第三代远程教育的主要特点与技术基础是什么?

~ 1. 开放灵活的远程学习：第三代远程教育，也被称为现代远程教育，其核心特点在于开放性和灵活性。这种教育模式通过多媒体技术和网络技术的应用，提供了丰富多样和互动性强的学习体验。
2. 多媒体和网络技术的应用：在这种教育模式中，多媒体和网络技术被广泛采用，使得学习资源更加生动和直观。这些技术的结合不仅提高了学习的趣味性和参与度，但也意味着较高的成本和技术门槛。
3. 三代信息技术与三代远程教育：
- 第一代信息技术以印刷技术和邮件通信为主，对应的是第一代函授教育。
- 第二代信息技术以广播、电视和视听技术为主，对应的是第二代多种媒体教学的开放远程教育。
- 第三代信息技术以电子通信技术为核心，以计算机多媒体和互联网为主要代表，对应的是第三代网络远程教育，即电子网络学习、在线学习。

---

阳新县18763803135： 三代远程教育有何区分标志? - ？
仲长削贞芪： 随着社会的发展和科技的不断进步,远程教育的方式也发生了很大的变化.根据远程教育所依赖的传播方式及采用的技术手段等不同,一般将远程教育划为三代 (一)第一代远程教育:函授教育 第一代远程教育是以印刷教材为主要学习资源,...

阳新县18763803135： 成人教育考试、网络教育、继续教育、电大、夜大、函授、党校... ...有什么区别? - ？
仲长削贞芪： 高职、成人教育考试(夜大、函授)、网络教育、继续教育、电大、、党校,,高级技工

阳新县18763803135： 现代远程教育起源于( )年代. - ？
仲长削贞芪： 我个人认为是D------因为远程教育已经历经三代:第一代是函授教育;第二代是广播电视教育;第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术,在数字信号环境进行教育学活动,被称为“现代远程教育”.

阳新县18763803135： 现代远程教育起源于什么年代? - ？
仲长削贞芪： 现代远程教育是相对于函授教育、广播电视教育等传统远程教育形态而言.网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育.通常认为,远程教育已经历经三代:第一代是函授教育;第二代是广播电视教育;第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术,在数字信号环境进行教育学活动,被称为“现代远程教育”.现代远程教育的突出特点是:真更丰富的教学资源供受教育者选用;教学形式由原来的以教为主变为以学为主.需要说明的是,后一代远程教育并不意味着对前一代的否定或取代,不能把函授教育、广播电视教育看成是过时的教育. 20世纪90年代

阳新县18763803135： 现代远程教育起源于什么年代?？
仲长削贞芪： 现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态,是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育,以面授教学、函授教学和广播电视(视听)教学为辅助,它以学习者为主体,学生和教师、学生和教育机...

阳新县18763803135： 什幺是现代远程教育? - ？
仲长削贞芪： 远程教育也称为远距离(Distance Learning)教育,是指师生凭借媒体所进行的非面对面的教育.远程教育的发展过程:第一代 19世纪中叶 适合自学的函授印刷材料 函授教育 第二代 20世纪初期 广播...

阳新县18763803135： 什么是远程教育? - ？
仲长削贞芪： 现代远程教育网引是指学生和教师,学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行远程教育系统教学和通信联系的教育形式.它是随着现代信息技术的发展而发生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段. 相对...

阳新县18763803135： 现代远程教育基本特征有哪些 - ？
仲长削贞芪： 与常规的学校教育相比,中鹏远程教育有如下特点:1、 开放性.这是远程教育最基本的特征.常规的学校教育是封闭性的,其表现是教育资源被封闭在校园内,教育的门槛被抬高,接受教育的人始终是社会中少数精英.远程教育则是面向社...

阳新县18763803135： 请问哪位知道劲松附近有哪些幼儿园 - ？
仲长削贞芪： 北京工业大学里面有一个……同时工大的南面有一个双龙大地幼儿园…… 劲松桥东往四环方向有一个宇春幼儿园,就在路边……

阳新县18763803135： 一,阐述现代远程教育的概念及其突出特点.远程教育经历了哪几个发展的阶段 - ？
仲长削贞芪： 经历了三个阶段,第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段,第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段;第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段.随着电视、电话、计算机、互联网的逐步普及...