怎样对待鼓励与批评

如何正确对待批评与表扬~

正确对待别人的批评和表扬，虚心听取别人的意见，认真改正缺点和错误，不断取得进步。 对待别人的批评和表扬我们首先要先听一听，然后用头脑去想一想。最后虚心的接受。 对待批评我们分两种情况一种是：与事实相符，那么我们听到后虚心接受别人的批评并主动承担和改正自己的错误。 另外一种是当别人向你提出的批评与事实有出入或者无中生有时，千万不要冲动，要仔细地想一想，人家为什么会提出这个批评，自己有那些地方做得还不够好。 正确对待表扬：听到别人表扬自己也不要骄傲，要虚心向比自己差的人学习，因为“三人行必有我师”。听到别人的表扬如果不虚心是会酿成苦果的。因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”。 世界上没有十全十美的人，不管是伟人还是普通人。他们都有这样或那样的缺点。不同是他们对待缺点的态度。有的人能虚心接受别人的批评和建议，能引以为戒从而改正自己的缺点。不断进步。有的人则容不得别人的批评，这样他们的缺点就不容易改正，失误就会越来越多。我们对待表扬也一样，不能因为得到了表扬就沾沾自喜，得意忘形，骄傲自满。我们要牢记“虚心使人进步，骄傲使人落后。”做一名经得起表扬和批评的好学生。 一年级四班 张骐宇 2010．04．27

批评是对错误和缺点提出意见，带有否定性和贬斥性。听起来不像赞扬那样舒服。如果我们没有良好的心理素质，不能正确认识和对待形形色色的批评，就会产生逆反心理，性趁形成不良情绪，出现异常行为或人生悲剧。然而“忠言逆耳利于行”。恰如其分的批评，能让我们及时发现问题，悬崖勒马，纠正客观存在的缺点和错误，走向成功。
面对批评，我们应保持良好的心态，世上没有十全十美的人，每个人都是因缺点和错误而变聪明的。人生免不了受批评，受批评后不要垂头丧气，自暴自弃。产生破罐子破摔的思想而感到无所谓；也不必怒发冲冠，更不必耿耿于怀，恩将仇报，产生敌对思想，甚而图谋报复。而应该冷静、大度，用谈心、运动等方式宣泄来寻求心理平衡。
对于正确的批评，我们应该持欢迎态度。在日常工作和生活中，大多贡献我们的人会经常成为批评者。如老师批评学生，父母批评孩子。别人好心诚肯的正确意见对我们是有益无害的。我们应该给予接受和感谢。即使批评严厉，也应该虚心接受。对批评方式欠佳不宜斤斤计较，以免伤了感情。正如陈毅元帅所说——难得是诤友，当面敢批评。
提高自身素质，善于接受批评。我们在努力学习过程中，除了学习知识外，同时还要促进自身素质的提高，以便能善于对待批评。在接受批评后，我们应心悦诚服地接受，分析受批评的原因，寻找对策，积极改正。同时还能正确评价自己，磨炼自己，汲取教训，严于律己努力进取，完善自己。最后对那些批评错误了你的人也能理智对待，冷静解释，不大发雷霆，攻击报复，从而做到“有则改之，无则加勉。”
同学们，如果你能正确对待批评，成功将永远与你同在！
（指导老师 沈志伟）

对于鼓励与批评，人们的观点各不相同，有的人认为批评会挫伤人的积极性，而鼓励则可以增强人的自信心；还有的人认为鼓励会使人骄傲，而批评会使人受到鞭策而努力。但是我认为，鼓励和批评都是有两面性的，要看如何对待。 记得四月三日那天，我们举行了一次三月份数学月考，四月五日那天则是爸爸妈妈的结婚纪念日，所以，在四月三日的时候我决定要考一个好成绩给爸爸妈妈作为礼物，这只是其一，其二是不久前妈妈曾因为我马虎而揍了我一顿，还批评我说我笨、不会有出息。 四月五日那天，我的成绩下来了，我得了全年组第一兼唯一一个一百，而一百的原因正事因为一道易错题我作对了，让那些得了九十九分的郁闷够呛。我拿回了满分卷子，妈妈鼓励我，可是，我骄傲了。 第二天，我们班又考了一张数学卷子，不知是因为骄傲了，还是不禁夸，我只打了九十八分，落了个第三，虽然这对与别人来说够高了，但我认为我应该能继续第一的——因为我错了两个不该错的题。 这是个惨痛的教训，但是无论如何，我们都不能因为批评而丧失了勇往直前、积极进取的自信心，但也坚决不能因为受到鼓励就骄傲，因为事情都有两面性，我们应该扬长避短，却要控制合理。

