求一篇以“厚德博学敬业乐群”为主题的1000字左右演讲稿
给你参考下: 各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
大家好!
今天是2007级新生开学典礼的日子。首先祝贺亲爱的师弟师妹们经过辛勤的努力考上了高等学府,光荣地成为一名大学生,同时热诚欢迎你们加入我们温馨的大家庭——广东商学院,在这里为自己的人生续写新的篇章。
广东商学院是一所以经济学、管理学、法学为主体,文学、工学、理学为补充的多科性省属重点大学。在“厚德、励学、笃行、拓新”校训的激励下,经过艰苦拼搏,广商人才辈出,硕果累累。我们有幸成为其中的一名学生,心中感到无比自豪。
大学生活是人生的重要阶段,特有的校园文化,将使我们从幼稚走向成熟,从幻想走向理想。我们应该尽快调整好自己的心态,找准好自己的目标,为自己的大学生活规划出完美的蓝图,相信在不久的将来,你将会有一份丰富而无价的收获。
同学们, 学习机会来之不易,我们应当倍加珍惜,学有所成。在今后的学习过程中我们应该做到:
第一、明确目标、虚心好学、博采众长
本科生的学习是高层次的学习,这种定位要求我们必须树立明确的专业目标,首先应该掌握好自己的专业知识,而且要掌握求取知识的方法。不仅要完成自己的课程学习,而且应该有意识的培养锻炼自己独立的科学思维能力;不仅要深入学习本专业、本学科,而且要广泛涉猎其它领域。只有博大,才能精深,这样我们才能成为一名既精通本专业又相关知识丰富的名符其实的高素质人才。
第二、学以致用、勇于开拓、善于创新
我们知道现代社会越来越注重能力的提高,而不再是资历、学历。我们不仅要掌握专业知识,更应具备运用专业知识的能力。在认知过程中学会思考、学会实践,始终遵循实践——认识——再实践——再认识的认识运动总规律。同时我们应该培养自己的创新能力、协作能力、交流能力和管理能力,而不是只局限在书本知识之中。
第三、提高素质、加强修养、接受挑战
没有高尚的道德情操,不可能成为一名真正能推动社会进步的人。作为一名21世纪的新型人才,我们不仅应该具备精湛的专业技能,而且还要具有高尚的道德情操。各位同学,我们在即将的学习生活中,应该严格要求自己,努力规范自己的言行,提高自身的思想素质,健全自己的人格,培养自己的责任心与使命感,树立正确的人生观、世界观,在实践中不断升华自己的精神境界,为把我们培养成一名德才兼备的人才而努力。各位朋友,我们应该深感肩上责任的重大,祖国和人民的殷切期望,让我们团结起来,以“三个代表”为指导,艰苦奋斗,求实创新,抓住机遇,在21世纪建设祖国的浪潮中奏响我们青年的乐章。
同学们,今天我们共同走进了向往已久的高等学府,我们将谨记校训,立志成才、勤勉刻苦,决不辜负老师对我们的殷切希望。让坚实的脚步踏响今日的旋律和明日的晨歌,以奋进的姿势揣好梦想上路,无愧于这四年白金岁月,无愧于我们今日的选择! 厚德,犹大德。语出《周易·坤》:“地势坤,君子以厚德载物。”《淮南子·汜论训》亦谓:“故人有厚德,无间其小节。” 厚德载物的意思是说,以深厚的德泽育人利物。
博学,意为广泛地学习。笃行,意为切实履行,专心实行。语出《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”《礼记·儒行》:“儒有博学而不穷,笃行而不倦。” 其中“博学”、“审问”属于学的过程,“慎思”、“明辨”是思的过程,“笃行”则是习和行的过程。这五个阶段在一定程度上体现了学习过程的内在联系。 “博学”,意指广泛地学习人文知识及与科学文化知识;“笃”意指忠实,专注,一心一意。“笃行”,意指对事业专心致志,锲而不舍,知难而进,勇往直前,也包含百折不挠、愈挫愈奋的精神。
《礼记·中庸》十九章有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了,为学的欲望随之而消亡,博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段,为学就是无根之木、无源之水。“审问”为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用,是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的,不辩,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。以“博学笃行”为校训,并非只取“博学”和“笃行”四字,而是包括“审问、慎思、明辨”在内的,由“博学”而“笃行”的内在统一、相联互动的过程。民政人以实现“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的“天下大同”为己任,非有过人之本领无以担此重任。以“博学笃行”为做学问之道,方能学有所依、学有所成、学有所用,“爱众亲仁”才不至于流于口号,流于形式。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!
