【常用】七年级历史教学工作计划
一、指导思想本学期将根据学校工作精神,以全面推进尝试教育教学为指导,在学校教学部门的领导下,以打造高效课堂为目标,突出学的自主学习能力为主,加强常规教学的研究力度,切实深化七年级历史教学,努力提高教学质量。
二、基本情况
(一)学生情况分析
七年级学生刚从从小学升入初中,表现为:好奇、好动、上进心强、学习的积极性高;但是不会听讲和自学、不会做笔记、个别学生不交作业、课堂吵闹、学习习惯差。四个班每个班级人数在45人左右,各个班级在班风、学风上存在着差异,许多学生不重视历史课的学习。虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转,但仍有学生回答问题跑调。由于学习态度不端正,习惯又较差,认识又不足,故要达到预期的教学目标较难,整体看来不愿读书及低智力者大有人在。所以从起始年级就要抓课堂常规管理、学习习惯的培养,严格管理和规范学生的行为,在教学中必须加大力度备好课,做好每一个课件,及时巩固消化,力求每一节课都能有实际成效。
(二)教材分析
1、教材特点
本学期初一历史第一册选用的是人教版教材,融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强,图文并茂,新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。
2、教材内容
本学期中国历史教学内容共分为四个单元,叙述从中华文明的起源祖国境内远古居民时代到魏晋南北朝各个时期的兴衰过程及其经济、民族融合及文化的历史,共22课。
本教学材以提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力为目标,探索新的教学途径和教学方法。课文个性鲜明、异彩纷呈。克服了注重教法轻视学法的弊病。注意了学生活动的多样性,使课堂教学生动、活泼、饶有趣味。
教材第一单元主要讲述人类文明的起源,共三课,从最早的人类讲起到华夏族的形成。使学生统分认识了我国境内远古居民的生活面貌从而激发学生的民族自豪感。第二单元主要讲述奴隶制社会的产生发展和衰亡及社会的变革,使学生深刻认识国家的产生和社会的变革对人类文明的进步的影响。第三单元主要讲述秦汉政治、经济与文化的发展,使学生从学习中认识秦汉对后世的影响。第四单元讲述了政权的分立和民族的融合。
3、教材重点、难点
教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价、自主学习能力的培养。
三、任务目标
增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史七年级上册的历史教学任务。
四、主要教学措施:
夯实基础,培养学生能力。
这学期的教学内容是授完七年级中国历史上册。理清每个阶段的历史线索,概括每个阶段的历史特征,找到人类历史发展的规律,是本学期教学最核心的内容。这就必须夯实基础,引导学生自己来探索历史发展规律,从而培养学生的能力。
优化课堂教学结构,课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。
3注重教学方法,教学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片,模型多媒体,网络等进行辅助性教学。
加强对个别学生的检查和督促工作。通过每天的抽考和每月的月考,及时查漏补缺。做到及时发现问题,及时解决。抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学习态度,积极参与课堂的读、思、练活动,使其成绩在原有基础上更进一步。
5、使学生主动参与到课堂教学中,如课堂上答题、小讨论,故事会,通过这些活动开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培养学生创新意识,同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中,加强课堂纪律的管理。及时发现不足,及时总结。
最新部编人教版七年级上册历史全册教案
第1课 中国早期人类的代表——北京人1 教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点:北京人的发现教学难点:北京人的特征2 教学过程一、导入新课师:自从有了人,就有了人类历史。关于人类的起源,古今中外有许多美丽的神话传说。同学们知道哪些关于人类起源的神话传说呢?(让学生思考后回答)师:(多...
如何教好初一历史
有鉴于此,第一堂历史导入课就显得非常的重要。俗话说良好的开头就是成功的一半,怎样才能让学生对历史和对那个将要给他们教授历史的老师留下一个深刻而正面的第一印象呢?这就要求将要开展初一历史教学的各位老师务必精心设计好第一堂历史课。大部分人都会对那些自己所不知道的而又新奇的事实具有高度的...
七年级历史下册教学计划
1、教版七年级历史下册教学计划。2、初一历史教师一定要帮助学生们提升自主学习的能力,培养学生的学习兴趣,今天制定了这个学期地理教学计划,希望每一个学生都能够在本学期收获进步。3、本学期我将以校教学计划为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力、教学能力;在历史...
初中历史教学工作计划
三、背景分析依据:本学期将根据学校工作精神,以全面贯彻方针,全面推进素质教育为指导,在上级主管部门的领导下,以课改内容为样板,以考试改革为突破口,加强常规教学的研究力度,切实深化七年级历史教学改革,努力提高教学质量。七年级中国历史上册,在全面贯彻历史课程标准规定的知识技能目标、过程与方法目标以及...
历史教学的方法
历史概念的教学方法有很多,见仁见智,可谓教学有法,教无定法.有关历史概念的考查,历年高考中屡见不鲜.如此看来,在教学过程中,关于历史概念教学的重要性不言而喻了.它不仅能够提高学生对历史知识的把握能力和解题能力,更有助于学生良好的历史思维能力的形成,有助于学生综合素质的提升.所以我们在教学中要引起必要的...
谁有七年级上册历史《中国历史》知识要点。内个内个是人教版的。 多谢...
