地震中的父与子的主要内容

17课地震中的父与子主要内容~

17　地震中的父与子


　　一、教材解读




1.课文简说。



课文讲述的是有一年发生在美国的大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和同学的故事，歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。



课文先写大地震的混乱中，年轻的父亲安顿好受伤的妻子，急切地冲向儿子的学校，尽管学校已成废墟，他还是坚定地向儿子教室的方位走去。接着写他不顾别人的劝阻，坚持寻找自己的儿子阿曼达。最后写经过38个小时不停的挖掘，他的儿子和另外13个同学终于获救。描写具体，情感真挚，是这篇课文的主要特点。



选编这篇课文，一是让学生感受父爱的伟大力量，受到父子情深的感染；二是引导学生通过对人物外貌、语言和动作的描写，体会文章表达的思想感情，提高阅读能力。



2.词句解析。



（1）对句子的理解。



本文的教学重点是引导学生从课文的具体描述中感受父爱的伟大力量──父亲对儿子深沉的爱和儿子从父亲身上汲取的巨大精神力量。因此，以下句子要注意引导学生理解。



①这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。



这是提领全文的关键句。抓住“了不起的父与子”品读全文，及其他重点句，如，“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。”“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”“不论发生什么，我总会跟你在一起！”等等，就会迎刃而解。



“了不起的父与子”要从“父”与“子”两个方面来理解。



说父亲了不起，是因为，其他孩子的父母“哭喊过后，便绝望地离开了。”而这位父亲一直不停地挖掘。人们劝阻他，“这位父亲双眼直直地看着这些好心人……他便埋头接着挖。”“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。”“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”为了儿子，决不放弃，实现对儿子的承诺。多么坚忍不拔、决不放弃的父亲！多么恪守诺言、有责任感的父亲！



说儿子了不起，是因为在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下，没有水，没有食物，只有恐惧与危险。然而7岁的阿曼达却能在这种情况下，告诉同学不要害怕，坚持生的希望；当得到父亲的救援时，他首先想到的是“先让我的同学出去吧！”同死神搏斗，最终生还，巨大的精神力量来自对父亲真诚诺言的信赖；奇迹的出现来自伟大的父爱。



②“不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”



为什么文中3次出现类似的话？因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明了对父亲多么信赖。



了不起的父与子，共同创造了神话般的奇迹。



（2）对词语的理解。



昔日：指往日，从前。



废墟：城市或村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。



疾步：快步行走。



绝望：毫无希望。



瓦砾：破碎的砖头瓦片。



开辟：开发、开垦，把荒地开垦成可以种植的土地。本课是打开的意思。

一、主要内容：
课文先写大地震的混乱中，年轻的父亲安顿好受伤的妻子，急切地冲向儿子的学校，尽管学校已成废墟，他还是坚定地向儿子教室的方位走去。接着写他不顾别人的劝阻，坚持寻找自己的儿子阿曼达。最后写经过38个小时不停的挖掘，他的儿子和另外13个同学终于获救。
二、文章感触：
选编这篇课文，一是让学生感受父爱的伟大力量，受到父子情深的感染；二是引导学生通过对人物外貌、语言和动作的描写，体会文章表达的思想感情，提高阅读能力。


扩展资料
作者简介：
《地震中的父与子》原作者是美国作家马克·汉林（Mark Victor Hansen）。
马克·汉林是一个专业性演讲者，在过去20年，他在32个以上的国家对2百万人已超过了4千次演讲。他的讲座包括优秀的销售策略；个人的能力和发展等。
参考资料来源：百度百科―地震中的父与子

主要内容:突然之间发生了大地震。一位父亲疯狂地冲向儿子的学校，不顾围观者的劝阻，拼命挖掘。最后他终于救出了儿子和儿子的同学。
解析:文章写出了父亲的坚定不移，歌颂了伟大的父爱，写出了儿子对父亲的信任。

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乐亭县13820691339： 五年级上册第17课《地震中的父与子》主要讲了什么东东? - ？
闾饱三磷：[答案] 文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘.在他挖掘的过程中,有许多好心人来劝他,但都被他拒绝.然而这位父亲心中只有一个念头:儿子在等我!在他不停的挖掘了38个小时后,听见了孩子的声音,他...

乐亭县13820691339： 地震中的父与子概括主要内容 - ？
闾饱三磷： 主要内容:课文讲述的是有一年美国洛杉矶的大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学的故事.作品原文: 《地震中的父与子》1994年发生在美国洛杉矶一带的...

乐亭县13820691339： 地震中的父与子主要内容 - ？
闾饱三磷：[答案] 就是:地震了,儿子还在学校,于是爸爸就去从废墟中找儿子,经过几十个小时,连搜索队都放弃了,但爸爸没有放弃.终于找到了.而儿子在废墟的房子的一个角落,没有被砸死,一起的还有几个同学.每当要放弃的时候,他都对自己说:爸爸永远都...

乐亭县13820691339： 《地震中的父与子》 主要内容 - ？
闾饱三磷：[答案] 《地震中的父与子》是五年级上册第六组的一篇精读课文.本组课文是围绕“父母的爱”这一专题编写的.课文讲述的是有一年美国洛杉矶的大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出...

乐亭县13820691339： 17课地震中的父与子主要内容,草急!!!!!!!!!1 - ？
闾饱三磷： 有一年,美国洛杉矶发生大地震,30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害.在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼,已变成一片废墟. ...

乐亭县13820691339： 地震中的父与子主要讲了什么起因 经过 结果 - ？
闾饱三磷：[答案] 本组课文是围绕“父母的爱”这一专题编写的.课文讲述的是有一年美国洛杉矶的大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学的故事.

乐亭县13820691339： 地震中的父与子主要内容 - ？
闾饱三磷： 课文讲述的是有一年发生在美国的大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学的故事,歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情.

乐亭县13820691339： 17地震中的父与子这篇课文主要写了什么.作者写这件事的目的是什么. - ？
闾饱三磷： 作者写这件事的目的是突出父亲许诺不论发生什么,我都会跟你在一起.写了有一年美国洛杉矶发生了地震,父亲在儿子学校的废墟前痛苦之后,想起了自己对儿子的承诺,决定挖废墟寻找儿子,父亲为了救儿了一,不顾一切地挖掘废墟,经过38个小时不停的挖掘,他和儿子和另外的13个同学终干获救.

乐亭县13820691339： 地震中的父与子课文主要内容怎么写快 - ？
闾饱三磷：[答案] 今天我们学了«地震中的父与子»这篇课文,它讲的是1994年美国洛杉矶发生地震后,一位年轻的父亲与他儿子的故事.父亲跑道儿子上学的学校,看到一片废墟的学校时,仍要救自己的孩子.而别的孩子的父母来到这都悲...

乐亭县13820691339： 五年级上册17课地震中的父与子梗概200字?十万火急, - ？
闾饱三磷：[答案] 梗概:1994年,美国洛杉矶发生了大地震,30万人受到了不同程度的伤害.一位父亲安顿好妻子之后,奔向儿子那已是一片... 一个安全出口开辟出来后,父亲叫儿子出来,儿子却让同学们先出去,最后他们父子抱在了一起. 地震中的父与子;这篇课文...