怎样设置高中英语课堂的教学目标

作者&投稿:大谈 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
浅谈如何实现高中英语教学目标~

【摘要】要实现高中英语教学目标,教学中不能单纯以教语言为主,要力求让学生在学习过程中全面发展。本文主要通过介绍教师在教学过程中的具体做法,说明如何做到教语言、教文化、教做人的综合统一。【关键词】教学目标 教语言 教文化 教做人 能力培养全日制普通高级中学英语教科书是根据中学英语教学大纲和高中英语课程标准编写的。

基础语法,篇章理解,词汇学习

摘要】教学目标的设定是备课的第一要素,它规定着课堂教学的运行,准确的设定是保障课堂教学有效性的实现。本文分析了英语课堂教学目标设定的常见误区,提出了设计原则,并示例了课堂教学目标的撰写。
【关键词】教学目标;误区;对策

一、正确认识课程目标的定位
教学目标是课堂教学的出发点和归宿,是预期的教学结果,是教学行为的指向与教学评价的尺度(俞红珍,2006)。那么,怎样才能准确地设置教学目标以确保教学的有效性呢?
2003年国家教育部是这样描述英语课程教学目标的:高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力,形成有效的英语学习策略;培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展的基础上。语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础,文化意识是得体运用语言的保证,情感态度是影响学生学习和发展的重要因素,学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的前提条件(教育部,2003;下称《新课标》)。高中英语课程目标结构如图1所示:


高中英语优秀教案设计案例
1. 高中英语语法教学案例反思 2. 2020英语开学第一课教案优秀3篇 3. 英语课堂教学案例 4. 高中语文《氓》优秀教案设计 5. 英语语法教案范文 6. 高中语文《天狗》优秀教案 7. 高中语文《师说》优秀教案设计 8. 高中英语公开课教学反思 9. 高中英语教师优秀事迹 10. 高中数学集合教案设计 已赞...

根据新课标要求,谈谈如何有效开展高中英语语篇教学?
这些都是由于思想上教育观念的后置造成的,所以他们根本看不到,也不可能看到变革了的课堂教学的闪光点。二是目前我们英语学科的课程设置对认知目标的要求仍然偏高。这样就迫使教师和学生都在拼命赴进度,把许多精力都放在如何记忆上,同时我们的考试制度又迫使我们把精力放到如何解题上,从而忽视了对学生的...

广西高中英语新课改该如何开展?
任意选修课程允许学生在高中阶段任意选择,没有顺序要求。任意选修课程有三个系列,即语言知识与技能类、语言运用类和欣赏类。四、高中英语课程的基本结构。 高中英语课程采取必修课与选修课相结合的课程设置模式。必修课的目的是使学生获得基本的英语语言能力,形成积极向上的学习态度、灵活多样的学习策略以及跨文化交际意识...

如何上好一节高中英语优质课
(1)做课堂学习的主人 做课堂学习的主人,就是要主动、积极地参与课堂内的全部学习活动,不当旁观者。如果一堂课是一场戏,那么课堂内的每一个同学都应该是这场戏的一 个角色,并且人人都应争唱主角。这里所说的参与,主要是指参与课堂的各种思维活动;这里所说的争唱主角,主要是指大胆发言和参加...

如何提高高中英语课堂教学趣味性
也就是受这位老师的影响,我在当时立志自己也要长大当一名优秀的英语老师,并且也要用这样的教学形式来教导我自己的学生。现在我只要一想起自己的老师,我就会提醒自己一定要像我的老师一样,让我的课堂也是充满乐趣。四、游戏竞赛与知识考察联系在一起 高中阶段知识复杂而又比较艰深,所以老师不得不采用多...

如何上好高中英语课
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浅析高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用
A.创设情景,开展英语游戏 游戏是深受学生欢迎的活动,把游戏广泛应用于英语教学,不仅为学生提供引人入胜的练习形式,还能满足学生旺盛的学习欲望。在游戏中,学生可以放松大胆地展示自我,体验成功的快乐。B.创设情景,角色表演 有一部分学生由于基础较差,进入高中,教师大量用英语组织课堂教学,更增加了...

高中英语备课教学工作计划参考五篇
课题研究:课堂教学提问的度 高中英语备课教学工作计划5 1、备课活动:加强备课活动,做到每次备课组活动有明确的分工,安排固定的主备人,针对重点、难点及教学要点全组成员共同进行探讨,并确定适当的教法。全组形成统一的 2、教学进度:合理安排教学进度。本学期为高中起始年级,首先努力做好初高中的教学衔接,并在保证完...

