一年级看图写话捉蜻蜓

作者&投稿:尘馥 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一年级看图写话捉蜻蜓是什么季节~


星期天的一个下午,小明和小红相约去公园捉蜻蜓。
他们来到公园的一片草地前,看到许多蜻蜓在低飞,于是高兴地捉起来。一只、二只、三只......不一会儿,他们就捉了许多蜻蜓,累得满头大汗。
他们忽然想起老师说的话:“蜻蜓是益虫,它能捕蚊子和苍蝇,是我们人类的好朋友,不要捉蜻蜓。”于是他们就急忙把蜻蜓放了,但是他们两个还是非常开心,最后都高高兴兴地回家了。

星期天的一个下午,小明和小红相约去公园捉蜻蜓。
他们来到公园的一片草地前,看到许多蜻蜓在低飞,于是高兴地捉起来。一只、二只、三只......不一会儿,他们就捉了许多蜻蜓,累得满头大汗。
他们忽然想起老师说的话:“蜻蜓是益虫,它能捕蚊子和苍蝇,是我们人类的好朋友,不要捉蜻蜓。”于是他们就急忙把蜻蜓放了,但是他们两个还是非常开心,最后都高高兴兴地回家了。

今天,阳光灿烂,丁丁拿着网兜兴高采烈的去草地上捕蜻蜓。
草地上的蜻蜓真多呀!就像一架架小飞机一样,丁丁拿着网兜去追蜻蜓,可是蜻蜓却好像故意跟丁丁作对似的,丁丁向东,它向西,丁丁向南,它又向北。累的丁丁气喘吁吁,连半只蜻蜓也没捕着。而蜻蜓却精神饱满的在那里飞着。丁丁见忙活了半天都白忙了,只好悻悻地回家去了。

星期天,我去小红家玩。在半路上看到五六个小朋友在捉蜻蜓。我上去一看,小朋友已经捉了很多蜻蜓了。我连忙问:你们知道蜻蜓是益虫,还是害虫吗?小朋友说:“不知道。”我又说:“它是益虫,低飞就要下雨了,还会捉虫子。”小朋友听了都跳了起来说:“它真好!”我趁机说:“那你们还不放了它。”小朋友们连忙放了。蜻蜓自由了,我们笑了。小蜻蜓们好像在对我们说:“再见。”

写作思路:仔细观察图片,不要遗漏细节,天气环境如何,将小朋友捉蜻蜓的经过以及心理变化。

正文:

七月的夏季,透蓝的天空,太阳像火球般的烤着大地,阳光是那样强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。阳光洒在荡漾的河面上,泛起万点金光,像一颗颗晶莹的小星,顽皮的向人们眨着眼睛。

小美拿着网兜兴高采烈的去公园捉蜻蜓。她来到公园,这的蜻蜓可真多呀!就像一架架小飞机一样,小红很高兴。可是,蜻蜓一会儿飞往左,一会儿飞往右,小美好不容易捉到了三只蜻蜓。她高高兴兴的拿着蜻蜓往家跑。

回到家激动地给爸爸看捉到的蜻蜓,爸爸严肃地说:“你知道蜻蜓是益虫还是害虫?”小美想了想说:“我不知道。”爸爸说:“蜻蜓是益虫,我们要保护它。”小美知道后,她就把蜻蜓放了。
我们一定要保护蜻蜓,做一个爱护小动物的好孩子。



写作思路:仔细观察图片,不要遗漏细节,天气环境如何,将小朋友捉蜻蜓的经过以及心理变化。

正文:

夏天的一个早晨,阳光明媚,我正在院子玩,忽然飞来几只蜻蜓,我刚要去捉它们,有的飞到花丛中,有的飞到了树枝上,有的飞到草地上。

呀!我看见树枝上有一只更大的蜻蜓,我轻手轻脚地走了过去,只听“嗡嗡”两声,一只小蜜蜂飞了过来,吓得我落荒而逃。这时那只蜻蜓已经飞到对面的花坛里,它好像得意的对我说:“有本事捉我呀!”我心想别得意骑驴看唱本—走着瞧,蜻蜓又飞到了一朵花上,我正要去捉它,可是那只蜜蜂又不早不晚的飞来了,我心想你也太狗拿耗子—多管闲事了!

