浅谈怎样上好一年级思想品德课

怎样上好小学一年级品德课~

小学品德课要让小学一年级学生理解观点、明白道理，教师就要讲究教学方法，就要在课堂上创设有利于学生接受人生道理、良好品德的环境。一年级学生年少幼稚，从生理和心理特点来说，他们正处于学习与游戏分化的最初阶段，我认为上好一年级品德与生活课，应该注意以下几个方面：二、认真钻研教材，科学设计教学流程。有些教师认为，一年级品德课，内容简单，道理浅显，容易说得清楚，于是，不愿花精力去考虑教学方案、教学手段和学生的年龄特点，结果教学收效甚微。要让学生很好地理解课文内容，明确道理，规范自己的行为，教师就要认真地备课，科学地设计教学流程。如何备课？首先要针对一年级学生的年龄、生理特点，确定每课的教学目标，然后设计教学方法，充分调动学生的学习积极性，使学生在生动活泼的课堂活动中自然而然地受到良好的思想品德的熏陶。如教《上超市》一课我紧紧抓住学生的不同想法，充分利用挂图、幻灯、课本中的图片等直观教学手段，让学生想想自己上超市的情景，让他们畅所欲言，教学的效果自然好。由此可见，只有认真地钻研教材、了解学生，教师才能确定准确的教学目标，从而制定出最佳的教学方案，达到最好的教育效果是上好课的关键。三、加强行为训练，促进知行统一。小学教育主要是养成教育思想品德课不仅要提高学生的道德认识，激发学生的道德情感，而且还必须重视道德行为的训练，只有这样，才能达到知行统一的目的。一年级学生是培养和形成道德行为习惯的最佳时期。我根据“学一点，懂一点，做一点”的原则，在课堂上坚持行为规范的指导，培养学生形成良好的行为习惯，坚持每节课进行道德行为的评论，强化道德观念。引导学生用所学过的内容进行道德行为的评论，即进行课堂行为分析。学生的评论虽幼稚简单，但通过这样一评，表扬了先进，树立了良好的榜样，学生明白了是与非。根据一年级小学生分辨能力低的特点，经常向他们讲述革命英雄人物故事以及学校中的好人好事，让他们学有榜样，是非常必要的。这样就能加强学生自我行为训练，达到了品德课动情、晓理、导行的目的。在小学品德课中，提高学生明理能力的途径很多，只要我们科学地把握和运用，就能够使他们在生动活泼的课堂教学中受到教育，养成良好的道德品质和行为习惯。

根据课时目标，设计活动项目、设计问题，参与面要广。有目的、有要求让动手、动口、动笔。教师要善于调控课堂。

所以，思想品德课要让一年级学生理解观点，明白道理。教师就要讲究教学方法，就要在课堂上创设有利于学生接受人生理，良好品德的环境。我认为，上好一年级品德课，必须注意以下几个方面:一，认真钻研教材，科学设计教学流程。
有些教师认为，一年级思想品德课内容简单，道理浅显，容易说清楚。于是，不愿花精力去考虑教学方案，教学手段和学生的年龄特点等。结果教学效果甚微。要让学生很好的明白课文内容，明确道理，规范自己的行为，教师就要认真备课，科学地设计教学流程。如何备课？首先，要针对一年级学生的年龄，生理特点，明确每课的教学目标。然后，设计教学方法，冲发调动学生的学习积极性，使学生在生动活泼的课堂活动中自然而然地收到良好的品德熏陶。譬如教《我上学了》一颗中的“我将在这可爱的学校里学习，活动”一句，成人看来简单，但对不到七岁的孩子来说，上学是生活的转变，是一件大事。他们头脑中会产生各种想法，有新奇，有高兴，有自豪，也有害怕，甚至是疑惑。
我们要紧紧抓住学生的不同想法，充分利用挂图，幻灯，课文中的图片等教学手段，让学生回忆开学第一天，校门口“欢迎新同学”的横标。老师，大哥哥，大姐姐在校门口迎接他们，并把他们领到教室等情景，让他们感受到学校说话的温暖，集体生活的和谐友爱。由此可见，只有认真地钻研教材，了解学生，教师才能确定准确的教学目标，从而制定出最佳的教学方案，达到最好的教学效果。
二，寓教于乐，形象地讲清观点。
三，加强行为训练，促进知行统一。
小学教育主要是养成教育。思想品德课不仅要提高学生的品德认识，激发学生的品德情感，而且还必须重视品德行为训练。只有这样，才能达到知行统一的目的。一年级学生是培养和形成道德行为习惯的最佳时期，我们根据“学一点，懂一点，做一点”的原则，在课堂上坚持行为规范的指导，培养学生形成良好的行为习惯，坚持每节课进行道德行为的评论，强化到的观点，引导学生用所学过的内容进行道德行为的评论，即进行课堂行为分析。学生的评论虽然幼稚简单，但通过这样一来，表扬了先进，树立了榜样，学生明白了是与非。根据一年级小学生分辨能力低的特点，经常向他们讲述革命英雄人物故事以及学校中的好人好事，让他们学有榜样是非常必要的，这样，就能加强学生自我行为训练，达到了思想品德课动情，晓理，导行的目的。
在思想品德课中，提高学生明理能力的途径很多，只要我们科学地把握和运用就能够使他们在生动活泼的课堂教学中受到教育，养成良好的道德品质和行为习惯。

