㫟字可以组成那些词语吗？
头悬梁锥刺股
汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。
于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
2.凿壁偷光
况衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。
邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。
3.孟母三迁
孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔，但是传到他这一代，早已衰微。父亲早逝，与母亲相依为命。但孟子小的时候非常调皮，为了让他受到良好的教育，孟母也加入了对好的学区房的追求潮流里。
起初，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟母看到了，就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了！”不然，以后孟子很有可能变成殡葬礼仪了。
孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！只能说，孟子小时候模仿能力真的很强，也许也正因为孟母也意识到了自家熊孩子的这个特定，他们又搬家了。
这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。因为这次他模仿的是读书人。这个时候，孟母终于满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”
4.萤火生辉
东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。
他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
5.各个击破
苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。
比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读；要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。
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晴隆县15148599157： “口”字加两笔可以组成什么字?答案很多哟 - ？
佛亨恒孚： 旧、叶、冋、召、另、尺、四、叼、囚、叻、叮、卟、史、石、台、兄、白、电、叺、叧、叭、叫、旦、叨、目、古、囙、占、巴、甲、司、囜、叵、号、右、句、叴、户、叱、叹、叽、巨、甴、田、只、叩、可、甴、曱、加、由、申.这些...
晴隆县15148599157： 足字加偏旁组成新字 足字能加什么偏旁 - ？
佛亨恒孚： “足”加偏旁“扌”组成新字“捉”,加亻可以组成“促”,加齿字旁可以组成“龊”,加三点水可以组成“浞”. 基本字义: 1、捉 抓,逮:捉拿.捉奸.捉贼.捉弄.捕捉.捕风捉影. 2、促 近,时间紧迫:促膝.促席(坐近).急促.短促.仓促. 3、龊 局促,拘谨. 4、浞 淋,使湿:让雨浞了. 扩展资料 笔顺: 组词解释: 1、捉发 [zhuō fà] 以手执发.谓急迫中无暇整治. 2、捉勒 [zhuō lè] 中国画术语.专指花鸟画中以猛禽猎食为题材. 3、捉店 [zhuō diàn] 守护店铺. 4、捉裾 [zhuō jū] 犹牵衣. 5、擒捉 [qín zhuō] 捕捉;捉拿.
晴隆县15148599157： 是这个字可以组什么词 - ？
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晴隆县15148599157： 按可以组什么词. - ？
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晴隆县15148599157： 它字的组什么词 - ？
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晴隆县15148599157： “提”换一个部首可以变成什么字?又可以组什么词语? - ？
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晴隆县15148599157： 由字可以组什么词?？
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晴隆县15148599157： 要字可以组什么词 - ？
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