科学家从蝙蝠身上看出了什么？

科学家从哪些动物身上得到启示发明了什么?300字作文
关于雷达是否是受到青蛙眼睛的影响，我这也是回忆很早以前遇到过的知识，不一定完全准。我认为雷达的电磁波什么的是受蝙蝠启发，但我记得是说青蛙眼睛大，能够左顾右盼，还能马上锁定目标，比如锁定蚊子，所以发明了能全方位追踪目标的雷达，看来我们所指的是雷达的不同方面)。人类从蝙蝠身上学到了怎么研制...

蝙蝠第3自然段在结构上属于什么段,起到了什么的作用。
第三部分：科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机装上雷达，保证了飞机安全飞行。这项研究告诉人们，研究生物可以对人类的创造发明有所启示。课文后一页的“资料袋”简单地介绍了近代新兴的学科──仿生学。选编这篇课文的意图，是为了让学生在阅读中抓住要点，准确把握文章的主要内容。同时，激发学生阅读科普...

科学家从哪些动物身上得到启示发明了什么
电鱼与伏特电池。经过对电鱼的解剖研究，发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏打电池。水母耳朵：水母耳风暴预测仪，相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。蝙蝠---声纳和雷达，还有蝙蝠衫！鱼类的尾鳍---船舵鱼类的胸鳍---船桨蜘蛛网--...

人类从动物身上得到启示发明了那些东西 要多!
从蝙蝠身上学会了雷达,从青蛙身上发明了电子蛙眼,五彩的蝴蝶锦色粲然,如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的裨益。在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫...

部编版小学四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课文原文及教案_百度知 ...
教学重点：1. 抓住重点句，了解科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示的。2. 激发热爱科学、乐于观察与探究的兴趣，拓宽视野。教学难点：1. 弄清蝙蝠和雷达各自的探路原理及彼此之间的关系。2. 初步感知什么是仿生学，了解仿生学在生活中的应用。课时安排：2课时 第一课时：教学目标：1. 认识本课“蝙、蝠...

经过科学家做的三次试验得出的结论是什么
为了揭开蝙蝠夜里安全飞行的秘密，科学家进行了三次试验。第一次将蝙蝠的眼睛蒙上，它在屋子里飞行没有碰着铃铛；第二、三次分别塞上蝙蝠的耳朵，封住蝙蝠的嘴，它在屋子里飞行将铃铛撞得响个不停。三次试验证明，蝙蝠夜里安全飞行靠的不是眼睛，是靠嘴巴和耳朵利用超声波配合起来探路的。

“为了探明蝙蝠夜间飞行的秘密,科学家们做了很多。”这句话用了什么修 ...
常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。出自《蝙蝠和雷达》，一篇短小精悍的科普知识短文，主要讲科学家为了揭开蝙蝠夜间飞行的秘密，经过反复实验和研究，证明蝙蝠夜间是靠嘴和耳朵探路飞行的。飞机靠雷达夜间飞行是从蝙蝠身上得到的启示。

科学家从()身上得到启示,发明了()。(5种)
科学家从（鸟）身上得到启示，发明了（飞机）。科学家从（袋鼠）身上得到启示，发明了（会跳跃的越野汽车）。科学家从（蜜蜂）身上得到启示，发明了（各种正六边形的蜂巢结构板材）。科学家从（苍蝇、蚊子、蜜蜂等）身上得到启示，发明了（具有各种优良性能的新式飞机）。科学家从（蛋壳）身上得到启示，...

科学家从动物的身上得到了什么启示,发明了什么
动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种奇异的构造，特殊的功能和有趣的习性。科学家通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。

人们根据蝙蝠的什么发明了雷达
人类通过模仿蝙蝠的回声定位系统发明了雷达。蝙蝠中的多数还具有敏锐的听觉定向（或回声定位）系统，可以通过喉咙发出超声波然后再依据超声波回应来辨别方向、探测目标的。有一些种类的面部进化出特殊的增加声纳接收的结构，如鼻叶、脸上多褶皱和复杂的大耳朵。