“怡然称快、不觉呀然一惊”等描写心情的句子在文中的作用是什么
将人物的内心变化通过这些词来表达用来渲染整个场景或气氛
”神游其中.怡然自得”，”为之怡然称快”，”兴正浓”都是＿神态＿描写的句子，这些句子在文中的作用是＿＿突出了作者精神集中，在这种假想的境界中游览，愉快而满足。
描写心情的句子，可以使人感觉到察物纹理时的投入，聚精会神，情随物动，别有一番情趣，从而突出了文章的情趣。过渡！！！！！！！！！！！
沈复的《浮生六记·闲情记趣》原文和翻译
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空中，心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂...
文言文《童年记趣》原文
原文：余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，...
《童稚记趣》文言文课文是什么?
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常...
幼时记趣文言文翻译
原文： 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快 译文：夏天成群的蚊子发出雷鸣般的声音，我暗暗把它们比作一群白鹤在空中飞舞。我心里这样想，成千上百的蚊子就果真像...
《童趣》一文中写“我”心里活动的三个句子是哪三个?
1.为之怡然称快。2.神游其中，怡然自得。3.方出神，不觉呀然一惊。
《浮生六记·闲情记趣》的翻译
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空中，心之所向，则或千或百果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，...
《童趣》全文翻译
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐。定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓。忽有庞然大物...
夏蚊成雷的意思
夏蚊成雷出自《童趣》，是清代文学家沈复创作的一篇散文。原文如下：夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。白话释义：夏天蚊子的叫声像打雷一样，我把...
幼时记趣原文
[余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。] 我回忆童年小的时候，能睁大眼睛直视着太阳，眼力好的可以看清极其细小的东西。明：眼力，察：看清 童稚：童年。稚，幼小。 明查秋毫：形容眼里可以看得清极其细小的东西。 [见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。] 看到细小的东西，一定要仔细...
童趣要文言文
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有...
藤侍抗宫： 描写心情的句子,可以使人感觉到察物纹理时的投入,聚精会神,情随物动,别有一番情趣,从而突出了文章的情趣.
林口县19835217762： 《童趣》中体现作者心情的句子是什么 - ？
藤侍抗宫：[答案] 句子:神游其中,怡然自得. 余年幼,方出神,不觉呀然一惊 为此怡然称快 作用:形象生动的表现了儿童观物时的心理,体现了物外之趣,使读者身临其境 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓.衬托出下面的“方出神,不觉呀然一惊” 神游其中、怡...
林口县19835217762： 童趣中“怡然称快”“不觉呀然一惊”描写心情的句子在文中有什么作用？
藤侍抗宫： 描写心情的句子,可以使人感觉到察物纹理时的投入,聚精会神,情随物动,别有一番情趣,从而突出了文章的情趣. 过渡!
林口县19835217762： 《童趣》中描写作者心情的词语??????? - ？
藤侍抗宫： 怡然称快、怡然自得、呀然一惊 其作用:这些表示心情的词语充分体现了作者当时的心情.还让读者深刻体会到那种心情
林口县19835217762： 《童趣》中三处表现'我'神游其中的的心理描写 - ？
藤侍抗宫： 1.怡然称快 2.怡然自得 3.呀然一惊
林口县19835217762： 《童趣》中体现作者心情的句子是什么 - ？
藤侍抗宫： 句子:神游其中,怡然自得. 余年幼,方出神,不觉呀然一惊 为此怡然称快 作用:形象生动的表现了儿童观物时的心理,体现了物外之趣,使读者身临其境 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓.衬托出下面的“方出神,不觉呀然一惊” 神游其中、怡然自得、为之怡然称快和兴正浓都是表现人物 的神情与心理的描写 ,这些句子在文中的作用是强调了作者神态及心理与写文章时心情又体现了作者回忆童年时的快乐.
林口县19835217762： 《童趣》中表现作者心情的词语有何作用 - ？
藤侍抗宫： 怡然自得,物外之趣,怡然称快
林口县19835217762： 童趣中哪些词写作者的心情 - ？
藤侍抗宫： 怡然称快.怡然自得.不觉呀然一惊
林口县19835217762： 依然称快 怡然自得 不觉呀然惊恐 等心情描写在文中有怎样的作用 - ？
藤侍抗宫： 写出了作者幼时想象丰富,好动莽撞,好奇顽皮,对渺小的东西,不起眼的事物,抱有丰富的幻想,能在普通的东西中得到别人找不到的乐趣 一定对
林口县19835217762： 写出文中三处表现 我 神游其间的心理描写. 项为之强 写出了观察者怎样的情态？
藤侍抗宫：1怡然自得,2怡然称快,3呀然一惊 写出观察者十分专注和认真
