小学数学特级教师分那几个主要的派别?主要的代表人物有哪些。又或者最...

作者&投稿:乾唯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 在全国范围内,小学数学特级教师是教育界的佼佼者,他们在数学教育领域有着卓越的贡献和广泛的影响力。以下是部分小学数学特级教师的主要代表人物:
1. 华应龙:北京第二实验小学教导主任,以其丰富的教学经验和发表的众多文章在教育界享有盛誉。
2. 钱守望:中国人民大学附属小学副校长,拥有中学高级教师职称,是国家级骨干教师。
3. 刘可钦:中关村四小校长,享受国务院特殊津贴,曾获得多项国家级荣誉称号。
4. 刘德武:北京市特级教师,北京教育学院宣武分院二部小学教研室教研员,其教学风格独特。
5. 潘小明:上海市宝山区实验小学校长,专注于小学数学课中学生自主探究学习的研究。
6. 曹培英:上海市静安区教育学院教师,特级教师,对数学教学有深入研究。
7. 黄爱华:深圳市福田区教研室研究员,广东省特级教师,享有深圳市十大杰出青年等荣誉称号。
8. 钱金铎:浙江省舟山市小学数学教研员,多次获得国家级和省级荣誉称号。
9. 朱乐平:浙江省杭州市上城区教师进修学校校长,特级教师,参与国家《教学课程标准》的研制。
10. 朱德江:浙江省嘉兴市南湖区教研室副主任,数学教研员,嘉兴市首批名师。
11. 徐 斌:江苏省苏州工业园区第二实验小学副校长,著名特级教师,公开教学经验丰富。
12. 夏青峰:江苏省江阴市华士实验学校副校长,中学高级教师,享有多项荣誉称号。
13. 朱玉如:江苏省南通市实验小学副校长,特级教师,对小学数学教学有深刻理解和实践。
14. 吴金根:江苏省小学数学特级教师,东山实验小学前任数学教师,多次获得省级以上奖励。
15. 张齐华:南京市北京东路小学教导处副主任,小学一级教师,教学评比获奖无数。
以上教师均是在各自教学领域有着深厚造诣和广泛认可度的专家,他们不仅精通教学业务,还在教育教学改革、教师培训等方面做出了突出贡献。


中学数学教学参考评特级教师有用吗
中学数学教学参考评特级教师有用。根据查询相关信息显示:学校属于事业单位,是按照职称的高低,确定工资的,职称越高,工资也就越高,待遇也越高。

四川特级教师有哪些?
曾获“都江堰市拔尖人才”“成都特级教师”等称号。成都市特级教师 宿杨 北街小学数学教师,副校长,中小学高级教师,宿杨名师工作室领衔人。她的课堂开放大气、寓意深刻,富有浓郁的数学味和趣味,学生有足够的时间和空间自主探索,为孩子创造美好的数学童年是她的教学追求。曾获“成都市特级教师”“...

想请教下,现在小学特级教师的评定要具备哪些条件呢?
寻找出解决问题的新途径,最终提高数学综合能力。只有把整个学段的知识纵向、横向联系起来,才能形成一个知识体。一个教师如果能持之以恒做这三个方面研究,就会成为一位教学专家,一位特级教师。很多名师、特级教师、教学专家之所以能随心所欲的驾驭教材,就在于他们比别人做了更多研究。

当代著名的小学教师有哪些
1、梁捷,语文特级教师,北京市教育学院兼职教授。2、范锦荣,语文特级教师,北京市语文学科带头人。3、邱学华,数学特级教师,荣获教育部颁发的“全国第二界教育科学优秀成果二等奖”。4、吴正宪,数学特级教师,现任北京教科院基础教育研究中心小学数学室主任。5、斯苗儿,数学特级教师,小学数学教研员,资深...

小学数学教师形成怎样的教学风格
教师的教学风格是教师在教学理论指导下,经过长期教学实践的探索和追求形成的、并逐步完美的教学活动,并且在教学观点、教学方式方法、教学技巧、教学作风、教学效果等方面综合体现出来的、稳定的、具有独特个性的教学特点与审美风貌。那么,探讨研究那些因素影响小学数学教师教学风格的形成和形成独特的教学风格要注意哪些问题,...

