孩子不听话竟然去别人家里拿了200块钱,问他还不承认说没有拿。该怎么办?

作者&投稿:甫汤 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
家里有三个孩子,200块钱不见了,问又都不承认,怎么办?~

可以再放一笔钱,装上摄像头。但结果出来后,不能直接骂孩子,批评孩子,要婉转的说,列如:咦?我的钱哪去了?你能帮我找找吗?
这样的话,也许他就承认了
别问我为什么,应为孩子会发现你非常信任他。

说句实话在人生成长的过程中,小孩子的人生观价值观是由大人灌输的,他需要你交给他什么是对的什么是错的,骂和打不能够改变任何事,你需要和他好好谈一谈,想和大人那样平等的交谈。我可以告诉你,我也有过同样的经历,他之所以用偷得而不是问你用要的肯定是基于两个原因1、他知道如果他把原因说出来,光明正大问你要你肯定不会给。2、你与他的离开家以后的生活离得太远,你不懂他的心里到底想的是什么。 解决的方法:1、你应该先和他谈一谈,他为什么需要钱,你的孩子已经大了,那他就应该不是怕你打他,而是还在乎你们这个家,如果不在乎,就什么都无所谓了。2、孩子大了是有自己的隐私的,你应该问他,他那这些钱是不是要去干什么违反道德与法律的事,如果不是,就给他,他需要钱为他自己的兴趣爱好买单。3、告诉他,他可以在年轻的时候做一些青春时可以做的事,但他必须懂得要做一个正直与诚信得人,生命许多其他的东西可以有弹性,但正直、诚信是底线,永远不能有弹性。告诉他,父母在乎的永远不是他拿了多少钱,而是这个行为的错误。

有人说而已,并没有真凭实据。要惩罚孩子确定孩子确实犯了错误一定要铁证如山,不然万一错了给孩子带来的是一辈子的阴影。如果孩子真的有这样的迹象,那您该反思一下平时的教育了,是太松散了还是太严厉了?一般这两种极端的教育方式会导致孩子得不到满足就离家出走。而且您的孩子实在网吧找到的,可能这是孩子需要钱的原因,这么大的孩子已经有自己的社会交际圈,他们也会有一些消费,相互也会有攀比。您可以和孩子好好谈一次,如果孩子认为确实需要钱进行交际的话,您可以给孩子提供赚钱的机会。我女儿挣钱的方式是:帮妈妈扔垃圾5角,前提是主动收拾家中的垃圾去扔;卖家中废旧物品(也可以捡拾沿路看到的空瓶罐,劳动所得不难为情),卖到的钱全部归她;洗碗一次1元,扫地一次1元,拖地一次2元(刚开始要求较低只要完成,之后会检查清洁程度);在楼道里或者小区里做好事奖励5-10元;天天外出锻炼身体奖励5元等等。刚开始时我是马上支付现金,后来没有那么多零钱,就给孩子制作了自制存折,每天记录下应支付的金额,一周结算(时间不宜过长,否则孩子会没有耐心),给孩子准备储钱罐,让孩子自由支配自己的钱,但也有要求:平时由于自己不慎丢失损坏的学习用品必须自己花钱购买,妈妈只负责开学前一次到位购买齐全。如果在周末和孩子一起到公园去玩,我会事先给孩子一定金额,告诉她这是今天她可以使用的金额,超支不贴剩余也不要回,自己可以存到储钱罐里。但我会有意识的教孩子买东西的时候和商贩还价,让她知道可以用最少的钱买更多的东西。当然还价的方法也要教,可以让孩子软磨硬泡,动之以情,帮助推销等。慢慢地孩子就会知道劳动赚钱的不易,节省开支的方法等等,让孩子感同身受是最好的教育方法,当然经常谈心聊天也是很有必要的。最好的是永远做孩子必不可少的朋友!当然如果发现孩子确实有原则性错误的时候,讲道理谈心分析的同时也不能少了惩罚,不然孩子对错误的认识会不深刻!奖与罚,恩与威要双头齐进,双管齐下,让孩子在畏惧错误的同时又深深爱着你。

 1.友善的态度——如果你在对孩子说话的时候使用正常的音调与和蔼的态度的话,孩子会更有可能认真地听你说。

  2.暂停——在孩子一时无法接受你的要求,甚至与孩子发生争执时,一定要克制自己的情绪,你可以说:“我不想现在来处理这个问题。我们稍后再来谈论它吧。”

  3.教孩子道理——当孩子犯错误或行为无礼的时候,不要立即处罚他,应该以友好的口吻来教育他应该注意自己的行为和举止。“你玩完的玩具不应该随处乱丢,下一次请把它放入它应该放的地方,你的玩具架子才是玩具的家。玩完的玩具应该让它回自己的家,就像你一样,如果你在外面玩完了,我把你丢在街上不让你回家,你觉得对不对?”

  4.讲话的出发点要积极——不要这样来对孩子说,“我要说多少次你才会去刷你的牙齿呢?”而应该说,“去刷你的牙齿,我想知道你什么时候能完成,我想看看你是否可以刷得很干净。”

  5.向孩子解释而不是威胁——当孩子向你说他为什么这样做的时候,你应该给孩子一种解释的权利,让他简短地解释他为什么需要做这件事,之后向他解释清楚这样做错在哪里,他有没有理由这样做,以及正确的做法。

  6.珍惜每一个机会——不应该将所有的注意力全部集中在孩子的不当行为举止上,其实每个冲突发生的时候,都是我们教育孩子的机会,你不要放过它,好好利用这个机会因势利导教育你的孩子。

  7.给予激励——可以通过一些只语片言来激励你的孩子,通过合作的方式来鼓励他的进取,类似的话语有:“你看,别的小朋友都能做,你一点也不比他们差,你完全能比他们做得更好,对不对?”

  8.要有柔性——如果你的小孩问:“在我们回去之前,我可以看完这一场表演吗?”如果你还有一些时间剩余的话,应该让出一些时间来给你的孩子。你应该尊重孩子请求的权利。

  9.摆脱武力威胁——当出现问题的时候,不要说:“你要是再这样,你就快该挨打了!”“还记不记得上次我为什么打你?”这种武力威胁实在是天大的错误,尤其更不应该提起以前给孩子造成的痛苦。武力威胁只能让孩子认为你是一个专制粗暴的家长,而越发拒绝与你合作。

  10.因事制宜——教育的方式方法应该多样化,在发现孩子犯错误时,不要每次都用一种面孔、一种说理的方式,孩子会感到厌倦。你完全可以变换一些花样,因事制宜,尝试孩子能接受的各种方式。比如问题出现时先简单处理一下。然后在有时间的时候再通过讲故事、做游戏、去动物园、参观博物馆、郊游等等形式,结合看到听到的事物深入地阐明你要告诉他的那个道理。在冲突的当口,往往孩子不容易接受批评,但是在事后进行这种耐心的教育,孩子就容易接受了。 要注意不要打他骂他,和他好好沟通

关键是找到偷钱的证据,或许真是误会一场


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徭录白内: 孩子从家里拿钱这不能叫做偷,只不过没有告诉大人,这种情况家长不能训斥孩子,要多关心多问问孩子缺什么东西了,缺钱要给大人要,不要自己随便拿钱,这种习惯不好.以后或许孩子就改了.

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