小学三年级作文仿照9课张衡第4自然段写篇作文

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小学三年级作文仿照9课张衡第4自然段写篇作文

在科技博物馆,我看到了张衡的地动仪。
我早就听妈妈说过地动仪的故事,地动仪是东汉时的张衡发明的,据说那时候经常发生地震,给人们的生命财产造成很大的损失,为了尽快掌握各地的地震动态,张衡经过多年的研究,终于发明了世界上第一台测定地震方向的仪器————地动仪。
我围着地动仪转了几个圈。只见一个大圆球,上面趴着一圈龙,都是头朝下,我数了一下有八条。龙嘴里都含着一个圆球,每条龙嘴的下面都蹲着一只蛤蟆,这些蛤蟆都仰着头,张着嘴。如果哪条龙嘴里的圆球落下来,正好掉在下面蛤蟆的嘴里,就说明哪个方向发生了地震。
我觉得奇怪,这个东西是怎么知道千里之外的地方发生地震的?我真想亲眼看看。然后,我也发明一个地动仪,一个象天气预报一样,可以先告诉人们哪里将要发生地震的地动仪,让人们早点躲开,那才好呢。

小学三年级作文第一自然段写长了对吗

 我最喜欢的花,是向日葵。
向日葵的花朵大大的,中间是圆圆的花盘,里面有一排一排的浅黄色的小花朵,花盘外围还抱着一圈金黄色的、长长的花瓣儿,非常漂亮。等成熟以后,花盘中间的小花朵们就长成了一排排的葵花籽儿了,我最爱吃了。
向日葵和太阳是一对好朋友,向日葵的名字就是从这儿来的呢!太阳每天从东方升起,从西边落下,向日葵的花盘也跟随着太阳转??早上花盘朝着东方,中午仰着脸朝上,下午就朝着西方了。你看,向日葵和太阳的友谊多么让人感动啊!
去年,我和妈妈在学校的墙边种了几棵向日葵,我经常去照顾它们、观察它们,还写了《向日葵观察日记》呢!
你喜欢向日