我是来自***。今天,我要演讲的主题是:弘中化传统文化,展名校学子风采。
浩瀚苍穹,蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。“路漫漫其修远矣,吾将上下而求索”,屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志
成才,报效祖国。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。孟子的教诲激励和成就了多少中华伟丈夫,民族大英雄。还有岳飞精忠报国的故事,林则徐虎门销烟
的壮举,孙中山“天下为公”的胸怀,周恩来“为中华之崛起而读书”的信念,都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。从古代的四大发明到如今的
“神八”飞天,中国人演绎了多少了不起的神话!
梁启超先生早就说过:少年富则国富,少年强则国强。作为祖国未来接班人的我们,肩上的责任重大。因而加强文化素质教育,培养人文精神和科学精神,是
青年全面发展的需要。而中华传统文化有着自强不息、厚德载物的优良传统,它以其强大的生命力培育了一代又一代的英才,为世界的发展做出了宝贵的贡献。因此
我们有必要继承和发扬中国传统文化,让其指引着我们大学生前进的方向。那么作为大学生应该如何最大限度地继承和发扬传统文化呢?
我们孝敬父母,用一杯淡淡清茶,一句贴心的问候,传承着中华民族的传统美德;我们尊敬师长,文明礼貌,处处体现着我们礼仪之邦的风范;我们努力学
习,“敬业乐群、臻于至善”,不断把自己培养成为具有“信敏廉毅”素质的创业型人才。虽然我们现在能做的只是一些简简单单的平凡之事,但是我坚信,润物细
无声,终有一天,中华民族的传统文化一定会深入人心。
我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族文化,正等待我们去发扬光大。
“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”未来属于我们,世界属于我们,让我们在中华民族伟大精神的熏陶下,刻苦学习,顽强拼搏,时刻准备着为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
我的演讲完毕,谢谢大家!
满意请采纳
大家好!我要起用的是“厚德”、“博学”、“敬业”、“乐群”这四个名字,也是我今天演讲的主题,一、厚德“厚德”语出《易经·坤卦·彖》:“坤厚载物,德合无疆。”就是说大地因宽广深厚而能承载万物,故能以好的品行造福万物而无所不包容。《易经·坤卦·象》曰:“地势坤,君子以厚德载物。”清华大学的校训“自强不息、厚德载物”即源于此。可以看出,“厚德”是要求我们当以大地为楷模,胸怀宽广,以高尚的德行来包容万物。
“厚德”中的这个德字,古代写作“上直下心(悳)”,直心即德也,就是说“德”指的是一颗天真率直的心。真心谓之德,真情谓之亲。大学的宗旨不仅在于教授科学文化知识,还要培养人的高尚品德。在大学中,同学们不仅需要收获知识,更要加强自我修养,净化自我心灵,陶冶自我情操,做一个品德高尚、胸怀博大的人,做一个人格健全、和谐发展的人!
