借租27课写作文
1. 仿照小学五年级上册第27课和第28课,写作文
年上特长班的时候,老师突然宣布了一件振奋人心的好消息,明天去野炊。教室里顿时沸腾起来。
中午,我们便合计我们这个小组的东西,直到放学后,才散开来。
第二天,我兴高采烈地带着分配的东西,朝学校飞奔。看见天上彩云满天,料想天气一定不错,步伐再次加快了。来到学校,只见同学们围在一起,七嘴八舌地议论着。也许是太兴奋吧,不久,老师和同学们不约而同地来了。我们便马上清点小组人数和带的东西,老师也清点同学,一切安排妥当后,我们便上了一辆公共汽车。一路上,我们像一群快活、自由的小鸟,在车上一边唱着歌,一边联想野炊地点和同学们的野炊情况,有时,还会经不住笑起来呢!大约一个多小时吧,我们便到了野炊地点——老道湾的河滩边。
一到那儿,我们就四处找地方,还好有个孙艳虹,抢了一个“风水宝地”。安定下来后,我们就开始搭灶,但我们是大姑娘上花轿——头一回,十分生疏,还好老师来查看“民情”,帮助我们搭好了灶。第一步就是生火,这一步可关系到我们的午餐呢!打火机对生柴根本不起一点儿作用,还好同学热心,用勺子给我们了点儿绿绿的东西,大人们称它为燃料。随后,锅也洗好了,就差煮饭和炒菜了,看看别人早已炊烟袅袅,于是分为两组。我负责火势的大小,可别小看它,它若放纵起来,我们的饭就成锅巴了;它若虚弱起来,我们的午餐就别想吃了。由于我坚守岗位,对自己的任务一丝不苟,香喷喷的米饭在不知不觉中熟了。先前是又小又硬的米粒,而现在呢?是又香又甜、美味儿无比的米饭。第二组队员们的手艺也是一流的,“蛋炒西红柿”是叶紫薇精心烹制的。只见她先往锅里倒了适当的油,再打了两个蛋,煎熟后就把早已切好的西红柿倒进去,最后加点儿水,不停地翻炒,不久,“西红柿炒鸡蛋”上桌了,尝一口,如同人间极品。接着就是谢媛媛的“七彩菜肴”,孙晓钰的“土豆胡萝卜”——
我们这里:香飘十里的饭菜,甜甜的饮料,饭后点心——应有尽有。再看看张登高那一组,不能说无米炊烟,但也算得上是食不果腹,因为他们任何一个队员,都煮不好饭,炒不好菜。看着他们那样可怜,我们也于心不忍,便请谢媛媛去帮助他们,可是,不但没有好转,他们的锅也差点儿让谢大厨师给烧了,还好我及时发现提醒了他们,不然后果不堪设想。谢媛媛走后,他们就向我们借酱油,我们十分疑惑,难不成他们吃面吗?于是,我们开起了一个价钱:一勺酱油换一个鸡蛋。谁知,他们竟光天化日之下,把我们的酱油抢去了,不过他们那群土匪也没有好日子过,张登高似懂非懂地把鸡蛋和酱油全倒进了锅里,向我们一样不停地翻炒,糊了也不知道加水。几分钟过去后,张登高亲自下厨做成的“酱油鸡蛋锅巴饭”出锅了。只见他拿起筷子,喜滋滋地品尝起来,刚一到嘴,就可以看见他脸上的皱纹了,接着就是从他嘴里吐出来的、热乎乎的饭。那一幕,让我们笑得忍俊不禁。
2.这次的野炊真好玩呀!这次活动既能锻炼我们,又能让我们体验,离开现时代的一切东西
下午,要举行拔河比赛。大家都兴。 好不容易熬到了下午。操场上,一条大粗绳子压在操场中间的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠一头的白线,谁就赢了。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试的力气。周围围满了观看的学生,… 下午,要举行拔河比赛。大家都很高兴。 好不容易熬到了下午。操场上,一条大粗绳子压在操场中间的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠一头的白线,谁就赢了。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试的力气。