珍珠鸟读后感550字

珍珠鸟读后感500字，急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！~

《珍珠鸟》这篇课文讲述了作者的(de)朋友送了他(tā)一对珍珠鸟，日久天长，珍珠鸟就依赖于他(tā)，生下小鸟后，小鸟也慢慢地(de)信任他(tā)了，有一次竟站在他(tā)的(de)肩上睡着了。
　　我(wǒ)也很喜欢小动物，去年暑假小卖部的(de)大婶送给我(wǒ)一条刚断奶的(de)小狗，经过妈妈同意我(wǒ)养了它(tā)，把它(tā)当宠物玩，日久天长，我(wǒ)们熟悉了。一次，我(wǒ)跑它(tā)就追我(wǒ)，我(wǒ)骑自行车，把车子放横放下，它(tā)就跳进了车篮，我(wǒ)扶起车子就开始骑了，小家伙兴奋地(de)汪汪叫，我(wǒ)的(de)车篮是铁的(de)，起码能放十斤菜，两月大的(de)它(tā)也能撑住，那简直就是“张飞吃豆芽——轻而易举”。它(tā)玩了好一会，饿地(de)肚子干瘪瘪地(de)贴到了脊梁骨，我(wǒ)咬了一块火腿肠，放进车篮。它(tā)一见火腿肠就津津有味的(de)吃起来，是一只表准的(de)饿狼，不(bù)——是饿狗。我(wǒ)不(bù)动声色地(de)享受着这小家伙亲近的(de)情意。可是，没过几天，妈妈嫌它(tā)脏，送给了一个大姐姐，她家有个小院子，养狗也很方便，只要不(bù)欺负它(tā)就好了。

　　我(wǒ)在姥姥家时，表弟打了个电话，说想要个小动物玩玩。鸡，养不(bù)住，小猫又很淘气，怕损坏家具。对！狗是不(bù)错的(de)选择。姥姥邻居家的(de)哈巴狗生了，那狗刚满月，只有手掌心那么大，再长也就是二三十公分长。邻居毫不(bù)犹豫地(de)递过来说：“刚断奶，不(bù)能吃粗粮，多给喝点水，少吃些小心吃的(de)撑着！”妈妈把照顾小狗的(de)任务交给我(wǒ)了，我(wǒ)每天带它(tā)到草地(de)上玩，小狗很像大熊猫的(de)幼崽，黑白相间。它(tā)可懒了，就想睡觉，不(bù)怎么会叫，好像是只内向的(de)狗。它(tā)一睡觉，鸡蛋大小的(de)肚皮一伸一缩，可爱极了。有一天，我(wǒ)洗完脚，把它(tā)的(de)脚也洗了，我(wǒ)晚上把它(tā)搂在被子里睡，它(tā)的(de)身子盖住，头露在外面，让它(tā)的(de)头枕上枕头，像个小婴儿。

　　您想让动物和(hé)你(nǐ)亲近，你(nǐ)就先和(hé)它(tā)亲近，像作者一样和(hé)动物和(hé)睦相处！

珍珠鸟课文读后感
我很喜欢《珍珠鸟》这篇课文，它使我深受感触，让我觉得人鸟相依的情境是多么美好啊

这篇课文讲述的是：我养了一对珍珠鸟，雏鸟在我的呵护下，由陌生到一点点熟悉，到最后小珍珠鸟对我信赖的全部过程。

《珍珠鸟》这一课不仅语言清新、明快，语句生动，而且小珍珠鸟对作者的信赖，使人很感动。

珍珠鸟本来是一种怕人的鸟，为什么它还能和作者成为朋友呢?是信赖!而信赖不是物质上的东西所能换取的，这要用心去感受，动物也有情感，只要你信赖它，对它好，它就会信赖你。其实，许多动物是很单纯的，很容易取得它们的信赖，可是为什么有许多人做不到叫呢?我们也不应该骗取它们的信赖，因为我们骗了它们很多次，因此，它们不现那么信赖我们。信赖是从心底里的感受，我一直相信，只要相互信赖，世界就会和平，动物和人也能和睦相处。