二、博学“博学”语出《礼记·儒行》:“儒有博学而不穷,笃行而不倦”,就是说学者应该学无止境,锲而不舍。其核心是要求我们通过刻苦学习和实践,以获得广博的知识。《论语·子张》云,“子夏曰:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”,复旦大学的校训“博学而笃志、切问而近思”即源于此;《礼记·中庸》亦云:“诚之者,择善而固执之者也:博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”,中山大学的校训“博学、审问、慎思、明辨、笃行”即源于此。可以看出,这些都是古人对学者应该如何增进学业,修养人格所提出的基本要求,其中,强调的是以博学为先。
三、敬业乐(yào)群请大家注意,我之所以把“乐群”发音为“要群”,是因为“敬业乐(yào)群”是一个古成语,古音为“要”,语出《礼记·学记》中关于隔年考试的说明:“一年视离经辨志;三年视敬业乐(yào)群;五年视博习亲师;七年视论学取友,谓之小成。”就是说,第三年就要考察学子是否能够潜心学习、融入群体。我们强调敬业乐(yào)群,就是要求我们的学生能够专心学业,热爱自己的专业;能够团结同学、相处融洽,诚信宽容、厚生益众,热爱集体、同舟共济。
宋代大儒程颐曾说:“所谓敬者,主一之谓敬;所谓一者,无适之谓一。”就是说,凡是做一件事,便要专心于一件事,将全副精力集中到这件事上头,一点不旁骛,这便是敬。梁启超先生说:“所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利”。《庄子·达生》中孔子评价一老者:“用志不分,乃凝于神”;《礼记·中庸》中说:“君子素其位而行,不愿乎其外”,这都是讲敬业的方法与道理。敬业包含爱业、勤业、精业、创业等多种境界,意谓热爱岗位、忠于职守、笃学求精、献身创新,具备为社会发展而奉献的价值追求和勤恳作风。
谢谢大家!
厚德博学,敬业乐群。该词语为北京邮电大学校训。
北京邮电大学是教育部,工业和信息化部直属的以信息科技为特色的综合类大学,211工程,985工程重点高校,入选“双一流”大学。
大家好!我要起用的是“厚德”、“博学”、“敬业”、“乐群”这四个名字,也是我今天演讲的主题,一、厚德“厚德”语出《易经·坤卦·彖》:“坤厚载物,德合无疆。”就是说大地因宽广深厚而能承载万物,故能以好的品行造福万物而无所不包容。《易经·坤卦·象》曰:“地势坤,君子以厚德载物。”清华大学的校训“自强不息、厚德载物”即源于此。可以看出,“厚德”是要求我们当以大地为楷模,胸怀宽广,以高尚的德行来包容万物。
“厚德”中的这个德字,古代写作“上直下心”,直心即德也,就是说“德”指的是一颗天真率直的心。真心谓之德,真情谓之亲。大学的宗旨不仅在于教授科学文化知识,还要培养人的高尚品德。在大学中,同学们不仅需要收获知识,更要加强自我修养,净化自我心灵,陶冶自我情操,做一个品德高尚、胸怀博大的人,做一个人格健全、和谐发展的人!
二、博学“博学”语出《礼记·儒行》:“儒有博学而不穷,笃行而不倦”,就是说学者应该学无止境,锲而不舍。其核心是要求我们通过刻苦学习和实践,以获得广博的知识。《论语·子张》云,“子夏曰:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”,复旦大学的校训“博学而笃志、切问而近思”即源于此;《礼记·中庸》亦云:“诚之者,择善而固执之者也:博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”,中山大学的校训“博学、审问、慎思、明辨、笃行”即源于此。可以看出,这些都是古人对学者应该如何增进学业,修养人格所提出的基本要求,其中,强调的是以博学为先。
三、敬业乐群请大家注意,我之所以把“乐群”发音为“要群”,是因为“敬业乐群”是一个古成语,古音为“要”,语出《礼记·学记》中关于隔年考试的说明:“一年视离经辨志;三年视敬业乐群;五年视博习亲师;七年视论学取友,谓之小成。”就是说,第三年就要考察学子是否能够潜心学习、融入群体。我们强调敬业乐群,就是要求我们的学生能够专心学业,热爱自己的专业;能够团结同学、相处融洽,诚信宽容、厚生益众,热爱集体、同舟共济。
宋代大儒程颐曾说:“所谓敬者,主一之谓敬;所谓一者,无适之谓一。”就是说,凡是做一件事,便要专心于一件事,将全副精力集中到这件事上头,一点不旁骛,这便是敬。梁启超先生说:“所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利”。《庄子·达生》中孔子评价一老者:“用志不分,乃凝于神”;《礼记·中庸》中说:“君子素其位而行,不愿乎其外”,这都是讲敬业的方法与道理。敬业包含爱业、勤业、精业、创业等多种境界,意谓热爱岗位、忠于职守、笃学求精、献身创新,具备为社会发展而奉献的价值追求和勤恳作风。
谢谢大家!