周围围满了观看的学生,连小树也摇摆着手臂,好像在说:“加油!加油!” “预备!”裁判员大喊一声。双方队员都抓起了绳子。 “嘟——”哨声响了,比赛正式开始。双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。先看在最后的丁丁。他双手紧握绳子,咬紧牙关向后拉。他向个木头人似的,任凭对方怎么拉,脚几乎都不动。再看“加盟”队的士万天。他涨得满脸通红,右脚顶着前同学的脚跟,左脚抵着前同学的脚尖,成了“弓”字形。红布一会儿向这边移,一会儿又向对方一边移。拉拉队“加油”的声音此起彼伏,越喊越响,不把对方拉拉队的声音压下去不罢休。 渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,怎么也拉不了,输了。队的同学沮丧地站着,而对方的同学却高兴得一蹦三尺高。 交换场地再战。这次吸取了上次比赛用力不而失败的教训,由汪强喊号子,几分钟的战斗,赢了。 对方不服,要求再战。这项运动体力消耗非常的大,不再战了。
2. 写我和朋友对话作文仿写27课
我的朋友郑婕有着一双乌黑的闪闪发亮的大眼睛,长长的头发也是乌黑乌黑的,衬托出她的脸蛋格外的雪白。她特别的喜欢笑,她一笑就停不下来,但是她一笑起来就露出两个小酒窝,非常的可爱,人人都夸她漂亮。
有一次,老师让同学们每个人都做一张关于时间的书签在班里评比。星期六,我正在家里做书签,郑婕来我家找我玩,我刚刚发现书签上的字写错了,正准备拿胶带纸粘,郑婕看到了,说:“我帮你看看上面该画什么吧!”我答应了。
她说:”你看,这里的字体可以改成这样,这个字写的有点大。。“过了十分钟,书签终于做好了,我连忙感谢郑婕,她很谦虚地说:”没事,这点小事不用感谢我。“
到了交书签的时候,我发现自己的书签是最漂亮的,还在班里得了一等奖。我心里十分地感谢她。
郑婕帮助了我许多的事情,我也会为她做一些我尽可能做到的事。
有一次,她正在折纸,可是折到一半忘记怎么折了,我问她要折什么,她说:“我想折千纸鹤,可是折到这里忘了怎么折了。你能教教我吗?“”当然可以了。“我回答她。”于是,我便手把手地教她,一直教到她会为止。
我和郑婕就是在互帮互助下结下深厚友谊的。
3. 四年级下册语文27课小练笔不少于200字
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。
有的说画得真漂亮,有的说这幅画画得真是栩栩如生呀,还有的说这幅画要是是他画出来的该有多好。一位妈妈带着她的孩子到花港观鱼,孩子指着青年的那幅画说:“妈妈,我也学画画!”妈妈笑着说:“只要你肯,学什么都行。”
一个小学生说:“他画的真美呀!”又一个小学生说:“他画得的确很美!”一个老人说:“他能画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动,真厉害呀!”一位中学生说:“对呀!等高考一结束,我就拜他为师!”大家议论纷纷,惟独只有这位青年在专心作画,仿佛什么也没听见。
4. 四年级下册的27课的小练笔咋么写322个字
在玉泉的金鱼缸边,有一位举止特别的青年在画金鱼。他把金鱼的每一个部位一丝不苟的画了下来,栩栩如生,十分逼真。游玩的人们看见了,都走过来欣赏他的画。
他们看了,纷纷议论起来,有人说:“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷,他画得金鱼栩栩如生,好像把金鱼画活了。他真的找到了一种画鱼的美感,练出这种功夫,最少也要三四年吧!照这样练下去,这位青年真的能成为当代的齐白石呢!”
这时一个小女孩开心地拍着手说:“第一条金鱼挥手问好呢!第二条金鱼边唱歌,边舞蹈,第三条。。一共五条小金鱼,可真美丽啊!”