文中许多地方令我印象深刻，比如珍珠鸟趴在我肩头上睡着了的情景，这是多么感人的场景啊!从中可以看出小鸟经过多次试探，已经完全信赖了作者，甚至产生了一种依赖，居然会在作者肩头上放心地熟睡，是作者用自己的真爱打动了小鸟，与小鸟之间建立了真挚的友谊，使小鸟去除了防备之心，这才营造出了人和动物如此和-谐相处的美好境界。
不要纯抄写，要自己修改一下

今天，我读了一篇课文叫《珍珠鸟》，从中我懂得了人与动物的关系是密切的。那句“信赖”，往往创造出美好的境界”尤引起了我的共鸣，作者和珍珠鸟和睦相处的情景仿佛就在眼前，多么令人向往、令人羡慕啊！ 《珍珠鸟》这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟，与它们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。
我最难忘的是这样一个片段：作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中，活得舒心，并不去打扰他们。作者不像其他养鸟者那样，只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛，那美丽动听的歌喉，就让鸟儿成天生活在惊恐中。这个情景大家一定熟悉：某些家长把鸟儿买回来，然后对孩子们说：“这是给你们玩的！”孩子们便对着鸟笼又踢又打，把木棍伸进笼子里挑弄、刺伤鸟儿，让鸟儿惊惶失措地飞来飞去，家长在旁边不但不加以阻止，还拍手叫好。现在，人们也追求“生活高品质”，鸟儿本来是自由的，只不过为了满足人类的欲望，便被迫戴上枷锁。如果那些养鸟人为鸟儿设身处地地想一想，也许他们就知道怎样做了。
还有一个片段令我记忆犹新的片段：珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时，趴在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸砸嘴，难道在做梦？”每个子里都充满情趣。我读着，仿佛亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景，眯着眼睛，多么可爱！这都是信任和关怀的“功劳”。相比之下，现在，许多猎人为牟取暴利，去捕杀人类的好朋友。孟加拉虎、藏羚羊、非洲象等许多物种濒临绝种的原因，就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽皮毛、洁白坚硬的象牙！在一场场模特表演上，模特儿们披着貂皮大衣，穿着鳄鱼皮鞋，戴着松鼠毛领巾，一转身，迎风摆动的不仅是动物的生命还有血腥
千百年来，动物是人类的朋友。我希望从今以后，动物和人类永远和平共处，世世代代永远是最好的朋友。

学了《珍珠鸟》这课，主人公知道珍珠鸟怕人的习惯，就不去打扰它们，珍珠鸟有雏儿也不打扰，给它们一个又幽静又安全的居住生活环境，让它们无忧无虑地生活。雏鸟因为小，可以在四周活动，见主人不去伤害它，大胆地落在书桌上，而他却不动声色地写，无声地感受到小鸟亲近的情意。有一次，小鸟竟然落在主人的肩上睡觉，还咂咂嘴。于是主人公写下了一时感受：信赖，往往能创造美好境界。
    人与物之间能和谐相处，人和人之间也应该如此。人们有时往往因为一些鸡毛蒜皮的小事，而引发吵架、骂人、甚至殴打等不文明的行为，其实能退一步则海阔天空，想想自己怎样做是对的还是错的；站在他人的角度来想想，自己的行动是对别人有益还是有害。人与人之间要讲诚信，诚信是一种美德，就像一支玫瑰，在花园之中，她是最美的。
    我相信，在人们心中都存在一份爱心，就如在这次汶川大地震中所涌现的一幕幕感人事迹已告诉我们，俗话说得好“患难见真情”。当大地震发生的那一霎间，我们的心情都非常的沉痛，有的像我们一样的同学们为此而失去了生命……有的基至失去了自己的家园；同时我们也感到庆幸，在地震中出现了许多的英雄们和志愿者们，他们值得我们敬重和学习；欣慰得是我们也可以通过捐款、捐物等一切行动来表达对汶川大地震中的同胞们的关爱。
    那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安祥；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。人间处处有真情，让我们一起携手来创建美好的社会主义和谐社会吧！