南通中学最好数学老师
根据我对南通的了解,顶尖的数学老师有下面几位等等。一,陈颖老师,江苏省高级中学数学特级教师。1988年,被评为江苏省劳动模范。1989年,被破格晋升为中学高级教师。2000年5月,被评为江苏省中学数学特级教师。2002年5月,被评为南通市首批名教师,同时,还被聘为南通市高中学科基地专家组成员。连续两...

高慧明北京数学特级教师 高慧明
北京的教育界有一位备受瞩目的人物,他就是高慧明先生,一位男性的中学数学特级教师,目前在北京市十二中学任职。他的专业素养和丰富经验使他在教育领域享有盛誉。作为全国著名的命题与考试研究专家,高老师受邀在全国各地进行专题学术报告,涉及数学课程教材教法、科学备考、课堂教学策略以及班级管理等多个教育...

吴立民临川一中数学特级教师
吴立民,1942年6月出生,毕业于1963年的上饶师专,是一位在教育领域享有盛誉的中学数学特级教师。他现任江西抚州市数学会常务理事,同时担任科普委员会副主任和论文评审委员会副主任。在教育生涯中,他曾担任临川一中的副校长,尽管已退居二线,但依然坚守教学一线,培养出了一批优秀的学生,其中6人考入了...

杭州学军中学最厉害的数学老师是谁?
杭州学军中学有很多厉害的数学老师郑日锋。郑日锋,1962年11月生,中共党员,大学本科,中学高级教师,浙江省杭州学军中学数学教研组组长,浙江省数学特级教师,中国数学奥林匹克一级教练员,浙江省数学会夏令营教练,杭州市教育系统优秀教师。郑日锋是浙江省杭州学军中学的数学教研组组长,也是浙江省数学特级...

刘德武北京数学特级教师
刘德武,一位杰出的男性小学数学教育专家,以其卓越的成就荣获北京市数学特级教师的殊荣。在北京教育学院宣武分院,他担任小学数学教研室的主任,专注于小学数学的教学和教研工作。他的教学理念独特,注重学生学习心理的探索,倡导在教学中“在后退中前进”和“跳出数学教数学”,从而塑造出一种“自然而不随便...

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莱征盐酸: 小学生在写作上表现的差异往往比较大,写得较好的那些基本不存在拼写的问题,只要明白了老师的写作意图,他们就能自己写下去,而比较吃力的那些孩子,往往要像挤牙膏一样去写一个个词语,等好不容易把词语写出来了,他们可能就忘了...

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莱征盐酸: 小学“小中高”职称是:指小学的小教、高级(相当于中级职称)和特级(高级职称).小学职称一般有小教三级、二级、一级、高级(相当于中级职称)、特级(高级职称). 中小学教师水平评价基本标准条件 (一)正高级教师. 1.具有崇...

高台县18913714122: 教师分几个级别 -
莱征盐酸: 教师有以下级别: 二级、一级、高级(以前还有三级),这些都与工资直接挂钩.这些级别中一级和二级与学历挂钩,有相应的学历就可以直接定级,高级职称就比较麻烦了,要有教学年龄等许多要求,而且即使你达到了要求也不一定就能取得.现在小学又有小中高这个级别了(相当于中学高级),要想取得就更难了.小中高算是目前最高的级别了.要说明的是还有一个特级,不过这个特级不是职称级别,属于名誉,说明这个教师在某个学科很有建树,与工资是不挂钩的.当然,有特级教师的称呼还是很牛的,要想取得也是不容易的.

高台县18913714122: 小学教师职称有哪几种 -
莱征盐酸: 小学的有小二,小一,小高,小中高 中学有 中二,中一,中高 小高对中一.小中高对中高 以后小学中学老师也有可能评教授,正在研究中.

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莱征盐酸: 《学而思网校赵云辉初三数学上海沪教视频课程》百度网盘高清资源免费在线观看 链接: https://pan.baidu.com/s/1QG3WxI5am3GTtEp4C7_74A提取码: wgc9 数学[英语:mathematics,源自古希腊语μθημα(máthēma);经常被缩写为math或maths],是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科.

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莱征盐酸: 现行的中小学职称,“二级教师”是初级职称,“一级教师”是中级职称.“高级教师”,和“正高级职称”都是高级职称.“特级教师”不是教师系列职称.而是一种荣誉.是在某一学科方面具有较高学术水平,能够指导其他教师提高业务的,是专家教授级别的老师,他享受政府津贴.

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