女孩的话音刚落,一位小男孩又兴奋地喊起来:“这位青年是神笔马良吗?他画的这么逼真,简直把一条条小金鱼变活了呀!”“是呀,之所以他能画得栩栩如生,是因为这位叔叔勤奋专注的学习态度。孩子,要想把一件事情做好,就得需要这种持之以恒的精神,懂吗?”旁边的那位长者语重心长地说……
围观的人越来越多,这位青年却没有一点反应。他仍然在认真、专注地画金鱼。
5. 【写27课的小练笔要写出人物的动作神态】
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着.有的说画得真漂亮,有的说这幅画画得真是栩栩如生呀,还有的说这幅画要是是他画出来的该有多好.一位妈妈带着她的孩子到花港观鱼,孩子指着青年的那幅画说:“妈妈,我也学画画!”妈妈笑着说:“只要你肯,学什么都行.”一个小学生说:“他画的真美呀!”又一个小学生说:“他画得的确很美!”一个老人说:“他能画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动,真厉害呀!”一位中学生说:“对呀!等高考一结束,我就拜他为师!”大家议论纷纷,惟独只有这位青年在专心作画,仿佛什么也没听见样的.。
6. 语文四年级下册27课小练笔怎么写
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。一位小姑娘跑过来,指着青年的那幅画惊讶地说:“你们瞧,这金鱼正在摆尾巴呢!”一位老爷爷缕着大胡子,用着嘶哑的声音说:“啊,这年轻人画的太像了,就跟鱼缸里的鱼一模一样。我画了几十年了,也不能画出如此活灵活现的金鱼!”“是啊是啊!”一位小男孩边拍手边叫着,“这位叔叔简直是神笔马良!看来爷爷你也得向这位叔叔请教请教啦!”“这小伙子真了不起,真是绝妙之作。要是这幅画是我画的,那该多好啊!” 一位青年投出羡慕的眼光。一位戴着眼镜的白发老人,拄着拐杖,提提脸上的眼镜,说道:“这青年每个星期都来画画,怪不得画得栩栩如生,真不愧‘功夫不负有心人’!”一位中小学生点点头,说:“对呀!对呀!等我放暑假,我就拜他为师,我的画也一定会栩栩如生的!” 有的说画得真漂亮,有的说这幅画画得真是栩栩如生呀,还有的说这幅画要是是他画出来的该有多好……
大家议论纷纷,惟独只有这位青年在专心作画,仿佛什么也没听见。 继续让鱼游到纸上……
7. 四年级下册27课小练笔150字
过了几天,挖到了陶罐的人把陶罐放到院子里,陶罐想:“铁罐兄弟,你为什么以前不听我的话呀,现在连你影子都看不见了。”陶罐刚刚想好,突然,陶罐听到了,“我在土里”,这个人也听到了这个声音,挖了起来,终于挖到了一个铁罐。这个人高兴的把铁罐也放到了院子里,陶罐说:“铁罐兄弟,你还在啊,以前我还不知道你不在来到这个美丽的世界,要是你不在了我就不能和你聊天了,现在你在了,我又可以和你聊天了。”铁管听到了这几句话,一转头看见了过了几百年的陶罐说:“你现在还是那么光洁,我呢?”铁罐又说:“以前都是我的错,以后我再也不奚落你了,我一定会知道自己的短处,看到别人的长处,对不起了,请你原谅我吧!”陶罐说:"没关系,我会原谅你,知错就改还是一个好罐子。"
以后陶罐和铁罐果然又变成了一对好朋友,铁罐也不在奚落陶罐了。
8. 四年级下册语文书27课的小练笔怎么写
四年级下语文书第27课小练笔
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。有的说画得真漂亮,有的说这幅画画得真是栩栩如生呀,还有的说这幅画要是是他画出来的该有多好。一位妈妈带着她的孩子到花港观鱼,孩子指着青年的那幅画说:“妈妈,我也学画画!”妈妈笑着说:“只要你肯,学什么都行。”一个小学生说:“他画的真美呀!”又一个小学生说:“他画得的确很美!”一个老人说:“他能画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动,真厉害呀!”一位中学生说:“对呀!等高考一结束,我就拜他为师!”大家议论纷纷,惟独只有这位青年在专心作画,仿佛什么也没听见。
9. 小学语文五年级下册第八单元作文,要模仿27课写功夫茶,要500字左
好像从我懂事的时候开始,喝功夫茶就成了我家必不可少的事情。吃过晚饭后,爸爸便会泡起茶,一家人坐在一起喝功夫茶,享受天伦之乐.
