请教小学四年级数学中读大数（上亿的）中的零有什么规律吗？
小学四年级数学（计数单位）是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿。
计数单位就是数字计量单位。我们常用的是十进制计数法，所谓“十进制”就是每相邻的两个计数单位之间的关系是：一个大单位等于十个小单位，也就是说它们之间的进率是“十”。
计数单位应包含整数部分和小数部分两大块，并按以下顺序排列：京、千兆、百兆、十兆、兆、千亿、百亿、十亿、亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、个（一）、十分之一、百分之一、千分之一、……整数部分没有最大的计数单位，小数部分没有最小的计数单位。
兆和亿的大小：
中国报导社出版的《世界语课本》第十二课"一兆是多少"中，明确地说一兆是 milion-oble miliono=biliono（一百万个百万，即10的12次方）。
要数完这一兆，假如按每分钟数200，每小时就是12000，每天288000，每年就是105120000（一亿零五百一十二万），数完一兆，需九千五百多年。
这需多少代人接力数数！这个一兆就是一万个亿。它是中国13亿人口数的769倍多。但是，在我们平日工作中也常碰到"兆"。
如无线电中就有表频率的"兆赫兹"，表电阻的"兆欧"，压力有"兆帕"，等等。然而现代科技所称的这个"兆"绝不是"万亿"，而是"百万"，亦即million,（即10的6次方）。它是万亿的的百万分之一，换言之，两个"兆"相差一百万倍 假如按上述办法数数，后一个兆则只要约三天半的时间即可数完!
以上内容参考：百度百科-计数单位
小学四年级数学上册 大数的认识(一) 朱丽华种子下载地址：
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1、亿以内数的读法
(1)一个数的末尾不管有几个0都不读。如：563210000、485600000000
(2)每级末尾的“0”都不读。如：20005830、60058402300
(3)其它数位有“0”，不管是有一个“0”还是连续有几个“0”，都只读一个“0”。如：50064058、600442085009
2、亿级数的读法中的新情况——万级全是“0”
如：48500001768
在认识亿以内数时，不可能出现“万级都是0”的情况，这种情况的“0”不属于一个数的末尾或每级末尾的“0”，也不属于每级中间的“0”，当万级都是“0”，只读一个“零”。
3、概括：读一个零的法则。
除“一个数的末尾或每级末尾”这两种情况以外，其它数位有一个“0”或连续有几个“0”都只读一个零。
扩展资料：
一、十进制读数法
根据以上分级原则，十进制读数法的法则如下：
1、四位以内的数可以顺着位次，从最高位读起，例如 1987 读作一千九百八十七。
2、四位以上的数，先从右向左四位分级，然后从高级起，顺次读出各级里的数和它们的级名。
3、一个数末尾有0，不论有几个都可不读，分级后任一级末尾有零，也可不读，在需要读出时，不论有几个0，均只读一个零，中间有0的，也不论连续有几个0，需要读出时只读一个零。
国际上许多国家没有“万”这个名称，因此，他们读数的原则不是四位分级，而是三位分节，中国在写数时，也采用三位分节的方法，但在读数时，中国没有用三位分节的读法。
二、区别概念
1、数位
“数位”与“位数”、“计数单位”均为意义不同的概念。
“数位”是指一个数的每个数字所占的位置。数位顺序表从右端算起，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”，等等。
同一个数字，由于所在的数位不同，它所表示的数值也就不同。例如，在用阿拉伯数字表示数时，同一个‘6’，放在十位上表示6个十，放在百位上表示6个百，放在亿位上表示6个亿等等。
2、位数
“位数”是指一个自然数中含有数位的个数。像458这个数有三个数字组成，每个数字占了一个数位，我们就把它叫做三位数。198023456由9个数字组成，那它就是一个九位数。“数位”与“位数”不能混淆。
3、计数单位
一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……，都是计数单位。“个位”上的计数单位是“一（个），“十位”上的计数单位是“十”，“百位”上的计数单位是“百所以在读数时先读数字再读计数单位。例如：9063200读作九百零六万三千二百，万、千百就是计数单位。
参考资料来源：百度百科-数位
1、按照数的横列自左至右把各个数字依次读出来，如3045002读作三零四五零零二，这种读法在读纯小数或记录时用，称其为简读法，可用于十进数和非十进数的读数。
2、从右往左，分别是：个级（包括个位、十位、百位、千位）、万级（包括万位、十万位、百万位、千万位）、亿级（包括亿位、十亿位百亿位千亿位）。
读数方法如下：
读数从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
例如：1203.4应读作：一千二百零三点四，就是从最高位千位1读起，按从高到低顺序读出，写的时候也是从最高位千位1写起，按从高到低顺序写出。
读数就是用文字把数字表达出来，如：1203.4读作：一千二百零三点四写数就是用数字和符号表示某数。如：112.5
像是这样的：123400000001，如果两个数中间隔了很多零，只读一次零就行
1233400000000，数后面是零，只要读出这个数的数位就行，不用读零
12340000.001100 小数点后，比零大的数前的零要读，如果是进位后的数，那么比零大的数后的零也要读
⊙﹏⊙b汗
问你妈咪~~
数都不会读~~~~~~~~
掌握多位数的读法要抓住“0”这个中心：
1、亿以内数的读法
(1)一个数的末尾不管有几个0都不读。如：563210000、485600000000
(2)每级末尾的“0”都不读。如：20005830、60058402300
(3)其它数位有“0”，不管是有一个“0”还是连续有几个“0”，都只读一个“0”。如：50064058、600442085009
2、亿级数的读法中的新情况——万级全是“0”
如：48500001768
在认识亿以内数时，不可能出现“万级都是0”的情况，这种情况的“0”不属于一个数的末尾或每级末尾的“0”，也不属于每级中间的“0”，这是亿级数读法中的唯一新知识，教材中没有要补充，告诉学生：万级都是“0”，只读一个“零”。
3、概括：读一个零的法则。
除“一个数的末尾或每级末尾”这两种情况以外，其它数位有一个“0”或连续有几个“0”都只读一个零。
这种概括只要记住一个数的末尾或每级末尾的0都不读，那么其他数位不管有几个“0”，都只读一个零，容易理解和记忆。
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