“厚德 慎思 笃行”为话题的作文
在我心中,带出一个好班级,教好一门课程,就是我的从教理想。这其中,带好一个班级,是重心。班级教育,在我的心中至关重要!因此,从我步入教坛那天起,我就对我所接的班级、对我的班主任工作充满了遐想。我的理念就是要让学生懂得“厚德博学 慎思 笃行”,并能认真去做。《易·坤》说:“...
经院初遇——《我们的大学·生活番外》
从北大门进入校园,校园的一处景观格外引人注意,行政楼前伫立着一块一人多高的大石——校训石,隔着腾龙大道与北大门遥遥相望,上面毅然刻着八个大字“厚德博学,经世济民”,惕励经院人德行修为永无止境。她静静地屹在藏龙岛上,等待着与经院学子的一次次邂逅。 腾龙大道 说完校训石,再把视线拉回到它旁边,就不得不...
河北经贸大学校训
河北经贸大学的校训是“厚德博学,经世济民”。详细内容如下:1、厚德博学强调的是品德和学识的培养。其中,“厚德”意味着要有高尚的道德品质,要有良好的道德修养,要有诚实守信、尊重他人、公正公平、勤奋努力的品质。这是对每一个学生的基本要求,也是他们未来在社会中立足的基础。2、同时,“博学”...
以厚德中学写一篇作文
厚德 厚德载物,语出《周易》:“君子以厚德载物。”意思是说,以深厚的博学才识、高尚的品行道德来育人喻物。08年对中国来说确实是一个多事之秋。但多事之秋也罢,灾难重重也罢,中国人民却在这些灾难事故和挑战面前以一种新的姿态站了起来。我们开始团结起来,用自己的呼声和力量向世界展现了我们...
广中医校训
广州中医药大学校训是“厚德博学、精诚济世”,这八个字既是对中国传统文化的传承,也体现了现代医学教育的核心理念。相关知识如下:1、厚德强调的是道德和品德的培养。在中国的传统文化中,德行被认为是成就事业的基础和前提。厚德意味着要有深厚的道德修养,以德为先,以德为本,这是成为一名合格中医的...
以“厚德博学,知行合一”为演讲题目如何定?谢谢!
好きな日と言えば 人々により 违った答えが あります 学生でしたら 夏休みか 冬休みが 欲しいだと言えます その时になって学校を休みました訳で のんびりできて、思う存分に 游べますが 何も 思い出したら やれますよ 会社员として 毎日 通勤し、お仕事には 圧力...
以爱厚德为题写作文
“匡时”,校训的提出正值国家内忧外患,民不聊生,积贫积弱的时候,此时提出通过发展经济以匡助时局、拯救中国,这是很有见地的。 而在新时期,坚持“经济匡时”,就更与党和国家以经济建设为中心这一根本方略相一致。一些财大先辈和师长以自身的修为和实践诠释了“厚德博学 经济匡时”的精髓和要义。 著名经济学家马寅初...
辽宁省兴城市第四初级中学办学思想
辽宁省兴城市第四初级中学秉持着"厚德博学、和而不同"的办学理念,致力于打造一个具有深厚道德素养和广泛知识学习氛围的教育环境。学校的办学目标明确,追求校园文化的提升,力求教学质量达到一流水平,同时注重德育教育的创新与特色化,致力于将其建设成为国家需要、社会广泛认可,学生憧憬,家长信赖,教师...
厚德博学,慎思笃行.谁说的?
厚德,犹大德.语出《周易·坤》:“地势坤,君子以厚德载物.”《淮南子·汜论训》亦谓:“故人有厚德,无间其小节.” 厚德载物的意思是说,以深厚的德泽育人利物.博学,意为广泛地学习.笃行,意为切实履行,专心实行.语出《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.”《礼记·儒行》:...
厚德博学慎思笃行是哪个学校校训
莆田学院。厚德:词出自《周易·坤卦》:“地势坤,君子以厚德载物”。词义即推崇、重视美好的道德。博学:词出自《论语·子张》:“博学而笃志,切问而近思”。词义即广泛地学习,获取广博的 知识。慎思:词出自《礼记·中庸》:“慎思之,明辨之”。词义即用心思考,审慎求真。笃行:词出 自《礼记·...
