徐汇 西南模范中学 和 五十四中学 哪个中学更好 哪个高中一本率更高 要正确的!

作者&投稿:隆终 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如果被高中学校录取之后要求带中考成绩单,但是分数条弄丢了怎么办?~

录取了就没关系,和学校说明情况,应该可以打印的

望采纳,谢谢

各地情况不一样,可以去当地咨询一下!
一般来说,高中每个学校根据排名录取分数线是不一样的!你可以看看当地高中哪个学校分数够,可以上!
还有各个学校情况也不一样!有的学校分数不够肯定不能上,有的学校可能降分补录什么的!你可以问问你想去的那个学校!
还有就是有的学校分数不够,在某个分数段内可以交钱上。但有的学校不要!可以去问问!
不用担心!现在上学不是问题!即使不能上高中,也可以上中专,将来考大学是一样的!
去当地学校咨询一下吧!祝你好运!学业有成!

五十四中学相对好,升学率高。下面从多角度进行二者的比对:

一、师资力量

1、五十四中学:现有教职员工241人。从编制情况看,在编教职工有126人,返聘、外聘的教职员有44人,临时工有71人,一线上课教师128人。

2、西南模范中学:从教师的职称情况看,特级教师1人,高级教师28人,占22.56%;一级教师60人,占46.88 %;二级教师36人,占28.13 %;见习教师4人,占3.12 %。

二、硬件设施

1、五十四中学:有多媒体语音教室2间,电化教室3间,学生电脑房3间,教师电脑房1间,全校供学生使用的电脑共有236台,平均8个学生有一台电脑。学校有两大间图书阅览室,藏书40000余册。有两间电子阅览室,共有68台电脑。两个校区各有一片铺设塑胶的运动场地和一间室内篮球馆。汇成校区的运动场有300米的环形跑道。文艺、科技类型的专用教室,也有适当的配备。

2、西南模范中学:教学设备齐全,电脑房、多媒体电化教室、闭路电视系统、校园网络等现代化设施,为学生创造了良好的素质教育环境。学校毗邻上海市图书馆与徐汇区青少年活动中心,为学生课余学习及活动创设了有利的条件。

三、学校规模

1、五十四中学:建造了4907.1平方米的两幢楼,托管改造了原黎明中学,学校有汇成和安福两个校区,培养出四届初中和五届高中毕业生,共有2000余名。

2、西南模范中学:学校占地面积28985平方米,建筑面积3677平方米,学校共有38个教学班(高中18个班,初中20个班)拥有学生1700多名。

扩展资料

上海市第五十四中学第一批由上海市政府兴办的公办完全中学,为徐汇区实验性示范性学校。截至2015年4月,学校又初、高中7个年级34个班级,学生1300名左右。

学校有一支高质量、高素质的教师队伍,学校教师教学、科研水准颇高,作风、态度严谨踏实,坚持以爱育人,坚持以学生的进步、发展为己任。有40余位教师被授予市、区优秀教育工作者和优秀园丁的光荣称号。

学校共有38个教学班(高中18个班,初中20个班)拥有学生1700多名,教职工150余人。设有党支部、校长室、教导处、学教处、总务处、工会、团支委及初高中语文教研组、初高中数学教研组、初高中英语教学组等12个教研组。



矮子里拔高个的话,市四>五十四>西南模。

有钱机构全日制当然行;国际学校我不了解;市四据说和我们半斤八两,但一本率公开的比我们好一点点。

所以最后几天再努力努力,考个徐汇啥的,高考就有保障了。

该学校教学情况

我们这届教学思想奇葩。高一高二水课,高三就让一直在高三的老师上,最后一年才学应试技巧。

水课案例1:我高二末英语区统考86/100,比南模平均分高;高三摸底考一上来89/140,而在春考差南模平均分预计10-20分。

高一高二成绩太有迷惑性了,水课相当于慢火煮青蛙,你根本意识不到自己有多差。

水课案例2:一位高一-高二老师热爱语文课念ppt,念得全年级闻名,最出名的是他让同学背课文,睁一只眼闭一只眼,双眼闭着小憩,同学在后面拿着小抄念,我在办公室都看呆了。

数据案例1:一届考上本地一本的,一年不过20人。去年数据好看一点33,前几年数据差不多这样。

择校原因

就在我们周围,一场小学升初中的择校大战正“如火如荼”地进行,而围绕择校开办的奥数班、特长班等各类“培优班”也照旧红火。更令人惊讶的是,择校风甚至波及到了幼儿园,使幼儿教育出现了小学化的倾向。

如此择校热的背后,有家庭和社会教育观念、成才标准的问题,而最为根本的原因在于义务教育资源配置的不均衡。

毋庸讳言,在目前我国的基础教育领域,城乡之间、区域之间、校际之间还存在不小的差距,在一些地方,这种差距不是在缩小,而是在扩大。这种状况很大程度上是由于多年来采取的“效率优先”的教育资源配置模式造成的。

我们从三个角度来分析一下原因:

1、家长的角度:社会竞争越来越激烈,父母和孩子对高质量教育需求增长,每位家长都希望子女通过接受高质量的教育,日后能在社会竞争中处于有利的境地。

2、社会的角度:优质基础教育与高中后教育的供给规模和发展,还远远不能满足人民群众的需求,义务教育阶段学校之间的办学条件和水平差距过大,家长对子女接受教育的期望值普遍提高,且对一些学校还不满意、不信任,致使家长把视点放在办学条件好、办学水平高的学校、

另外,在办学机制上,由于国家从师资到生源,都向重点学校倾斜,致使重点与非重点学校的中考、高考升学率和办学条件差距明显拉大。这种由师资和生源导致的不平衡,是“择校”现象日趋严重的另一个因素。

3、学校的角度:目前有的城区中学办学条件和水平差距过大,而政府教育投入不足,一些中学希望收取“择校”费来补充办学经费,这也是“择校”经久不衰的一个原因。

以上内容参考:百度百科-择校



五十四中学要好一点,学校升学率更高。

上海市第五十四中学(Shanghai NO.54 High School)是第一批由上海市政府兴办的公办完全中学,为徐汇区实验性示范性学校。

学校相关:

学校有一支高质量、高素质的教师队伍,学校教师教学、科研水准颇高,作风、态度严谨踏实,坚持以爱育人,坚持以学生的进步、发展为己任。

有40余位教师被授予市、区优秀教育工作者和优秀园丁的光荣称号。

以上内容参考 百度百科-上海市第五十四中学



五十四中学好。

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鄣娄黄连: 五十四中学好.

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