伟大的悲剧(节选)阅读答案

作者&投稿:歧美 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 《伟大的悲剧(节选)》阅读文章通过描绘斯科特一行人在南极探险过程中的悲壮经历,歌颂了他们坚韧不拔的精神和集体主义情怀,同时表达了对他们不幸遭遇的深切悼念和崇高赞誉。

在《伟大的悲剧(节选)》这篇文章中,作者通过对斯科特一行人在南极探险的生动叙述,展示了他们面对极端自然条件的顽强拼搏和不屈不挠的精神。他们在严寒、饥饿和疲惫的重压下,仍然坚持进行科学观测和记录,甚至在最危急的时刻,也不忘相互扶持、共同面对困境。这种集体主义精神和对科学的执着追求,令人深感敬佩。

文章不仅描绘了斯科特一行人的英勇事迹,还通过细腻的心理描写和感人至深的细节叙述,展现了他们内心的挣扎和痛苦。在面对死亡的威胁时,他们表现出了对生命的珍视和对命运的无奈接受。这种真实而深刻的情感表达,使得他们的形象更加立体和生动,也让读者能够深切地感受到他们的悲壮和伟大。

此外,文章还通过对斯科特一行人不幸遭遇的叙述,表达了对他们崇高精神的赞美和深切悼念。他们的悲剧性结局并没有削弱他们的伟大形象,反而使得他们的精神更加熠熠生辉。这种对悲剧英雄的崇高赞誉,不仅是对他们个人的肯定,也是对人类探索未知、挑战极限精神的颂扬。

总的来说,《伟大的悲剧(节选)》这篇文章通过生动的叙述和深刻的情感表达,展现了斯科特一行人南极探险的悲壮历程和他们坚韧不拔的精神风貌。它不仅是对个体英雄主义的赞美,更是对人类探索精神和集体主义情怀的崇高颂扬。


初中七年级语文《伟大的悲剧》经典教材教案
《伟大的悲剧》写挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特,在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐后,斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中的悲壮覆没的 故事 。下面就是我给大家带来的初中 七年级语文 《伟大的悲剧》经典教材教案,希望能帮助到大家! 初中七年级语文《伟大的悲剧》经典教材教案一 教学理念: 找...

《伟大的悲剧》优质课教案
5、“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。” 这两句话表达了作者对斯科特崇高的赞誉,意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,他的肉体倒下了,但是他的心灵经受了考验,变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。

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这样写更加突出了悲剧效果,给人心灵巨大的冲击。 6、第16段表达的是什么意思?在全文中起什么作用? 学生讨论并归纳:这两句话表达了作者对斯科特崇高的赞誉,意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,他的肉体倒下了,但是他的心灵经受了考验,变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这句话在全文中...

如何从内容和表现手法来赏析句子行个好,帮个忙
例句3.2008南宁市中考阅读题《伟大的悲剧》(节选)中的题目(第15题):联系上下文,说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义.赏析:这个句子运用了比喻的修辞手法,把“心中浮现的美好事物”比作“心中的海市蜃楼”,两者相通之处是“再也无法拥有”,“心中的海市蜃楼”生动形象地表明了斯科特此时心中浮现的却再也无法...

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记录了这一感人至深的历史事件今天,让我们一起走进传记节选《伟大的悲剧》,去感受定格在历史长河中这...方法点拨,师:这篇文章约4250多个字,篇幅长、容量大,我们如何才能迅速把握全文大意呢?请同学们分成二个

怎样赏析句子?
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七年级课文伟大的悲剧
21大悲剧同步实践各位同学,欢迎来到合肥市包河区中小学“和美云课堂”!七年级《伟大的悲剧》卷学习编完后,请认真完成以下拓展巩固练习,巩固学习成果;认真阅读拓展推荐文章,丰富阅读积累。拓展练习一、基础知识和应用1.下列带有不正确注音的带下划线的单词之一是A.拖(zhI)出而不是(w)持之以恒(xi),就怕了(sng)。

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例句2: 因为岛屿挡住了它的转动,它狠狠地用脚踢着,用手推着,用牙咬着。它一刻比一刻兴奋,一刻比一刻用劲。赏析:作者运用排比句式,以表现大海惊醒后的剧烈动荡,展示了大海的粗犷、豪放的性格,让读者读来琅琅上口。例句3.2008南宁市中考阅读题《伟大的悲剧》(节选)中的题目(第15题):联系...

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5.这两句话表达了作者对斯科特崇高的赞誉,意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,他的肉体倒下了,但是他的心灵经受了考验,变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这话在全文中可作为主旨句,起点题的作用。三斯科特在生命的最后一刻,在寒风凛冽的南极帐篷里,给英国公众写下了...