鞠骆布林: 各位同学、各位老师: 大家好!我要起用的是“厚德”、“博学”、“敬业”、“乐群”这四个名字,也是我今天演讲的主题,一、厚德“厚德”语出《易经·坤卦...
秦城区17245579246: 急求一篇“敬业乐群”论文 - ?
鞠骆布林: 敬业乐群 “敬业乐群”这一句话,是出自《礼记•学记》.凡属经书上的话,都含义甚深. 所谓业,有学业、职业、事业.所谓群,有比较固定的群,有比较流动的群.吾人在从事学业时,所日常相处的有师长、同学的一群;吾人在从事职业...
秦城区17245579246: 急求一篇大学生——“明德博学,创先争优”的演讲稿!!! - ?
鞠骆布林: 厚德,犹大德.语出《周易·坤》:“地势坤,君子以厚德载物.”《淮南子·汜论训》亦谓:“故人有厚德,无间其小节.” 厚德载物的意思是说,以深厚的德泽育人利物. 博学,意为广泛地学习.笃行,意为切实履行,专心实行.语出《...
秦城区17245579246: 厚德博学慎独远志 写一篇作文 - ?
鞠骆布林: 厚德博学,求真求美是我们栅堰小学的校诲之一.这句校诲时刻鼓舞着栅堰小学全体学生热爱学习的激情.这句话再简单不过了,却有着浓厚的教育意义.“厚德博学”告诉我们要在上课时认真听讲,积极举手发言,思路跟着老师走.这样成绩...
秦城区17245579246: 关于写自己优秀品质的文章,450字,急求!!! - ?
鞠骆布林: 爱看书的我我从一个年幼无知的小男孩,到一位厚德博学、求真求美的五年级学生,这其中离不开父母的细心呵护,离不开老师的耐心教导,离不开同学的热心帮助,更离不开书——这位知心朋友的无私奉献. 在暑假里,我读了许许多多知...
秦城区17245579246: 有谁能帮我写一首新诗,主题是“敬业乐群,相亲相爱”,关于公司文化发展的,谢谢?
鞠骆布林: 你在手机上用UC浏览器上的资讯专栏的短信宝典上用“舞文弄墨”一下,就有很多诗...
秦城区17245579246: 求教有关“敬事而信、敬业乐群”的爱岗敬业朗诵诗歌,短篇文章. - ?
鞠骆布林: 做事业要有诚信,要有团队精神
秦城区17245579246: 分别用一段文字说明“净”“竞”“敬”“静”的含义.最好是古文,或者是诗词、美文. - ?
鞠骆布林: 净若青莲,出淤泥而不染. 净若天晴,碧空万里无云. 净若童眸,珠光宝亮无邪. 净若虚无,空灵无色无相.修神当净,正身之本,立命之根. 竞 竞若雏鹰,落崖不争则死. 竞若虬松,不立天地则死. 竞若正邪,正不争则死矣. 竞如溺水,不升浮则沉堕.生存之道,破立之道,生死之道. 敬 敬若父母,互持共承家责. 敬若姊妹,互依持孝父母. 敬若问心,心纳万物当尊. 敬若天地,有所皈依法俱.道德人性,善恶美丑,天地敬有. 静 静若星夜,寂静悠远神游. 静若幽谷,细亭流水无声. 静若归心,天地崩裂无痕. 静若湖泊,天地纳于一湖.养神修心,孕德破茧,悟道之道. 519345109 这个应该可以懂的.
秦城区17245579246: 用征引 旁骛 亵渎 敬业乐群 断章取义 不二法门 言行相顾 强聒不舍写一篇300字的作文,可以复制!!! - ?
鞠骆布林: 刚刚步入工作岗位的年轻人,正是雄心勃勃锐意进取的年华,每每都是心无旁骛开创事业、言行相顾注意形象.然而其中的大多数在功成名就后却饱食终日,看问题难免断章取义,在后辈面前强聒不舍,亵渎了当年的理想与追求.人很难做到心...
秦城区17245579246: 《敬业与乐业》乐业的四个观点,每个观点各举一个例子 - ?
鞠骆布林: 这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的.我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门. 品味:引用儒家经典...