“礼、乐、射、御、书、数”是我国()的教育内容。

作者&投稿:掌妍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 【答案】:B
【出题思路】本题考查考生对我国古代教育内容的掌握。
西周以后,我国学校教育制度已经发展到比较完备的形式,形成了以礼乐为中心的文武兼备的“六艺教育”,即礼、乐、射、御、书、数。(1)礼:包括政治、历史和以“孝”为根本的伦理道德教育;(2)乐:包括音乐、诗歌、舞蹈教育;(3)射:射技教育;(4)御:以射箭、驾兵车为主的军事技术教育;(5)书:学字习书的书写教育;(6)数:简单数量计算教育。回答本题时,考生除要知道礼、乐、射、御、书、数是西周的教育内容外,还要知道西周属于奴隶社会。


古代六艺,“礼、乐、射、御、书、数”各表是什么??
礼,主要指德育,“不学礼无以立”,不学礼就站不起来,不能做人。乐,不仅仅指美育;礼是外在的,乐是内在的。乐使大家彼此相亲,礼使大家彼此相敬;乐使大家彼此相同,礼使大家彼此相异,这在《礼记?乐记》中讲清楚了。射,射箭;御,驾车;两者合起来就是体育和劳动;书,各种历史文化知识;...

古代六艺,“礼、乐、射、御、书、数”各表是什么??
4. 御:驾驭马车,先秦时代的必备技能 在依赖车辆的时代,"御"即驾驭马车的技术,是君子必须掌握的技能。从日常出行到国家大事,御车技术的重要性不言而喻。5. 书:书法与文学,文化修养的基础 "书"指的是书法和文学,它是基础课程中的基础。要求学生具备一定的文学理解和文字表达能力,书法在古代...

春秋时期的六艺“礼、乐、射、御、书、数”,它们从课程类型来看是...
【答案】:D 本题考查的是课程类型的分类。学科课程是一种主张以学科为中心来编定的课程,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程。学科课程的主导价值在于传承人类文明,使学生掌握、传递和发展千百年来人类积累起来的知识文化遗产。题干春秋时期的六艺“礼、乐、射、御、书、数”正是...

“礼,乐,射,御,书,数”都分别代表什么意思
襄尺:臣与君射,臣与君并立,让君一尺而退 井仪:四矢连贯,皆正中目标 御:驾驶马车的技术。鸣和鸾:谓行车时和鸾之声相应 逐水车:随曲岸疾驰而不坠水 过君表:经过天子的表位有礼仪 舞交衢:过通道而驱驰自如 逐禽左:行猎时追逐禽兽从左面射获 书:文学。书法(书写,识字,作文)六书:...

孔子提出的礼乐射书术御简称什么
“六艺”是周朝的贵族教育体系,开始于公元前1046年的周王朝,周王官学要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数。所说的“通五经贯六艺”出自《周礼·保氏》:“养国子以道,乃教之六艺,一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五御,五曰六书,六曰九数。”

在孔子提出的“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中,包含体育因素...
【答案】:A A[解析]西周的“国学”和“乡学”以“礼、乐、射、御、书、数”六艺为教学内容,培养奴隶主子弟成为文武兼能的统治者,其中射击、御及乐(音乐、舞蹈)中均含有体育的因素,这些内容正是我国古代学校体育的友额。

古代六艺,“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指什么?
回答:中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数。出自《周礼??保氏》:“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数。”   礼:礼节(即今德育)   乐:音乐   射:射箭技术(锻链体格,品格修养)   御:驾驭马车的...

古代六艺,“礼、乐、射、御、书、数”各表是什么??
4、御:驾驶马车的技术。先秦时代也是一个离不开车的时代,驾车的技巧因此成了君子们的必修课。六艺中的御,便教授给君子们从日常行驶到特技表演等诸多驾驶技巧。那时候,一个驾车经验老到的驭手可以在很多场合派上大用场,小到上司的日常出行,大到国家的外交与战争。5、书:指书法(书写,识字,...