如何评价高中英语课堂教学设计
教学评介是高中英语课堂教学的重要组成部分,本文从评介的认知、内涵、多元化模式、课堂实施过程等几个方面进行阐述,力图摸索出教评结合,以评促教的新模式。关键词:形成性评介 英语课堂教学英语教学的最终目的是培养学习者使用英语进行交际的能力。教学评介是课堂教学中的一个内在的重要组成部分,直接作用于...

如何在英语课堂中点燃学生的激情
作为一名高中英语教师深切感受到此套教材与以往人教版教材的变化,体现在知识难易度上以及教材本身的编排体系上。再看看老师们的教学模式还基本上是多年沿袭的老一套,大多是老师们的一言堂,学生只是被动接受和进行机械性操练,学生的主动性和积极性无法从根本上得以调动,课堂教学模式的改革势在必行。教改的...

武进区15970014666: 怎样设置高中英语课堂的教学目标 -
于才流感:[答案] 摘要】教学目标的设定是备课的第一要素,它规定着课堂教学的运行,准确的设定是保障课堂教学有效性的实现.本文分析了英语课堂教学目标设定的常见误区,提出了设计原则,并示例了课堂教学目标的撰写. 【关键词】教学目标;误区;对策 一、...

武进区15970014666: 如何设计英语课堂教学目标 -
于才流感: 教学目标的定义及在教学设计中的作用 从教学目标的层次来看,教学目标可分为宏观(即学校教育目标)、中观(课程目标)及微观(单元或课时目标)三个层次.对广大教师而言,我们主要关注的是微观教学

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于才流感: 【摘要】要实现高中英语教学目标,教学中不能单纯以教语言为主,要力求让学生在学习过程中全面发展.本文主要通过介绍教师在教学过程中的具体做法,说明如何做到教语言、教文化、教做人的综合统一.【关键词】教学目标 教语言 教文化 教做人 能憨笭封蝗莩豪凤通脯坤力培养全日制普通高级中学英语教科书是根据中学英语教学大纲和高中英语课程标准编写的.

武进区15970014666: 如何提高英语课堂教学目标设计的有效性 -
于才流感: 【摘 要】 本文依据全日制义务教育《普通高中英语课程标准(实验稿)》(修订稿),结合具体教学案例,从目标的虚设、目标的错位两方面剖析了英语课堂在教学目标设计中存在的问题并提出了相应的建议,以期达到增强教学目标设计的有...

武进区15970014666: 如何有效进行高中英语分层教学案例 -
于才流感: 一、现状分析 班级有些同学上课不认真,作业速度慢,在学习中思维反映比较慢.书写时不够清洁,比较邋遢,完成作业速度慢,写字时边写边玩.上课好动,学习时间比较短暂.基础知识薄弱,上进心不强.爱玩,常常忘记作业.性格内向,...

武进区15970014666: 如何确立一课的教学目标 -
于才流感: 在没有进行网络学习以及学习专家优秀的理论之前,我的习惯是看看教科书,根据教科书上所涉及的知识点写教案,教学目标的确立依赖教学参考书,照搬照抄,只要写在教案本上就算完成任务,而不去关注我所确立的教学目标是否适合本课,...

武进区15970014666: 如何有效的组织中学生英语课堂教学 -
于才流感: 1.只注意活动的多样性而忽略对学生认知水平的了解;2.设置活动时只注重情景的创设而降低了思维的成份;3.重视课件设计的精巧,而忽略所设计活动的真实效果.现代教学,本质上是由教师组织学生进行有目的、有计划的有效学习的活动过程....

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于才流感: 澄迈二中 李红备好课是教师上好课的基础,是提高教育教学质量的前提.也是教师日常教学工作的重要组成部分.下面,我就结合自己数年来英语教学工作实践谈谈高中英语教师备课的四个层次及其基本步骤.可分为整体把握教材、单元备课、...

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武进区15970014666: 如何理解高中英语阅读课教学目标 -
于才流感: 如何理解高中英语阅读课教学目标 一、引言“教什么”是一个关于教学目标和教学内容的问题.英语教师写在教学计划中的教学目标不一定就是他们实际实施的目标,也不一定就是合理的教学目标.只有仔细观察教师在课堂教学实践中的教学行...

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