    学了《珍珠鸟》这课，主人公知道珍珠鸟怕人的习惯，就不去打扰它们，珍珠鸟有雏儿也不打扰，给它们一个又幽静又安全的居住生活环境，让它们无忧无虑地生活。雏鸟因为小，可以在四周活动，见主人不去伤害它，大胆地落在书桌上，而他却不动声色地写，无声地感受到小鸟亲近的情意。有一次，小鸟竟然落在主人的肩上睡觉，还咂咂嘴。于是主人公写下了一时感受：信赖，往往能创造美好境界。
    人与物之间能和谐相处，人和人之间也应该如此。人们有时往往因为一些鸡毛蒜皮的小事，而引发吵架、骂人、甚至殴打等不文明的行为，其实能退一步则海阔天空，想想自己怎样做是对的还是错的；站在他人的角度来想想，自己的行动是对别人有益还是有害。人与人之间要讲诚信，诚信是一种美德，就像一支玫瑰，在花园之中，她是最美的。
    我相信，在人们心中都存在一份爱心，就如在这次汶川大地震中所涌现的一幕幕感人事迹已告诉我们，俗话说得好“患难见真情”。当大地震发生的那一霎间，我们的心情都非常的沉痛，有的像我们一样的同学们为此而失去了生命……有的基至失去了自己的家园；同时我们也感到庆幸，在地震中出现了许多的英雄们和志愿者们，他们值得我们敬重和学习；欣慰得是我们也可以通过捐款、捐物等一切行动来表达对汶川大地震中的同胞们的关爱。
    那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安祥；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。人间处处有真情，让我们一起携手来创建美好的社会主义和谐社会吧！

今天，我读了一篇课文叫《珍珠鸟》，从中我懂得了人与动物的关系是密切的。那句“信赖”，往往创造出美好的境界”尤引起了我的共鸣，作者和珍珠鸟和睦相处的情景仿佛就在眼前，多么令人向往、令人羡慕啊！ 《珍珠鸟》这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟，与它们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。
我最难忘的是这样一个片段：作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中，活得舒心，并不去打扰他们。作者不像其他养鸟者那样，只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛，那美丽动听的歌喉，就让鸟儿成天生活在惊恐中。这个情景大家一定熟悉：某些家长把鸟儿买回来，然后对孩子们说：“这是给你们玩的！”孩子们便对着鸟笼又踢又打，把木棍伸进笼子里挑弄、刺伤鸟儿，让鸟儿惊惶失措地飞来飞去，家长在旁边不但不加以阻止，还拍手叫好。现在，人们也追求“生活高品质”，鸟儿本来是自由的，只不过为了满足人类的欲望，便被迫戴上枷锁。如果那些养鸟人为鸟儿设身处地地想一想，也许他们就知道怎样做了。
还有一个片段令我记忆犹新的片段：珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时，趴在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸砸嘴，难道在做梦？”每个子里都充满情趣。我读着，仿佛亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景，眯着眼睛，多么可爱！这都是信任和关怀的“功劳”。相比之下，现在，许多猎人为牟取暴利，去捕杀人类的好朋友。孟加，拉虎、藏羚羊、非洲象等许多物种濒临绝种的原因，就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽皮毛、洁白坚硬的象牙！在一场场模特表演上，模特儿们披着貂皮大衣，穿着鳄鱼皮鞋，戴着松鼠毛领巾，一转身，迎风摆动的不仅是动物的生命还有血腥
千百年来，动物是人类的朋友。我希望从今以后，动物和人类永远和平共处，世世代代永远是最好的朋友！

当我读完冯骥才老先生写的生动细腻的珍珠鸟这
篇散文后，在我的脑海里马上呈现出了一丛绿意盎然、
充满生气的吊篮里的那只鸟笼。眼前那只红嘴小精灵
仿佛已在我的空间飞来飞去。
原来我对鸟儿是一屑不顾的，觉得鸟儿是没有灵
性的，最多只能模仿人说几句话，可是本文的珍珠鸟
真是太娇憨可爱了，文中充满了温柔之情，喜爱之情，
到处洋溢着浓郁的感情。作者把鸟与人和人与鸟的和谐
写的栩栩如生，把鸟与人由疏远到亲近的感情：怕人—
喜人---亲人---爱人写的极其生动。如几个动词：“挨近”、
“喝”、“俯下”、“蹦”、“偏”、“瞧”、“跑到”、
“绕”、“蹦来蹦去”等活脱脱构画出了一个人的形象，
把人的性灵赋予珍珠鸟，使珍珠鸟似乎也有了人的神情和
心理。
“信赖，往往创造出美好的境界。”最后这句使文章
得到了更高的升华。人和鸟可以和谐相处，人和动物可
以和谐相处，人和人更可以和谐相处。

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肃南裕固族自治县17573004221： 珍珠鸟读后感550字 - ？
怀乐悦康： 今天,我读了一篇课文叫《珍珠鸟》,从中我懂得了人与动物的关系是密切的.那句“信赖”,往往创造出美好的境界”尤引起了我的共鸣,作者和珍珠鸟和睦相处的情景仿佛就在眼前,多么令人向往、令人羡慕啊! 《珍珠鸟》这篇文章主要讲...