七年级语文下册第21课《伟大的悲剧》教案
这样写突出了悲剧效果,给人心灵的冲击。 5、表达了作者对斯科特崇高的赞誉。意思是:斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,他的肉体倒下了,但是他的心灵经受了考验,变得无比的崇高。有价值的、美的事物毁灭当然是伟大的悲剧。这话在全文中可作为主旨句,起点题的作用。 七谈论本文的写法,再说说本文使人感动的地方。

柞水县15762695520: (二) 阅读《伟大的悲剧》选段,回答12〜I6题.(13分)     斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中... -
姚居康诺:[答案] 12. 因为他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他 和英国人民勇气的日记.体现了他坚忍不拔的精神.13. “遗孀”的意思是“某人死后,他的妻子称为某人的遗孀”. 这是斯科特面对死亡时所表现出的冷静...

柞水县15762695520: 伟大的悲剧 求阅读题答案 1.写出上文记述的要素,时间 地点 人物 事件2.文中画线的“美丽的秘密”指的是什么?(联系上下文)3.鲍尔斯为什么“突然之间... -
姚居康诺:[答案] 1、(1)1912年1月16日 (2)南极点 (3)斯科特等队员 (4)考察南极点 2、抵达地球的南极点及其周围的景物.3、在无垠的雪地上发现一些印迹——小黑点,可能已经有人先到了这里了.4、在短短一个月内,人类两次抵达南...

柞水县15762695520: 伟大的悲剧 阅读题 1.“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了.”斯科特这一日记表... -
姚居康诺:[答案] 1、表达他角逐失败后极度失望、痛苦和无奈等内心感受. 2、坚毅、执着,绝不半途而废的高尚人格和坦然面对失败的绅士风度. 3、表现他极度难过,非常沮丧的心情.“堡垒”指南极.为了突出南极的难以征服,反衬斯科特的伟大. 4、拟人.反衬斯科...

柞水县15762695520: 伟大的悲剧阅读题答案是从“现在”开始写到“苦难”的 后面还有最后一段1.请给上面语段拟一个小标题2.这段文字从哪些方面描述了他们当时遇到的困难... -
姚居康诺:[答案] 嘿嘿我校对过了老师今天说过了,答案:1.请给上面语段拟一个小标题 (无论多困难) 2.这段文字从哪些方面描述了他们当时遇到的困难情况,请简要回答.(说了他们很疲惫、又很吃力、又饿,又冷.体现他们可能撑不住一时半...

柞水县15762695520: 伟大的悲剧的阅读答案探险队在归途中遇到了哪些困难?伟大的悲剧的阅
姚居康诺: 1. 被人捷足先登到达南极点.2. 食物缺乏.3. 暴风雪来袭.

柞水县15762695520: 阅读《伟大的悲剧》回答这个问题:斯科特他们在身处绝境时选择了等待死亡,其实还有另一种选择:竭力前行,死而后已.对这两种选择你如何评价呢? -
姚居康诺:[答案] 勇敢者之所以伟大,就是因为他们在绝望的时候也选择前行.但当自身条件确实是难以继续前行的时候,他们也能坦然的面对死亡.

柞水县15762695520: 伟大的悲剧(节选)阅读答案 -
姚居康诺: 第①段中画线句子运用了哪些修辞手法?有何表达效果?(4分) 答:运用比喻、拟人(2分);描绘出暴风雪造成的险恶环境(1分);暗示了斯科特一行的悲剧结局(1分).14.结合语境,品析下列句子中加点词语所包含的思想感情.(4分)(1)...

柞水县15762695520: 伟大的悲剧阅读答案阅读下面的文段,回答问题<br/br/>
姚居康诺: 1.文段①开头画横线句用的是什么修辞方法?其表达作用是什么? 答:拟人与比喻... 有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧.这话在全文中可作为主旨句,起点题的作用...

柞水县15762695520: 伟大的悲剧部分阅读答案~ -
姚居康诺: 1、从这里看出,英雄此时也充满了恐惧,甚至绝望.可令我们感动的是,他们即便是绝望,也要咬紧牙关向前走,以及他们那种勇于探索的大无畏精神和高尚的人格力量.2、体现了队友们为奥茨的这种泰然而有决然的英雄气概所震撼,也表现出他们惜别战友的心痛与无奈.3、渲染了南极的酷寒,阴冷.烘托出斯科特一行此时失望、沮丧、终至绝望的心情,并为下文5人的相继献身作铺垫.

柞水县15762695520: 《伟大的悲剧》(节选)       没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地的残迹滑雪板的痕迹和许多狗的... -
姚居康诺:[答案] (1)本题考查人物精神品质的提炼.解答此题关键根据上下文,理解句子意思,然后用恰当的词去表述人物品质.这句话描述的... 他们的心灵是高尚的,他们表现出的自我牺牲,团结协作等精神是“伟大”的.根据这一理解整理出答案即可.这里划线的句子...

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