小学三年级怎样写景,物没篇三个自然段的作文

蓝蓝的天,白白的云,秋高气爽的天气,三年级景物描写作文.五颜六色的山,金红的秋叶,这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色.秋天来了.在天高云淡、艳阳高照的一天,也就是2008年10月4日这天,我和专业作文讲习所的同学们,在老师的带领下,坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟,到达了我们的目的地——二段这个秋天的景物很美丽的地方.目的是通过实地的作文观察和体验,写好秋天景物描写的作文.路的两边都是美丽的秋天景物.你看那山,有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色.我在心里想,也许是王母娘娘打翻了她的化装盒,把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上,给秋天穿上了美丽的衣裳.于是才有了这秋天的五彩斑斓.在我们经过的一路上,秋天的景物最著名的就是白桦树.因为树干特别白,白桦树在山林中十分显眼,打眼一看就很清楚,就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘,一棵棵亭亭玉立,特别干净,特别漂亮,使得秋天特别的美丽.老师说,白桦树是秋天的灵魂.秋天的松树也很有特点,是让人百思不得其解的,你看,同样都是松树,那常青松一年四季都不落叶,在这有些凉爽的秋天里,似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了;而落叶松则不然,一片片的,正是最好看的时候,在山上一片片的,金黄金黄的,落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的.我想,说秋天是金秋,也许就是因为有那金黄色的落叶松.美丽的秋天,缺少不了这种景物.秋天的水特别的清凉.在我们刚下车的地方有一条小河,蜿蜿蜒蜒,河边的景物很美.我们下了一个土坡就来到了小河边,往远看,河水映着各种景物的倒影,包括蓝天、白云、大树、荒草,好神奇呀;近处的河水反射着太阳的光芒,白亮白亮的,特别刺眼;再看水底,特别清澈,阳光透在沙子上,沙子上就有一张金色的鱼网.在我们返回的路上,有一个地方的景物更美,一个很大的湖面出现在秋天的山野中,在阳光的照耀下,明晃晃的,就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子.直到我们回到市区,那些秋天的景物,山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现,让我久久难忘.啊,美丽的秋天.新新的秋天.漳河秋景景色宜人的秋天来了!我们盼望到闻名全国的漳河去摘蜜桔,星期六,我们满怀喜悦出发了.我们坐车来到码头,我四处张望,好不容易才找到一艘船.上了船,向蜜桔岛上驶去.我们站在船头,乘风破浪,像一只只自由的小鸟,在蓝天下尽情的飞翔,初中三年级作文《三年级景物描写作文》.太阳照在湖面上,波光闪闪,好像是仙女撒下一把金子.老师说我们明天上山野游玩,看秋天的景色,写秋天景物描写作文.这个好消息把我们乐坏了,高兴得我一晚上都没睡着觉.第二天早上早早就来到了学校,等待出发.我们在大客车上坐了40多分钟,终于到达了目的地——二段的山野.一到那里,我就感到秋天的景色很美秋高气爽,蓝天,白云,还有秋风,和城里一点也不一样,城里要是和这山野里比一比,简直就是千里之差.小河的水哗啦啦地流淌,像一位女演唱家唱歌一样动听,是秋天景色当中最好听的音乐.河里倒映着山峦,倒映着蓝蓝的天空和白白的云朵.白云在小河里像一条白色的大鲸鱼游啊游.这时我仿佛在河边的奇形怪状的石头中发现了一个金字塔,啊,仔细一看是一个三角形的石头,金光闪闪,真像一个小小的金字塔,我拿在手中玩着,爱不释手.我们看到了很多好看的石头,把有象征意义的都揣进兜里.这时我们往四周随便一看,秋天的景物太多了,描写不过来呀.五彩斑斓的大山.大山一座连着一座,像一个个兄弟手牵着手,也像彩色的波涛滚滚而来.古时候有人说兄弟合心,齐力断金.大树一棵连着一棵,也像高大的兄弟手牵着手,看起来那么有力量.山上,树上,到处都是五彩的,好像是天上的王母娘娘生气了,打翻了自己的化装盒,把各种色彩撒到了大山上,使山上呈现出从来没有的美丽.山上的秋天真美呀,景物都很好看.一片片的白桦树,枝条上都光秃秃的,浑身雪白,像穿着白裙子的小姑娘.在山上,在彩色的山林中,一片片的白桦树特别显眼,耀得你头晕目眩,这也许就是白桦林的魅力吧,给秋天景物添加了神圣.杨树也是很有景色,那些大山杨,远远看去,在山坡上一片灰白,当你走到它的跟前,你就觉得虽然枝条落光了叶子,但是十分高大,十分挺拔.我们还特意去看那片小山杨林,远远地看,一片少有的翠绿,走到近前一看,果然树上飘动着绿色的叶子,给秋天一缕生命的色彩.秋天的那么多红色叶子的树,红叶是秋天的象征,也是秋天的一大特色.秋风一吹,好多树的叶子都变红了,有金红、粉红、鲜红、深红等,真是霜叶红于二月花呀.红色在大山上特别多,红遍了山峦.我们眼前的山像被神仙用红染料染了一样,美的出奇.抬头看看天,秋天的白云像一条条大鲸鱼,在蓝天的大海中高兴地游啊游的.蓝天下,山野中,一个明亮的湖面出现在眼前,那是一座很大的水库.阳光照在水库上,亮晶晶的,一看就像一面特大的大镜子镶嵌在山野间,仿佛是秋天的景物的梳妆镜.看着那美丽的湖面,秋天的景物在我心中更美了.我们恋恋不舍地离开了秋天的山野,离开了给了我快乐秋天景物.我们上了大客车离开山野回到了市里.我想,我还没玩够呢!到了蜜桔岛,我们跳下船,看见了一只小狗,大家一下子就被吸引住了,连去摘桔子都忘记了.该去摘桔子了,我们钻进果实累累的果园里,金黄的桔子你挤我碰争着要人们去摘呢!你看,同学们被馋的口水直流,我也迫不及待地拽下一个又黄又大的桔子,拔开皮,张大嘴巴就美美地吃了起来.真甜啊!都甜到心里去了.桔园里可热闹了,满是采桔人,这个摘,那个装,不一会儿,就装了满满一篮,我们也摘了不少桔子.离开蜜桔岛,我们要前往下一个景区——观音岛.你猜,那里的景色是怎样的,我们又有那些收获呢?

小学三年级向日葵的作文(第二自然段要写'样子)

我最喜欢的花,是向日葵。
向日葵的花朵大大的,中间是圆圆的花盘,里面有一排一排的浅黄色的小花朵,花盘外围还抱着一圈金黄色的、长长的花瓣儿,非常漂亮。等成熟以后,花盘中间的小花朵们就长成了一排排的葵花籽儿了,我最爱吃了。
向日葵和太阳是一对好朋友,向日葵的名字就是从这儿来的呢!太阳每天从东方升起,从西边落下,向日葵的花盘也跟随着太阳转??早上花盘朝着东方,中午仰着脸朝上,下午就朝着西方了。你看,向日葵和太阳的友谊多么让人感动啊!
去年,我和妈妈在学校的墙边种了几棵向日葵,我经常去照顾它们、观察它们,还写了《向日葵观察日记》呢!
你喜欢向日葵吗?