当我再去找那只蜻蜓时,它早以飞的无影无踪了!我左找右找,终于在树枝上找到了它,我看准了时机,心想:这回我一定能捉住你,我轻轻的伸手抓住了它的翅膀,我真的捉住了。

我仔细的观察它,它可怜巴巴的看着我,我想它也是益虫,我不应该伤害它,我轻轻的松开手,让它又回到了大自然的怀抱里。



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一年级看图写话捉婷婷你知道蜻蜓是什么吗?你知道蜻蜓是用来做什么的吗?蜻蜓是害虫还是益虫?就知道它的怎么写了。


蜻蜓和女孩跳舞的看图写话
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什么季有蜻蜓一个大姐告诉两个小男孩不能捉蜻蜓的看图写话
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小学二年级看图写话(一个小男孩在草地上捉蜻蜓
小男孩球球作业写完了,到公园去玩。他玩着玩着,看见一只身上发着金光的蜻蜓,他就小心翼翼的偷偷摸摸的去捉蜻蜓。这时一位环保工人看见了,连忙制止他,对他说:“蜻蜓是益虫,我们不要伤害它”球球听见了,脸都红了。求采纳

二年级看图写话捉蜻蜓
”妈妈笑着说:“因为我在这坐着一动也不动,而你却三心二意,一会儿去捉这个,一会儿又去捉那个,所以我能钓着鱼,而你不能钓着。”听完妈妈的话,小猫咪拿起鱼杆,认真地钓起鱼来,小蝴蝶飞来了,她不去捉,小蜻蜓飞到她头上,她也不动。不一会儿,小猫咪的鱼桶里也满了。

夏天游泳、划船抓蜻蜓看图写话
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看图写话孩子们在草地上捕蜻蜓,后来为什么又把蜻蜓放飞了
因为他们刚捕到蜻蜓,就有一个人来了,他说了不能不捉蜻蜓,所以就把蜻蜓给放飞了。

二年级看图写话三个小朋友捉蜻蜓,为什么又把蜻蜒放了
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看图写话小花猫和妈妈玩耍怎么写?
上午,小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。小猫看到一只蜻蜓飞过来了,小猫放下鱼竿去捉蜻蜓,蜻蜓飞走了,小猫空着手回到了猫妈妈那去。小猫看见妈妈钓了很多条大鱼,妈妈说:“不要三心二意的!”小猫听了妈妈的话,也钓上了一条大鱼。

两个小男孩捉蜻蜓两个小女孩阻止了他的看图写话有词语提示兴高采烈...
个小男孩儿,捉蜻蜓,两个小女孩,阻止了他,看图写话,有词语提示

小猫钓鱼看图写话简短小猫钓鱼看图写话简短范文
蜻蜓没捉到,小猫只好回去钓鱼了;不一会儿蝴蝶又飞来了,小猫又放下鱼竿去捉蝴蝶,蝴蝶没有捉到,小猫又去看妈妈钓鱼。3、妈妈告诉小猫,做事情要一心一意,不能三心二意。小猫听了猫妈妈的话很是惭愧,再也不三心二意了。4、不一会儿,小猫终于钓上来一条大鱼,它高兴极了。

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须蓝更昔: 暑假,我到姥姥家去玩,捕蜻蜓作文.姥姥家门前有一块很大的草坪,邻居家的孩子举着竹竿在草坪上追逐着蜻蜓,我也顺手拿了一根秫秸加入了这场战斗. 一只蜻蜓快活地向我飞来,我举起秫秸,迎头一击,蜻蜓灵巧地一闪,转两个弯,悠...

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须蓝更昔: 夏季. 方法: 1、蜻蜓长有复眼,而且视野广阔,它可以同时看到前后左右的东西.所以,捉蜻蜓是比较困难的.不过,蜻蜓再狡猾,也逃不出人类的魔掌.捉蜻蜓蹑手蹑脚地从后面去捉它,注意动作一定要很缓慢.或是用纱布做个网,绑在竹竿上,蜻蜓喜欢悬停,趁此机会,一网过去,不大会扑空的. 2、用一只手指吸引它的注意力.让它只关注一个手指,而在其它指头捉它时减慢它的反应速度.而且手指的转度很慢,它不会认为对它有危险,所以也不会跑.

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