白鹅的主要内容概括 丰子恺的白鹅主要内容
作者&投稿:冯乳 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
课文主要写作者在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆,文中通过对白鹅叫声、步态、吃相等方面表现出的高傲特点进行了生动的描写,表达了作者对鹅的喜爱之情。
《白鹅》分段及段意
第一部分(1-2段):主要写鹅走路的姿态,突出了它“慢条斯理”的特点:每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步奔跑;
第二部分(3-6段):写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由版自在”的特点:不仅声势大——翅膀有力、嗓门大,而且与人抢占水面、公然吞权食鱼饵。
《白鹅》特点
在《白鹅》这篇课文中,作者重点表现的是白鹅“高傲”的性格特点。刚把这只鹅抱回家时,从“身长了头颈”“左顾右盼”的姿态中,留下了最初的“高傲”的印象。继而以“鹅的高傲”更表现在它的叫声、步态、吃相中”这一过渡段统领了全文,细致刻画了鹅“严肃郑重”的声调,“大模大样”的步态和“三眼一板”“一丝不苟”的吃相。
乘兴卓威:[答案] 本文作者通过对白鹅在叫声、步态、吃相等方面表现出的高傲特点的生动描写,表达了作者对鹅的喜爱之情
宁都县19853667142: 丰子恺的《白鹅》的主要内容 - ?
乘兴卓威:[答案] 本文作者通过对白鹅在叫声、步态、吃相等方面表现出的高傲特点的生动描写,表达了作者对鹅的喜爱之情
宁都县19853667142: 丰子恺的《白鹅》的简介 - ?
乘兴卓威: 《白鹅》写于1946年夏天.抗战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊外一座荒村里.当时正值战时,生活条件艰苦,而人们内心更是焦虑苦闷.丰子恺在读书、作画之余,在院子里种豆、种菜、养鸽.养鹅,这成了作者排遣苦闷的一种寄托.
宁都县19853667142: “白鹅”这篇课文主要内容是什么? - ?
乘兴卓威: 《白鹅》主要内容:课文是作者对在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆.主要写了两方面内容,一是对白鹅与众不同的“傲慢性格”做了生动的描绘;二是叙述了白鹅对“我”一家所做的贡献,表达了作者对白鹅的喜爱与怀念之情. 在《白...
宁都县19853667142: 丰子恺写的《白鹅》的主要内容 - ?
乘兴卓威: 本文作者通过对白鹅在叫声、步态、吃相等方面表现出的高傲特点的生动描写,表达了作者对鹅的喜爱之情
宁都县19853667142: [白鹅]的主要内容?
乘兴卓威: 丰子恺先生笔下的白鹅,通过白鹅的叫声、白鹅的步态、白鹅吃相三个方面详细地叙述了白鹅的高傲之态,表达作者的喜爱之情.
宁都县19853667142: 白鹅(丰子恺)①这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的.我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内.它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:... - ?
乘兴卓威:[选项] A. 作者笔下的白鹅虽然有些可笑,但很可爱;虽然有些迂腐,却个性张扬,质朴率真. B. 第③段写到白鹅“不怕人,看不起人”,所以最容易被“捉住”,意在指责白鹅的狂妄没有好结果. C. 选文的语言很有特色,生动幽默,而且富有童趣. D. 文中“左顾右盼”“空空如也”、“小心翼翼”、“大模大样”等成语并非都是用来描写白鹅的.
宁都县19853667142: 如丰子恺先生描写了什么的白鹅 - ?
乘兴卓威: 丰子恺先生的散文《白鹅》以活泼、诙谐、准确的语言描绘了一只高傲的白鹅.品读着丰子恺先生的文字,一股股乡村风情扑面而来,一丝丝幽默风趣跃然纸上,一种爱不释手的感觉在身体的每一个细胞里跳跃.一只白鹅,一篇小文;一个小动物,一片真情流露.
宁都县19853667142: 白鹅一课讲了作者什么思想感情 - ?
乘兴卓威:[答案] 《白鹅》写于1946年夏天.抗战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊外一座荒村里.当时正值战时,生活条件艰苦,而人们内心更... 这成了作者排遣苦闷的一种寄托. 课文是作者对在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆.主要写了两方面的内容. 一是对白鹅...
宁都县19853667142: 四年级下册课文白鹅这篇课文可以分成几个部分分别是哪几个自然段? - ?
乘兴卓威: 两个部分. 第一部分第一自然段,写白鹅是一种高傲的动物. 第二部分二到七自然段,写白鹅高傲的表现在它的叫声,步态和吃相中. 小学四年级语文《白鹅》这篇课文的作者是丰子恺. 扩展资料 四年级上册语文课文《白鹅》教学反思 丰...