小学三年级语文玩中的乐趣作文4个自然段

何为乐趣?翻书寻趣,是欧阳修的醉能同其乐,醒能述以文者?是白居易绿杨荫里白沙堤?是岳飞的笑谈畅饮?是李清照的窗边把酒黄昏?还是淘渊明的悠然见南山。
我的生活中乐趣盎然。看到亲手移植的植物又长出嫩叶是一种乐趣,偶尔在河边看到一条鱼被冲上岸仍然活蹦乱跳是一种乐趣,千方百计得到一枚珍贵的邮票是一种乐趣,解出一道道难题是一种乐趣乐趣无处不在,我生活在乐趣中。
挑战是一种乐趣。日本的渔民出海捕鳗鱼,但回来时鳗鱼几乎死光了。然而有一个渔民,他的船上的装备与别人的一样,但他的鳗鱼却仍是活泼乱跳的,原来,他在装鳗鱼的船舱里放了些鲶鱼,鳗鱼与鲶鱼都很好斗,为了对付鲶鱼的挑战攻击,鳗鱼被迫竭力反抗,调动起生存的本能,便活了下来。人类亦是如此。
看到电视里的同龄人说得一口流利的英语,便自愧不如,然后捧起英语书认真地朗读起来。
考试成绩不尽如人意,接受了父母的批评教育,开始努力地学习。
参加数学竞赛,坐在高手云集的考场是一种挑战,虽没获什么大奖,却也增长了见识。
生命在于运动,生命在于挑战。正式因为挑战,才使人生得到升华。
人生最大的敌人是自己。挑战自己,摔倒了站起来,想更高的山顶攀登,其中充满艰辛,充满挑战,同时也充满乐趣。
挑战自己,用智慧的利剑劈开拦路的荆棘,去开创一条属于自己的路。挑战自己,要知道山的挫折是断崖,它却产生了壮丽的瀑布。年轻的我们应像瀑布一样充满生命力,勇往直前。
挑战自己,挑战世界,让满腔 *** 和蓬勃朝气转化为奋斗的力量,让那颗充满活力的心迸发出一种声音:挑战自己,超越自己,享受乐趣!
生活中处处有乐趣,正如生活中处处有美,发现乐趣,感受乐趣,让乐趣这个调味品把生活点缀得更美好。

三年级小学生语文笫9课张衡第4自然段仿写地球仪

沉寂的感伤,与周围的繁华喧嚣。显得如此的格格不入。
偶尔。独自一人,观望这个小镇夜晚的繁华。逐渐褪去满脸的笑意。残留着,落寞。
偶尔。径自一人,不言,不语。过分的安静与周围的喧嚣显得如此的格格不入。
夜。美丽的让我畏惧、恐慌。
灯光。耀眼的让我迷茫、眩晕。
烟火。落尽那支离破碎的关于幸福的记忆。
现实。虚伪的让我看不出何为真假。生活生活,终究还剩下一点什么。
爱。我已无力拼凑那关于你的承诺亦如谎言般的美好的回忆。关于那海誓山盟天荒地老的誓言终究是悲伤的开始。如此美丽的字眼,让我无懈可击,一如既往的沉迷。那心。早已残缺不全遍体鳞伤。那是我不敢触及的伤疤。
伤。不知什么时候开始,习惯独自承受所有的伤痛,即使脸上挂着的是比哭还难看上好几十倍的微笑,即使自己所有的喜怒哀乐都显现在脸上也满不在乎。倔强的认为这样就不会让爱自己的人受伤害。却被一句“其实说出来会让关心你的人安心点”所击退。原来,只是自己的一厢情愿。
寞。不知从什么时候开始。习惯用笑来掩饰自己波澜的情绪,即使自己并不开心。习惯在很闷的时候趴在桌子上,即使自己根本就睡不着。
喜欢一个人独自落寞的感伤,即使不明所以。喜欢到一个空旷的地方,即使仅有我一人。喜欢凝视着天空,即使是如此的阴霾。开始讨厌狭小的空间,让我喘不过气息。开始讨厌喧闹的四周,想要一份属于自己的安静的天地。开始讨厌美丽的星空、烟火,会让我怀念关于那一份虚假的承诺。
孰能告知,
何为安之。

三年级下册语文仿照12课第二自然段写作文

四月,是明媚的阳光透过厚重的云彩照耀大地;四月,是轻盈的柳絮通过温柔的微风飘荡天地;四月,是艳丽的花朵通过滋润的雨滴点缀草地。
春天就在我们的眼前,世界苏醒,春回大地,平时光秃秃的地方再也藏不住它的美丽,四月的春天像是一幅美丽的画卷,那拥簇的繁花在春风里悄然绽放,舞动的枝头。在阳光的照耀下影影绰绰,在绿茵的草地上透出斑驳的花影,美的令人心动,那一缕缕淡淡的幽香在鼻尖上停留,不曾散去,蓝的没有一丝杂质的天空,透明的好像一泊湖水,宁静悠远。
在春天里漫步,踩在那松软的泥土上,感受着生命的力量,风吹动树梢,发出沙沙的声响,一条细小悠长的小道上,路边的野花小家碧玉,嫩绿的小芽站立在枝头上,细细聆听你会听见春天的脚步,花开的声音,流水的声音,鸟叫的声音,虫鸣的声音……彰显着生命的奇迹。
不经意的会发现,四月的春天格外漂亮。

小学三年级作文300字上课铃响了分三自然段

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