---

虹口区15059538808： 论如何上好一年级思想品德课 - ？
天虞靖顺： 所以,思想品德课要让一年级学生理解观点、明白道理,教师就要讲究教学方法,就要在课堂上创设有利于学生接受人生道理、良好品德的环境.我认为上好一年级思想品德课,必须注意以下几个方面:一、认真钻研教材,科学设计教学流程有...

虹口区15059538808： 论如何上好一年级思想品德课 - ？
天虞靖顺： 摘要:年龄、教学、明理成长、融入、教育 一年级学生有年龄小、好动、自制力较差等特点,对生活的了解和道理的认识都是蒙胧的.所以,思想品德课要让一年级学生理解观点、明白道理,教师...

虹口区15059538808： 怎样上好一节一年级的思品课？
天虞靖顺： 思品课相比其他课程比较简单.但是也没有较好的近途可选,还是得上课认真听课,课余时间加以复习.加油.

虹口区15059538808： 怎么能上好思想品德课? - ？
天虞靖顺： 在实施素质教育的今天,面临着初中政治实行开卷考试,老师难教,学生厌学的现实问题,要上好政治课难.如何上好思品课,我在平时的教学中是这样做的. 一、加强业务学习、提高自身素质. 教师的知识水平是上好一堂思品课的重要保障...

虹口区15059538808： 怎样上好一节小学思想品德课? - ？
天虞靖顺： 您好!小学一年级德育论文 学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,...

虹口区15059538808： 浅谈如何构建高效的思想品德课堂 - ？
天虞靖顺： 1、课堂教学营造了宽松、自由的学习氛围,构建和谐课堂,才能充分调动学生的情感,使之产生良好的兴趣,有利于师生共识的达成,提高教学效率,增强教学效果.2、现代的课堂教学需要教师放下架子,平等的看待学生,给予学生更多的尊...

虹口区15059538808： 如何上好小学的思想品德课 - ？
天虞靖顺：[答案] 结合学生自己的亲身经历,如果学生没有这样的体会.就应该让他们先去体验一下这样的感觉.比如讲宋庆龄在美国不忘热爱祖国的故事,可以把小朋友们放在另一个班上第一节课,然后再第二节课会来本来的班级,问他们身在别的班级和自己的班级...

虹口区15059538808： 小学品德课怎么上最有效? - ？
天虞靖顺： 一、重视《品德与社会》中的道德培养品德与社会是国家重视小学德育的重要体现,也是对学生进行德育的重要工具.因此,品德课直接影响到小学生日常生活中的道德行为规范,要从思想得到重视,加强品德与社会的教学工作,让品德与社...

虹口区15059538808： 浅谈如何上好一堂思想品德课 - ？
天虞靖顺：[答案] 思想品德课是中学德育的重要阵地,是素质教育的前沿阵地,是中学生确立世界观、人生观、价值观的主要途径.所以,上好思想品德课就不仅仅关系到学生的学科成绩,更关系到学生的全面、终身发展. 新修订的中学思想品德《课程标准》十分重视...

虹口区15059538808： 如何更好的上好思想品德课?怎样上这门课使学生感觉有兴趣,而且又能考出高分 - ？
天虞靖顺： 上课可以讲一些学生感兴趣的东西,一些与课本内容有关的好玩的故事等等,我也是个学生,我想他们和我一样都比较喜欢听故事,兴趣有了,上课也就认真听了,就能提高成绩了,最重要上课不要太闷,要带动课堂气氛