初三语文下册第22课《与朱元思书》内容翻译
烟雾都消散净尽，天和山都呈现出相同的颜色。我乘船随着江流漂浮游赏，任凭向东或向西。从富阳到桐庐，在这一百来里，一路上奇山异水，可以说是天下独一无二的。
江水都是青白色的，清澈得千丈也能见到水底。游鱼和小石子，一直看下去，毫无障碍。急流比剑还要快，迅速的波浪好像奔腾的马群。
夹江两岸的高山，都长满了阴森森的丛林，凭依着地势竞相向上，互相往高处和远处延伸；斗着比高，笔直向上，形成了成千上万的山峰。泉水冲击着石头，泠泠的发出响声；好鸟儿相向和鸣，嘤嘤的唱出和谐的声韵。蝉儿接连不断的欢唱，猿猴也长久地叫个不停。像鸢飞到天上的人，看到这雄伟的大树，就会平息他那热衷于功名利禄的心；为世俗奔波劳碌的人，看到这些山谷，也会流连忘返。横斜的树枝在上边遮掩着，在白天也还像黄昏时；稀疏的枝条交相掩映，偶尔也能看到阳光。
翻译：风尘烟霭全部散尽，天空与山峰显露出同样清澄的颜色。让船随着江流飘浮荡漾，任凭它或东或西。从富阳到桐庐，一百来里水路，奇峭的山峰奇异的流水，天下独一无二。江水全都呈现出一片青苍之色，千丈深也能见到水底。游动的鱼和细细的卵石，都可以看得十分清楚。湍急的流水快于飞箭，汹涌的江浪势如奔马。两岸夹峙的高山上，全都生长着耐寒常青的树木。山依恃地势争着向上，互相比高比远。争着向高处笔直地指向天空，形成千百座峰峦。泉水冲击着石块，发出泠泠的声响；好鸟彼此和鸣，织成嘤嘤的谐美旋律。蝉儿则无休止地鸣叫不停，猿猴则千百遍地啼叫不绝。在仕途上鹰一般冲天直上的人，望一眼这么美的峰峦就会平息热衷名利的心；整天忙于筹划治理世俗事务的人，看一看如此幽美的山谷就会流连忘返。横斜的树枝遮蔽天日，即使白天也像黄昏那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也会漏下一些光斑。
那空间的）烟雾都消散净尽，天空和远山呈现出相同的颜色。（我乘着船）随着江流飘流荡漾，任凭船儿东西漂泊。从富阳县到桐庐县（相距）一百里左右，奇山异水，是天下绝无仅有的。江水清白色，（清澈得）千丈深也能见到水底。游鱼和细石可以看到清清楚楚，毫无障碍。（那飞腾的）急流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。
两岸的高山，都长着郁郁葱葱的树木，使人看了有寒凉之意，（高山）凭着（高峻的）形势，奋力直向上耸，仿佛互相竞赛向高处和远处发展；（它们）都在争高，笔直地指向（天空），形成了成千成百的山峰。泉水冲激着石头，发出冷冷的清响；好鸟儿相向和鸣，唱出和谐而动听的声音。（树上的）蝉儿一声接一声不断地叫，（山中的）猿猴也一声一声不住地啼。那些怀着对名利的渴望极力高攀的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄之心；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，也会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也象黄昏时那样阴暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。
三年级上册语文第22课《读不完的大书》课后第三题仿写一段怎么写...
大自然的植物也有很多，好像穿的衣服一样，有红的、黄的、蓝的、粉的、五光十色。小草像穿上了一件碧绿的衣服，小草的形状也不一样，有锯齿的，有平的，还有各种形状的，千姿百态，形状美极了！仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用，...
语文书第22课奇妙的想象小练笔作文?
篇二：奇妙的想象作文300字三年级 每个人的心中都有许多奇奇怪怪自己的幻想，我也有自己的奇思妙想。我最想发明一个神奇，有魔力的书包。这个书包非常的奇特，你们想知道怎么神奇就把耳朵凑过来听吧！我发明的这个书包，当下雨的时候，在背带上按标着“伞”字的按钮，就会“咻”的一下，从书包顶端...
五年级下册语文读本22课?
五年级下册语文课本第22课是:《景阳冈 》 (课文如图)
人教版五年级下册语文第22课《人物描写一组》教案
以下是我为您整理的人教版五年级下册语文第22课《人物描写一组》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:人物描写一组 教学目标: 1.认识课文中的12个生字,会写14个生字,能正确读写“破绽、咕咕、侄子„„”等词语。 2.正确、流利地朗读课文,感受小嘎子、严监生、王熙凤这三个鲜活的人物形象...
四年级下册语文第22课古诗三首诗一至少五十字?
四年级下册语文第22课古诗三首，这三首古诗体裁都是绝句，属于近体诗的一种形式。一、《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。意思是：冷雨洒满江天的夜晚，我来到吴地，天明送走好友后，只留下楚山的孤影。到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就请...