射御书数礼乐顺序是什么?
礼乐射御书数为春秋战国时期读书人必须学习的六种技艺,分别为学习礼法、乐舞、射箭、驾车、书法和算术。其中射箭、驾车(御战车、驾车)为军事技能。详细介绍:礼:礼节(即今德育)。乐:音乐 。射:射箭技术(锻链体格,品格修养)。御:驾驭马车的技术 。书:书法(书写,识字,文字)。数:算法。

六艺中的“礼、乐、射、御、书、数”都是指什么?
六艺中的“礼、乐、射、御、书、数”分别为学习礼法、乐舞、射箭、驾车、书法和算命。其中射箭、驾车(御战车、驾车)为军事技能。六艺中的“礼、乐、射、御、书、数”是古代读书人必须学习的六种技艺,社会的不断发展,文化科技的门类越来越多。但对于学生来说,要成为德、智、体、美全面发展的人才...

华容县18443063535: 9.孔子将“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教给学生,这是我国______的雏形. -
从耐头孢:[选项] A. 活动课程 B. 学科课程 C. 综合课程 D. 结构课程

华容县18443063535: 礼、乐、射、御、书、数是我国什么课程的雏形 -
从耐头孢:[答案] 中国古代的教育思想,不但讲了教育的目的,而且讲了教育的内容.孔子讲“礼、乐、射、御、书、数”,合称“六艺”.礼,主要指德育,“不学礼无以立”,不学礼就站不起来,不能做人.乐,不仅仅指美育;礼是外在的,乐是内在的....

华容县18443063535: 中国古代教育中的六艺分别是哪六艺? -
从耐头孢:[答案] 中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数.出自《周礼·保氏》:“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数.” 这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺”.还有一种说...

华容县18443063535: 古代六艺 礼、乐、射、御、书、数 各指什么? -
从耐头孢:[答案] 儒家孔子“礼、乐、射、御、书、数”,合称“六艺”. 礼,主要指德育,“不学礼无以立”,不学礼就站不起来,不能做人. 乐,不仅仅指美育;礼是外在的,乐是内在的.乐使大家彼此相亲,礼使大家彼此相敬;乐使大家彼此相同,礼使大家彼此相...

华容县18443063535: 儒家的六德,六行,六艺具体指什么并写出其含义.急用,这是我作业. -
从耐头孢:[答案] 六艺:礼、乐、射、御、书、数 中国周朝的贵族教育体系,开始于公元前1046年的周王朝,周王官学要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数.出自《周礼·保氏》:“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐...

华容县18443063535: 古代六艺,“礼、乐、射、御、书、数”各表是什么? -
从耐头孢:[答案] 中国古代的教育思想,不但讲了教育的目的,而且讲了教育的内容.孔子讲“礼、乐、射、御、书、数”,合称“六艺”.礼,主要指德育,“不学礼无以立”,不学礼就站不起来,不能做人.乐,不仅仅指美育;礼是外在的,乐是内在的.乐使大家彼此...

华容县18443063535: 六艺中的礼乐射御书数都是指什么? -
从耐头孢:[答案] 礼:礼节(即今德育) 五礼:吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼. 乐:是指音乐、诗歌、舞蹈等. 六乐 :云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐.“舞”属于乐的教育,学生十三岁舞勺,十五岁舞象,二十岁舞大夏,勺、象、大夏都是舞的名称....

华容县18443063535: 什么是六艺、七艺?
从耐头孢: 六艺和七艺,是中国和西方古代高等教育的学科. 中国的六艺有两种含义: 1,《周礼》的古六艺指夏、商、西周时代贵族教育的六门学科--礼、乐、射(箭)、御(驾车)、书、数. 2,孔子提出的春秋以来的六艺指的是六经:《诗经》《尚书》《易经》《乐经》《春秋》. 西方的七艺又称“自由七艺”,(liberal arts),意思是自由人应该具备的全部学识,七艺是西欧中世纪初期学校中的七门课程:文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐.据考证,七艺教育最初是由柏拉图提出的.后有人将这七艺的前三门定为初级学科,称“三学”(trivium),把后四门定为高级学科,称“四术”(quadrivium).

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