适合班级里玩的游戏,要能带动气氛。。

作者&投稿:脂可 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
有什么室内游戏适合班级30 多人在一起玩~

适合30多人一起玩的 室内游戏有 1 踩气球 一组出2-3个人 每只脚上都绑有气球 让他们一起出来互相踩 看到一定时间后 哪个组的队员脚上 剩的气球多 2 猜数字(1-100) 每猜一次范围缩小 最后猜中的人倒霉挨罚 3 吸管运输 

物品传动

1、滚雪球

这个游戏很适合班级活动的时候玩。这个游戏的规则是,让每个同学都想一个自然名,然后让大家快速记住,然后就从一个同学为开始位置,按照顺时针说在你之前的同学的自然名,依次下去,到最后一个是最难的。这个游戏很好的调节人们的注意力,可以快速的让同学安静下来。所以如果举办班级活动,可以试试这个游戏。

2、你比我猜

这个游戏能够调节气氛,让安静的活动瞬间活跃起来。这个游戏可以锻炼人们的想象力和表现力还有默契了。这个游戏的规则就是,首先准备一些成语或者词语,内容可以是动物,食物什么的,多种多样更好。

然后让一个人来看写的成语或者词语,然后通过表演来让另一个人来猜,表演的人不能说,这个游戏需要两个人的默契配合,需要扮演者发挥想象力,也需要猜的人积极想象。所以这个游戏就可以活跃气氛,特别适合班级活动,因为大家一个班的,都有点默契。

3、击鼓传花

30多人围成一个圆圈,主持人蒙上眼睛击鼓。30多个人相互传bai递一个物品。当主持人停止击鼓时,东西落到谁手里,就对谁做出相应的惩罚。

4、成语接龙

就是所有人排成一排由一个人开始说一个成语,然后下一个人以这个人所说的成语的最后一个字开头再说一个成语,在过程当中没有说出或者说错的人要受到惩罚。

5、逢七过

从1 开始报数,逢7 和7 的倍数需要用拍手代替。速度要快,犯规者淘汰出局,余下的人继续报数,最终留下的人为获胜者。



我记得原来上高中时玩过一个,很好的很幽默的游戏。全班分成三组写纸条,第一组写名字(自己以外的班里同学的)第二组写个动词,第三组写出体词。然后随意收集到一起,分类放好随意抽取。组成一句话,然后就有一些稀奇古怪的话被抽到,很好玩。


什么小游戏可以在班级里做?要多人互动的那种
1.解手链:是一个团队合作的游戏。需要在集体合作中发挥个人创造力的游戏,游戏规则简单,寓意深刻,是拓展训练中常见的培训项目。2.抢板凳:是一个游戏,游戏规则选10人围着9个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。3....

班级联谊,大家想设置一些互动小游戏,可有哪些小游戏可以呢?
一、合力吹汽球 目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务 人数:每组限六人 场地:不限 道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)适合:全部的人 游戏方法:1. 分两组,但每组必须要有六人。2. 主持人请每组每人抽签。3. 首先,抽到嘴巴...

适合班级同学一起玩的小游戏,适合在班级玩的小游戏
1.适合班级同学玩的小游戏如下:坐气球:每个小组三个人上来参加,两个人吹气球,一个在椅子上坐暴气球,坐暴10个气球,按用时多少算胜负。2.纸杯传水:每个组出5个人站成一列,每人嘴上叼一只纸杯,从前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作,在规定时间内按传到第三的水的多少算胜负。3.顶橘...

班级游戏有哪些
1. 团队合作游戏 如接力赛跑、团队拔河等。这类游戏能够加强班级学生的团队合作能力,培养学生的集体荣誉感,同时也能够增强学生们的身体素质。通过游戏中的互动和配合,学生们能够更好地理解和感受团队的力量和团队合作的重要性。2. 知识竞答游戏 例如各种学科知识的问答游戏,通过竞答的形式让学生们在游...

适合班级玩的游戏
1,解手链 解手链是一个团队合作的游戏。需要在集体合作中发挥个人创造力的游戏,游戏规则简单,寓意深刻,是拓展训练中常见的培训项目。2,坐地起身 坐地起身,是一款体育游戏。游戏规则是:四人一组,围成圈,背对背坐在地上。然后,四人手 "桥" 手,一同站起来。人数越多,难度越大。3,捉迷藏 ...

适合班级里玩的游戏,要能带动气氛。。
1、滚雪球 这个游戏很适合班级活动的时候玩。这个游戏的规则是,让每个同学都想一个自然名,然后让大家快速记住,然后就从一个同学为开始位置,按照顺时针说在你之前的同学的自然名,依次下去,到最后一个是最难的。这个游戏很好的调节人们的注意力,可以快速的让同学安静下来。所以如果举办班级活动,可以...

适合班级教室玩的游戏有哪些?
选派一人做“老鹰”,排头做“母鸡”,其余做“小鸡”,老鹰追拍排尾的小鸡,母鸡张开两臂保护小鸡,小鸡灵巧躲闪,不让老鹰拍着,比较适合在草地、塑胶场地上做游戏,母鸡作为小鸡的母亲就要竭尽全力的保护小鸡,千万不要作大动作。5、传筷子游戏。全班同学围成一个圈,在两端的同学一人给1根筷子,这...

