放开,让学生动起来,在课堂上要选取生活中常见的实例和器材,真正体现“身边物理”“见物思理”.把物理教学与学生的生活体验相联系,让物理真正走进生活”.
长宁区19863763372: 孩子八年级,物理很差,怎样才能让她的成绩提高呢? - ?
矣晨排石: 首先,兴趣是最重要的,没有兴趣,学习就会变得枯燥无味.其次,要给孩子信心,只要有了一次成功的经历,就会有以后多次的成功.最后,请不要因为成绩责骂孩子.只要有一点点的进步,就不能再夺走孩子的自信心.以上只是个人见解,当然多做习题,掌握答题技巧也是很重要的.做题的时候不应该再在一段时间内做很多不同类型的题,而是应该在一段时间内做同一类型的题才是.
长宁区19863763372: 孩子物理成绩不好怎么办? - ?
矣晨排石: 初中物理完全是听课做题就行了,请了解孩子老师的水平,很多初中老师水平很低,会把孩子教晕,但是高中物理就没太好办法了.主要是基础知识和理解想象.我有个小敲门,就是被典型情景和典型例题,高中物理是模型物理,对此,类比学习会事半功倍.谢谢.
长宁区19863763372: 初二物理太差怎么办 - ?
矣晨排石: 初二物理太差怎么办??初二才刚开始学习物理,不要着急,建议你用VCM仿真实验,用VCM来做实验,然后要注意以下几点: 1、细读书,多设问,培养自学能力.课前阅读,通过阅读,对新课内容有一个粗略的了解,弄清知识点,找出重...
长宁区19863763372: 孩子读初二,初中物理成绩差怎么办? - ?
矣晨排石: 学好初中物理并不难,只要是自己要找对学习方法,别人觉得好的不一定合适她,要她自己觉得对的合适的才是有效的.下面可以提供几点给她参考: 第一,先预习,发现教科书里的疑点,那就是难点和重点.后听课,理解老师说的每一句话!...
长宁区19863763372: 如何教初中物理.我是大学生,想给初中生补习初中物理,我目前的问题是不知道如何抓住重点j和易错点,就是会做题,如果去讲题还行,表达能力也不差. - ?
矣晨排石:[答案] 俗语说:”教育是科学,其意义在于求真” ,同样教育也是一门艺术,一门永远属于遗憾的遗憾.对于年轻物理教师而言,"教好课,带好班"是一名称职教师的基本条件.那么,如何教好初中物理课呢?结合我个人多年的认识和体会,可...
长宁区19863763372: 初中物理太差怎么办? - ?
矣晨排石: 初中物理太差怎么办?学习物理就是要培养研究问题的方法,所以学习物理一定要,重视实验,勤于实验,其中实验是初中物理的难点,也是中考常考的内容,因此一定要学好这部分的内容.在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤,注意观察,做好每一个实验.有能力的同学可以自己设计一些实验,并且到实验室进行验证,其次可以使用vcm仿真实验.这对实验能力的提高是有很大的帮助.
长宁区19863763372: 如何培养初中物理学科尖子生 - ?
矣晨排石: 在初中应该把物理基础知识掌握好的学生,适当的给他一些难度大的题或资料做一做,慢慢培养.