黄河颂的诗眼是什么谢谢
《黄河颂》的诗眼是伟大坚强，诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句，能抓住诗眼或是文章的关键字句，就可以带动全篇，完成对诗作的欣赏，而诗眼存在于中心句或出现在标题上，常表现为动词、形容词或副刊词等形式。
作品全文：
黄河颂
啊，朋友！
黄河以它英雄的气魄，
出现在亚洲的原野；
它表现出我们民族的精神：
伟大而又坚强！
这里，我们向着黄河，
唱出我们的赞歌。
我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。
惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；
浊流宛转，结成九曲连环；
从昆仑山下奔向黄海之边，
把中原大地劈成南北两面。
啊！黄河！
你是中华民族的摇篮！
五千年的古国文化，
从你这儿发源；
多少英雄的故事，
在你的身边扮演！
啊！黄河！你伟大坚强，
像一个巨人出现在亚洲平原之上，
用你那英雄的体魄,
筑成我们民族的屏障。
啊！黄河！
你一泻万丈，浩浩荡荡，
向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神，
将要在你的哺育下发扬滋长！
我们祖国的英雄儿女，
将要学习你的榜样，
像你一样的伟大坚强！
像你一样的伟大坚强！
扩展资料：
思想感情
诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。
语言特点
以短句为主，兼以长句，朗读起来铿锵有力节奏鲜明，准确的表达了诗人激越的感情。
作者介绍
光未然(1913—2002），原名张光年，现代诗人，文学评论家。湖北省光化县人。中共党员，1935年毕业于武昌中华大学中文系。早年从事抗日救亡文艺活动。1936年开始发表作品。1949年加入中国作家协会。他创作了组诗《黄河大合唱》《五月的鲜花》《屈原》等诗作，其他代表作品有《戏剧的现实主义问题》《风雨文谈》《文艺辩论集》等。
《黄河颂》全诗的诗眼是伟大坚强。
《黄河颂》诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河，实际上是歌颂我们的民族，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概，歌颂了黄河气势宏伟，历史源远流长。
全诗的诗眼是：伟大坚强。
《黄河颂》这首诗在语言上以短句为主，兼以长句，朗读起来铿锵有力节奏鲜明，准确地表达了诗人激越的感情。
《黄河颂》主要内容赞颂黄河对中华民族的伟大贡献。把选文分成两部分：望黄河，颂黄河。
其中“啊！黄河！”在文中三次反复出现，将歌词部分清楚地分为三个层次：黄河养育、保卫、激励着中华民族，由实到虚，环环相扣，逐步深入。
“黄河”这一概念已深深融入到民族文化中，古往今来，多少文人墨客写下了许多与黄河有关的诗句，在民间流传的俗语中也有许多与黄河有关，请写出几条。然后在班上进行交流，看谁积累得多。
雄浑状阔的黄河，是我们中华民族的摇篮。
满意请采纳
黄河发源于巴颜喀拉山脉，但真正源头所在现在依然存有争议。历史上人们对黄河源头的认识有一个过程。
什么是"诗眼"?
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那位高人可以帮我找一下余光诗人的资料,小的谢了
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枝雨铃兰： 伟大坚强
梅县13667443250： 黄河颂的诗眼是什么谢谢 - ？
枝雨铃兰： 雄浑状阔的黄河,是我们中华民族的摇篮.满意请采纳
梅县13667443250： 黄河颂的文眼是什么 - ？
枝雨铃兰： 文眼指文中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句.文眼往往奠定文章的感情基调. 《黄河颂》 的关键在于颂字,诗文也好,歌曲也好,都是在表达歌颂这一情感.
梅县13667443250： 黄河颂的主旨是什么 - ？
枝雨铃兰： 《黄河颂》在体裁上是一首颂诗,着眼于“歌颂”,在结构上与组诗第一章《黄河船夫曲》是紧密相承的.《黄河船夫曲》描写:“乌云满天,惊涛拍岸,黄河的船夫,在暴风雨中搏战,经过千辛万苦终于到达了彼岸.这象征着我们伟大的民族和人民突破惊涛骇浪般的重重困难,终于取得辉煌的胜利.”在《黄河颂》中,诗人作为时代的歌手出现,他站在高山之巅,代表祖国英勇的儿女,向着黄河唱出了颂歌.
梅县13667443250： 黄河颂在体裁上是一组颂诗着眼于歌颂的解释什么 - ？
枝雨铃兰： 《黄河颂》在体裁上是一组颂诗,着眼于“歌颂”,歌颂了黄河的气势宏伟,源远流长,表达了要学习黄河的伟大精神.全诗共两节,第一节为朗诵词,用呼告的手法,表达了要“歌颂黄河”的主题.第二节是歌词,先写“望黄河”,然后写“颂黄河”.从黄河的历史贡献、地理优势颂扬了伟大的中华民族,升华了主题.
梅县13667443250： 黄河颂的文学常识是什么 - ？
枝雨铃兰： 选自《黄河大合唱》这是一部大型交响乐作品由光未然作词 冼星海作曲 由8乐章组成
梅县13667443250： 黄河颂中诗人望黄河的视角有哪些些? - ？
枝雨铃兰： 远镜头——近镜头——俯瞰——纵向——横向 远近结合,纵横交错. 《黄河颂》以“我”为抒情主体,由黄河的形象,写到黄河的精神,由“我”的“望”,通过近距离,俯瞰全景式,纵向描写黄河的流向,横向展开到黄河流域两岸的总写 写出“我”对黄河的赞颂,再写到“我们”的决心.全诗—气呵成,激情澎湃,气贯长虹.
梅县13667443250： 有关黄河颂的题感情基调是什么从哪些方面赞美了黄河的 - ？
枝雨铃兰： 整体感知: 《黄河颂》在体裁上是一首颂诗,着眼于“歌颂”,在结构上与组诗第一章《黄河歌夫曲》是紧密相承的.于是在第二章《黄河颂》中,诗人作为时代的歌手出现,他站在高山之巅,代表祖国英勇的儿女,向着黄河唱出了颂歌.他歌颂黄河气势宏伟,源远流长,并且要学习它的榜样,像它一样的伟大坚强 这首诗歌以气势取胜,朗诵时必须激发起内心感情,如果能够调节自己产生国难当头,中华民族正处于危机之中的悲壮情怀,就可以产生热血沸腾,壮怀激越的情感,就可以做到有感情地朗读. 这首歌词写得明快雄健,节奏鲜明,音节洪亮.以短句为主,兼以长句. ＂一泻万丈,浩浩荡荡＂体现了气势磅礴,勇不可挡的气度和力量,正足以激发民族的精神和信念.
梅县13667443250： 《黄河颂》的中心句是什么 - ？
枝雨铃兰： “啊!黄河!”反复出现,把歌词主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次,依次是:黄河养育了中华民族,黄河保卫了中华民族,黄河还将激励着中华民族.由实到虚,环环相扣,逐步...
梅县13667443250： 光未然《黄河颂》所表达的含义是什么 - ？
枝雨铃兰： 《黄河颂》是《黄河大合唱》其中的一个乐章,它由序曲、主体、尾声三部分组成. 从内容看,第一节是朗诵词,是全诗的序曲部分,作者先以呼告的手法,直接称呼读者为“朋友”,开宗明义地说出了要“歌颂黄河”的主题,展示了黄河的伟...