班级组织活动,有什么好玩的集体游戏?
比较适合班级组织活动的游戏有:1、削苹果 看谁的苹果皮最长; 2、一个笔画一个猜 这个很经典,但是要好好想题目(比如,媚眼,秋波这样的词语就很有气氛); 3、摸瞎 应该玩过吧,顾名思义啦; 4、穿针引线 比谁穿过的次数多; 5、主持者要是能学几个魔术也很好的哦,在网上有很多...

适合班级玩的小游戏有哪些?包括活动效果有什么?
适合班级玩的小游戏有:拉拉手,二人手,连连看,顶气球,蒙眼作画等。1、老鹰做小鸡,这是一款很经典的游戏了,在做游戏的过程中,充分的体会到了伟大的母爱,增加了彼此之间的感情。2、丢手绢,可以锻炼孩子的反应能力,提高孩子的兴致,不过这个游戏最好是三个以上的人来玩。3、练习拍球,这个年龄段...

有哪些好玩的班级集体活动游戏?
1、泡泡糖 \\x0d\\x0a主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰...

松潘县15385102503: 在班里班会课玩些小游戏活跃气氛,有什么简单好玩的游戏让气氛high起来 -
年炉定风: 谁是卧底,这个我在班级里玩过. 或是你演我猜,猜成语啊,或者是一些动物,这个比较恶搞但是一定搞笑.动物可以有狗狗啦,猫咪啦,牛啊,猪啊,马啊,羊啊,但是不要是那种我们不太了解的动物,那样的话表演者都不会还怎么玩呢. 关于谁是卧底你要是不知道具体怎么玩可以问我哈.

松潘县15385102503: -- ```有什么游戏能在班级玩?然后可以气氛好点的?要具体过程 -
年炉定风: 做小游戏很好,大家都能参与,可以互动 1,水果蹲. 3个人一组,取水果名字,分成4,5个组.喊水果的名字,并且要有下蹲的动作.苹果组喊"苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲香蕉蹲",这时香蕉组赶紧喊"香蕉蹲香蕉蹲香蕉蹲完橘子蹲,接着是橘子.哪...

松潘县15385102503: 适合班级玩的小游戏室内 -
年炉定风: 班级聚会上玩的小游戏,可以增加同学之间的亲密度和友情,让大家更加愉快地度过时光.以下是几个适合在室内组织的小游戏:1. "猜谁来了"游戏.这是一个简单而又有趣的游戏,每个人都要写下自己的名字或者化名并把纸条放到一个箱子...

松潘县15385102503: 可以在班级里玩的游戏? -
年炉定风: 游戏1,名称:传苹果 人数:不限 分成两队人进行比拼,看哪队传得最快 方式:一队一个苹果,第一个人用头将苹果夹在脖子这里(头和肩中间),然后传给第二个,第二个人用同样的部位夹到苹果再传给下一位,这样一直传到最后一个,期...

松潘县15385102503: 有什么能带动班级气氛的小游戏的呢 -
年炉定风: 踩气球额..就..每个人的一只脚上绑个气球..另一只没绑. 然后..几个人一起玩..最后谁的气球留下..就胜 以前我们都玩这个的..

松潘县15385102503: 适合在教室里玩的游戏有哪些? -
年炉定风: 弹瓶盖,古老而神秘的游戏,还有打手掌 ,唱歌?

松潘县15385102503: 班会上有趣的小游戏.又要活跃气氛,并且我们班还有不听话的同学 -
年炉定风: 老传统:抢凳子坐(赢了有奖) 击鼓传花(最后在谁手上就献艺) 新时尚:算了,不说了.太前卫,不适合班会.

松潘县15385102503: 有什么班级可以开展的小游戏,能够活跃气氛的 -
年炉定风: 你好,下面这个站点的小游戏比较新,种类也比较多,要什么都有哦.

松潘县15385102503: 主题班会有什么游戏可以带动气氛? -
年炉定风: 主题班会游戏可以带动气氛的有: 1、伸出你的手掌(男左、女右)举在你的眼前, 2、认真看:你的手掌上有三条比较清楚的纹路,一条是生命线;一条是感情线,也是爱情线;还有一条是事业线. 3、把你的五个手指弯曲,然后慢慢握紧. 4、最后,有一句话来说明你刚才的动作,会是什么话? 慢慢握紧你的手,把这生命、爱情、事业握在自己的手中:“命运掌握在自己手中”主题班会: 主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动. 通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用,是学生的必修课.

松潘县15385102503: 适合班队课玩的游戏有什么?初一年级 -
年炉定风: 1.你吹我爆 游戏规则:用牙签扎破吹起来的气球,但是不能发出啪啪的爆炸声.(每组选两人参加. ) 2.齐心协力运气球 比赛规则: 1.两人背靠背, 手挽手, 夹着气球, 预备令起, 运球至终点,终点放有一个椅子,绕过椅子回到起点, 最先...

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