部编版六年级语文上册1《草原》PPT课件

作者&投稿:仝池 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
部编版六年级上册语文补充习题第一课草原的答案~

第一课草原
参考答案第一课时
一、渲染  低吟  疾驰  礼貌  摔跤  一碧千里  翠色欲流  襟飘带舞
二、无边的绿毯  白色的大花  奇丽的小诗  迂回的带子     各色的衣裳  静寂的草原  尖尖的帽子  会心的微笑 
三1.拘束  2.群马疾驰  3.回味  4.大方 
第二课时
一、镜子 环境  马蹄  啼叫  羞涩  差不多  衣裳  欣赏
二、 1. 既…又…  2. 不管…总…  3.那么…那么…  
三、1.清鲜 明朗  柔美  惊叹  2.天空  天底下 辽阔碧绿  一碧千里 
翠色欲流  绿色渲染。

如下:











扩展资料这部分内容主要讲解的是《匆匆》的知识点:
现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。
《匆匆》写于1922年3月,恰逢“五四”运动落潮期。 当时的“五四” 知识青年忙于救国,忙于追求进步;他们备受当时政治环境的压迫, 却没有停止追求进步的脚步;他们苦恼、彷徨, 却在冷静的沉思后, 继续追赶人生的路。
“五四”运动落潮期的现实情况让朱自清失望,但作者在彷徨中并不甘心于沉沦。朱自清站在他的“中和主义”立场上执著地探寻与追求。
作者认为:“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有它的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置。”(朱自清《给俞平伯的信》一文中的内容)朱自清依托春景激发内心情感,借助想象释怀美好。


部编版六年级语文上册 本课作者梁容若简介
1983年患上眼疾后赴美,1997年在美国逝世。梁已婚,与傅静如在1935年夏天结婚(傅于1996年辞世),育有一子(梁一成)一女(梁华)。梁为《注音详解古今文选》编著不少文章,其中《我看大明湖》一文被列入香港中学语文课程。作为尚秉和的高足之一,对尚秉和先生的学识、文章,其高足梁容若予以如此评价:...

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养夜格来: “一百五十里全是草原.再走一百五十里,也还是草原.草原上行车至为洒脱,只要方向不错,怎么走都可以.”从中可以看出草原(_一望无垠,辽阔无垠,一望无际);“初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟.”写出了草原(寂静,安静,没有人家)的特点. 我想是这样的吧,一楼的那个荒芜人烟好象不怎么恰当.

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养夜格来: 1、我不忍心地踏着脚下肥嫩的青草,赶着羊群来到草原.这广阔无垠的草原多美啊,到处都是养眼的绿色;这里草原的天空多美啊,以蓝色为底色的天空中覆盖着几朵悠悠的白云,蓝中带白的天空真美! 2、这时,草原上笼罩着金色的寂静,...

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