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怀乐悦康： 请在此输入您的回 今天,我们学习了一篇课文叫《珍珠鸟》,从中我懂得了人与动物的关系是密切写的.那句“信赖,往往创造出美好的境界”.尤其引起了我的共鸣,作者和珍珠鸟和睦相处的情景仿佛就在眼前,都么令人向往和羡慕啊! 《...

肃南裕固族自治县17573004221： 珍珠鸟读后感(500字以上)赏金80 - ？
怀乐悦康： 读完《珍珠鸟》,我终于明白了信赖的重要作用了.“信赖,往往创造出美好的境界.” 这是作者和珍珠鸟交往时发出的感叹.一只胆小的珍珠鸟,在与作者的真诚的交往中,信赖作者,把他当作朋友,于是胆子逐渐大了起来.的确,信赖确实...

肃南裕固族自治县17573004221： 《珍珠鸟》读后感 - ？
怀乐悦康：[答案] 读完《珍珠鸟》,我终于明白了信赖的重要作用了.“信赖,往往创造出美好的境界.”这是作者和珍珠鸟交往时发出的感叹.一只胆小的珍珠鸟,在与作者的真诚的交往中,信赖作者,把他当作朋友,于是胆子逐渐大了起来....

肃南裕固族自治县17573004221： 读《珍珠鸟》有感读后感 - ？
怀乐悦康：[答案] 读《珍珠鸟》有感 读了《珍珠鸟》这篇课文,我为作者冯骥才能让鸟雏儿对他信赖而震憾,也为现代社会对鸟类的迫害而气愤. 《珍珠鸟》一文中提到,作者打开窗子,鸟雏儿也最多只在窗框上站会儿,决不飞出去.这要是到了我们这个年...

肃南裕固族自治县17573004221： 《珍珠鸟》读后感 - ？
怀乐悦康： [《珍珠鸟》读后感]珍珠鸟读后感当我读完冯骥才老先生写的生动细腻的珍珠鸟这篇散文后,在我的脑海里马上呈现出了一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的那只鸟笼,《珍珠鸟》读后感.眼前那只红嘴小精灵仿佛已在飞来飞去.原来我对鸟儿...

肃南裕固族自治县17573004221： 读《珍珠鸟》有感 作文 - ？
怀乐悦康：[答案] “信赖,往往创造出美好的境界.”这句话,是我国着名的作家冯骥才在《珍珠鸟》这篇文章中所写的.原本,珍珠鸟是一种害怕人的鸟,因为,珍珠鸟信赖他的主人,主人也同样信赖他的珍珠鸟,彼此之间相互信赖...

肃南裕固族自治县17573004221： 珍珠鸟读后感800字 - ？
怀乐悦康： 珍珠鸟读后感 学了《珍珠鸟》这课,主人公知道珍珠鸟怕人的习惯,就不去打扰它们,珍珠鸟有雏儿也不打扰,给它们一个又幽静又安全的居住生活环境,让它们无忧无虑地生活.雏鸟因为小,可以在四周活动,见主人不去伤害它,大胆地落在...

肃南裕固族自治县17573004221： 珍珠鸟的读后感 - ？
怀乐悦康： 珍珠鸟课文读后感 我很喜欢《珍珠鸟》这篇课文,它使我深受感触,让我觉得人鸟相依的情境是多么美好啊这篇课文讲述的是:我养了一对珍珠鸟,雏鸟在我的呵护下,由陌生到一点点熟悉,到最后小珍珠鸟对我信赖的全部过程.《珍珠鸟》...

肃南裕固族自治县17573004221： 珍珠鸟读后的感受 - ？
怀乐悦康：[答案] 信赖,就是互相信任,施予他人信任,他人便会对你多一份信任与尊重,同时,你也会收获一份快乐,反过来,别人给你一份信任,你定会为这份信任而自豪,也会感激别人.如此循环,一个彼此信任,彼此快乐的美好境界就被创造出来了.