谁有七年级上册历史《中国历史》知识要点。内个内个是人教版的。 多谢啦哈 谁有七年级上册历史《中国历史》知识要点。内个内个是人教版的。多谢啦哈~... 谁有七年级上册历史《中国历史》知识要点。内个内个是人教版的。 多谢啦哈~ 展开 5个回答 #热议# 说说这一年,有哪些人让你心生感恩? chengmin...
求:初中人教版历史7年级关于郑和下西洋教案
·义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册(全部教案) 第一单元 繁荣与开放的社会(1—9课) [知识与能力] 以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:237 推荐程度: 『初中历史教案』川教版九年级历史上教案全册 ·世界古代史部分【五个主题】...
初一历史家教收费标准?
初一历史家教收费标准?我要拿满分课外辅导学校提供价格为客观课外辅导、家教市场的行情价位。具体价格会根据所在城市、路程远近、课程的难易程度、家教时间等客观因素会有所浮动,但不会有太大变化。【专】(1)学前~五年级:80-120\/小时【职】(2)六~八年级:90-140\/小时【教】(3)九~高二年级:...
2017沪教版七年级下册历史知识点总结
中外的交往与冲突 一、郑和下西洋 1、 郑和下西洋的概括人物郑和时间1405-1433次数7次人数27000 多人船数200 多艘 到达范围 亚非30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸设备罗盘针 2、郑和下西洋的条件 (1)明朝前期国力的强盛;(2)指南针的广泛使用;(3)郑和个人气概和勇于探索的精神;(4)...
初一下册历史教学反思
初一下册历史教学反思篇4 作为历史老师我要教给孩子们什么,怎样教给他们?这一个月来的教学工作告诉我,要让孩子们学好你所教的学科,就得让他们对你所教的学科感兴趣。而在这块教学沃土上,语、数、外几乎站领了孩子大部分时间,他们会对历史感兴趣吗?我该怎么做?一边教学、一边尝试、一边反思,使我逐渐领悟到,只...
雷章必奇: 历史教师教学工作学习计划1一、指导思想为更好的抓好七年级的教学工作任务,本期历史除传授学生应该掌握的基础知识之外,还向学生进行爱国主义教育、维护祖国统...
隆德县15784442511: 新课程背景下初中历史教师该如何备课 - ?
雷章必奇: (转载) 目前,历史教学是处于改革与发展之中,正经历着转型和变化.可以说,历史教学从没有像今天这样在改革中探索,在探索中实践.在这种形势下,老的问题如何处理,新的问题如何解决,需要我们进行深入研究的问题很多.新课程给...
隆德县15784442511: 写一份本学期历史总结和下学期计划200字(初一) - ?
雷章必奇: 期中总结 语文: 1.在基础知识方面掌握并不全面,选择题存在失分现象,以后会加强对一些较 生僻字词的积累,并巩固课内所学生字词.以及对课文的作者的相关资料的记 忆,争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百. 2.对于阅读理解...
隆德县15784442511: 初三历史学科教学总结模板 ?
雷章必奇: 初三历史学科教学总结模板1本学期,本人任教初三年级245、246、247、248四个班的历史课,一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精...
隆德县15784442511: 中考考初一的什么科目 初二的什么科目 初三的什么科目 - ?
雷章必奇: 初一地理、生物,中考不考;在初二会组织一次考试,考地理生物. 初二有物理,中考考;初三有化学,中考也考; 初一初二初三的语文数学英语历史政治是都要考的.中考,历史政治是文综;物理化学是理综;语文数学英语 是单独的三科....
隆德县15784442511: 初中历史教学的低效化现象及应对措施 ?
雷章必奇: 历史课堂是学生对中国以及世界其他国家的历史与发展进行了解的一大途径.同时,历史教学又是初中教学的一个重要组成部分.下面给您带来初中历史教学的低效化现象...
隆德县15784442511: 社会主义改造的历史经验 - 社会主义改造的经验和教训是什么 ?
雷章必奇: 社会主义改造的经验教训 (一)、对农业社会主义改造的经验 1.在土地改革基础上... 在工业中实行委托加工、计划订货、统购包销,在商业中实行经销代销、代购代销等低...
隆德县15784442511: 七年级历史 计划经济开展三大改造的原因是 - ?
雷章必奇: 开展三大改造的原因:土地改革后,农业生产有了恢复和发展.但是我国农业仍然是一家一户分散经营,难以解决生产工具、资金和水利问题,难以抵御自然灾害,影响了农业生产发展,满足不了国家工业化建设的需要. 实质:生产资料私有制转变为社会主义公有制,政治上表现为社会主义制度的确立.
隆德县15784442511: 近代教育的特点有哪些(近代教育的特点有哪些?) ?
雷章必奇: 近代教育的特点有:1、国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起.2、初等义务教育的普遍实施.3、教育的世俗化.4、重视教育立法,倡导以法治教.5、出现了双轨制.6、形成了较系统的近代学校教育制度.近代教育是教育历史分期的一个阶段,与古代教育和现代教育相对.我国近代教育的代表人物有:1、蔡元培(1)五育并举:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育.(2)最早提出了“美育”的概念,并主张“以美育代宗教.2、晏阳初(1)被称为“国际平民教育之父”主张乡村平民教育.(2)四大教育:文艺教育攻愚,生计教育攻穷,卫生教育攻弱,公民教育攻私.(3)三大方式:学校式教育、社会式教育、家庭式教育.