小学三年级上册语文第22课读完的大书是用什么结构写的从哪几个方面写...
应该是《读不完的大书》。是用（总分总）的结构写的，从（野外与自家庭院自然环境等）方面写的。《读不完的大书》是朱维之写的一篇短文。作者写“我”小时候在大自然中———野外的天空、大地、飞禽、走兽、游鱼，找到了玩不尽的材料；自家房子前后左右空地上，栽有各种果树，棕榈和竹林对孩子来说...
四年级下册语文书22课三首古诗的意思是什么?
《乡村四月》表现了诗人对乡下风光的热爱与欣赏，也表现出对劳动生活丶劳动人民的赞美之情。《四时田园杂兴》诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人耕田的情景，展现了农家夏忙的场面。《渔歌子》生动地表现了渔夫悠闲自在的 生活情趣 ，流出诗人对劳动人民的敬重和对热爱劳动的农村儿童的赞扬之情。
小学三年级语文下册人教版课文共有多少单元
语文园地二 第三组 9 寓言两则 10 惊弓之鸟 11 画杨桃 12* 想别人没想到的 语文园地三 第四组 13 和时间赛跑 14 检阅 15 争吵 16* 绝招 语文园地四 第五组 17 可贵的沉默 18 她是我的朋友 19 七颗钻石 20* 妈妈的账单 语文园地五 第六组 21 太阳 22 月球之谜 23 我家...
超凡脱俗在三年级第几课
成语“超凡脱俗”是部编版（人教版）三年级语文上册第22课《读不完的大书》中的知识。该课的教学目标如下：1、会认“仅、麻”等生字，会写“读、麻、勇”等生字。2、默读课文，能明白大自然这本“读不完的大书”中有哪些“好玩的东西”，有哪些乐趣。能体会“大自然是一本看不完的大画册，是...
五年级下册人教版中的第22课手指这篇课文有哪些句子风趣的?
第22课《手指》这篇课文有风趣的句子如下：大拇指在五指中形状，实在算不上美，身体矮而胖头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个，但在五指中它却是最肯吃苦的。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬曲线。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。舞蹈...
卫纯因力：[答案] 与朱元思书 风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝. 水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔. 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.泉水激石,泠...
胶州市15167568832： 人教版八年级语文《与朱元思书》课文及教案 ？
卫纯因力： 《与朱元思书》课文原文:风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍....
胶州市15167568832： 人教版语文八年级下册古诗文背诵默写二一、《与朱元思书》1、文中总说的句子是 .2、侧面表现水清澈的句子是 .3、《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,皆... - ？
卫纯因力：[答案] 二一、《与朱元思书》 1、文中总说的句子是【奇山异水,天下独绝.】 . 2、侧面表现水清澈的句子是【游鱼细石,直视无碍.】 . 3、《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的 【游鱼细石,直视无碍】有异曲同...
胶州市15167568832： 人教版八年级语文下21课《与朱元思书》 - ？
卫纯因力：[答案] 与朱元思书 风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝. 水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔. 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.泉水激石,泠...
胶州市15167568832： 《与朱元思书》的原文 - ？
卫纯因力： 原文: 风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝. 水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔. 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反.横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日
胶州市15167568832： 《与朱元思书》 - ？
卫纯因力： 《与朱元思书》原文与译文 原文: 风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝. 水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔. 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈...
胶州市15167568832： 八年级下册语文古文 - ？
卫纯因力：[答案] 这是人教版八下古文:《与朱元思书》《五柳先生传》《马说》《送东阳马生序》 《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》 《与朱元思书》 风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝. 水皆...
胶州市15167568832： 《与朱元思书》？
卫纯因力： 与朱元思书》-与朱元思书译文 风尘烟霭全部散尽,天空与山峰显露出同样清澄的颜色.让船随着江流飘浮荡漾,任凭它或东或西.从富阳到桐庐,一百来里水路,奇峭的山峰奇异的流水,天下独一无二.江水全都呈现出一片青苍之色,千丈深...
胶州市15167568832： 《与朱元思书》吴均 - ？
卫纯因力： 《与朱元思书》是梁朝的吴均写的一篇写景小品文.“书”即书信,这篇短文是他写给朋友朱元思的一封信.这封书信几乎通篇都是写景,写了富春江上秋天美丽的景色,也许作者写这封信的目的就是要把观赏到的独特景色告诉朋友.下面让我...
胶州市15167568832： 八下语文21课《与朱元思书》与朱元思书中直接描给急湍、猛浪的形象,使人恍若亲见的句子是什么?它使我们想起了李白的朝发白帝城中,描些江水的哪些... - ？
卫纯因力：[答案] 急湍甚箭,猛浪若奔; 千里江陵一日还,轻舟已过万重山