呵呵！萝卜与大棒呗，有鼓励要坚持，有批评要改过

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鄱阳县15356871012： 怎样对待鼓励与批评 - ？
湛建复方： 对于鼓励与批评,人们的观点各不相同,有的人认为批评会挫伤人的积极性,而鼓励则可以增强人的自信心;还有的人认为鼓励会使人骄傲,而批评会使人受到鞭策而努力.但是我认为,鼓励和批评都是有两面性的,要看如何对待. 记得四月三...

鄱阳县15356871012： 怎么对待鼓励批评? - ？
湛建复方： 对待表扬要保持清醒的头脑.人人都爱听表扬,表扬的话常让人感到自己活在这个世上很有价值.人是不能没有赞许的,人的本质是渴望被肯定,赞许是外界的一种肯定性的回馈.问题在于你被赞许的是什么,怎样才能获得他人的赞许...

鄱阳县15356871012： 怎样对待鼓励与批评作文 - ？
湛建复方： “美极了”和“糟透了”,这两个词的意思是完全相反的,而它们却能让人一点点进步.在人生的道路上,我们要学会不惧怕批评,而又不在赞扬声中迷失了方向,如果学不会对待赞扬和批评的话,这个人是无法成为有用的人才的.因为,如果你因为批评而丧失了勇往直前的勇气,通往成功的道路你就无法在走下去了.所以你只有以失败而告终了.你一定要学会面对批评,不然的话,就会失败,就会失去美好的前途.可是,只不怕批评还不行,还要学会面对表扬,在表扬中还不能陶醉.批评和表扬这二者在人生的道路上真的是缺一不可的.

鄱阳县15356871012： 怎么对待鼓励与批评 - ？
湛建复方： 其实现在的社会已经缺少了鼓励,不懂得鼓励,我们的擦亮眼睛去看待鼓励,因为更多的是奉承,至于批评哪,我们的学会脸皮厚着去对待那万事轻松也

鄱阳县15356871012： 如何正确对待批评与表扬 - ？
湛建复方： 正确对待别人的批评和表扬,虚心听取别人的意见,认真改正缺点和错误,不断取得进步. 对待别人的批评和表扬我们首先要先听一听,然后用头脑去想一想.最后虚心的接受. 对待批评我们分两种情况一种是:与事实相符,那么我们听到后...

鄱阳县15356871012： “怎样面对表扬和批评”作文500字 - ？
湛建复方： 怎样面对表扬和批评呢?面对批评应该要接受,并且要改正,不要下次再犯这种错误.面对表扬应该要继续努力,不要骄傲自大. 人无完人,金无足赤.一个人有缺点也有优点,每个人受批评是会有的.你不要因此而不耐烦的面对批评,大家...

鄱阳县15356871012： 怎样面对老师的表扬和批评?__________________________________________________________________________________________ -- ？
湛建复方：[答案] 表扬:老师表扬我们并不意味着我们完美无缺、没有缺点.相反“人无完人,金无足赤”,老师表扬我们就是对我们的肯定和鼓励,希望我们能做的更好. 批评:老师对我们的批评是对我们的关心和爱护.①我们要正确认识老师批评,客观分析....

鄱阳县15356871012： 怎样对待鼓励与批评,急,急,急,急,急.简短一些的？
湛建复方： 把鼓励当做自己行动的原动力,而将批评当做自己行动的镜子,因为如果没有这面镜子,自己就不会知道自己脸上可能存在的污点,即可即时改变面部现状,给人留下更深的好印象,是对自己有利较多的因素.

鄱阳县15356871012： 怎样对待鼓励和批评 - ？
湛建复方： 从四岁弹琴到现在,已经有八年的“历史”了.钢琴已成了我生活中的好伙伴.八年,一个不小的数字,按理说什么比赛、演出对于我来说已经没有问题了.可不知怎么搞的,平日里谁听了我弹琴都会赞不绝口,而一到比赛呀、考试呀什么的,...

鄱阳县15356871012： 怎样对待鼓励和批评？
湛建复方： 把别人的鼓励,看作对自己的支持与激励,继续努力下去.采纳意见与建议,从中找出不足,加以改正