随着时间的推移,我发现爸爸泡茶的时候,爱喝茶的奶奶却没喝几杯,喝完茶后奶奶还急匆匆的样子跑到房间里,不知道去干什么.后来爸爸便要每天晚上泡水仙茶,但是每一次的行动都被我阻止,奶奶在这个时候都会说:“算了,算了,还是泡铁观音吧.我也挺喜欢铁观音的清香的.”爸爸只好无奈地听奶奶的话,泡铁观音茶.这时我便会得意洋洋.
有一次,奶奶让爸爸泡铁观音,爸爸皱起眉头说:“妈,那你的胃……”奶奶摆摆手,表示不再让爸爸说下去,爸爸只好闭嘴.这一次,我不再像以前那样高兴,反而心中增添了一丝沉重,觉得这里面一定有什么事情奶奶不想让我知道.可究竟是什么事呢?我正在想着的时候,爸爸和奶奶在房间嘀嘀咕咕地不知道说什么.我凑上去听,“妈,要不我跟孩子说你的胃不适合喝铁观音吧.”“不用了,孩子喜欢喝铁观音茶就泡铁观音茶吧.我的胃没事儿.”哦,原来奶奶的胃不适合喝铁观音呀.奶奶为了我而喝那不适合她的胃的铁观音,奶奶为了我都这样做了,我可不能太自私啊!
从那以后,吃过晚饭我都坚持要喝水仙茶.从那以后,奶奶也不再喝那么几杯了.从那以后,奶奶也不用急匆匆地跑到房间里了.
直到现在,我们一家人还是吃过晚饭后坐在一起喝功夫茶,一家人其乐融融地享受其中的快乐.
今天,我在花园新村东面的“碧海云天”浴场洗澡,洗完澡,在楼上休息,无意间发现了一个“功夫茶”茶桌。
茶桌的造型独特,为树根形,上有一座木雕的桥,栩栩如生。根据树根的位置,有五个高低不同的平面。其中一个事摆放茶具的,其余四个是供茶客放茶碗用的。桌外有四把编织细腻、古色古香的中式藤椅。
走进了看,只见上面置有两个过滤壶,一个为大孔,一个为小孔,根据不同的茶叶使用不同的壶。两个过滤壶中间放着一个大茶杯,茶是先在大茶杯中泡好,再用过滤户过滤出茶叶,最后倒到小茶碗中。五个小茶碗叠成双层放在桥的左侧。桥的对面有一个木筒,筒内有一个茶叶勺、一大一小两根搅拌棍和一铁一木两把镊子。茶叶勺是用来将茶叶放进茶杯里的,搅拌棍是用来拨掉茶末和搅拌茶叶的,镊子则是用来夹小茶碗的,这可比手抓干净多了。在桥的后面,有一个躺着的弥勒佛,他的肚子上顶着一个元宝。这个元宝其实是一个把手,只要拿住元宝,一提,弥勒佛的肚子就开了,里面装的是茶叶。还有一对佛手,可能是放方糖的吧。
所有上面介绍的这些都是古色古香的,只有一样是现代的,在树根的旁边,有一张小木桌,上面摆着一个电磁炉,上面放着一个消毒茶具用的器皿和一把烧开水的铁水壶。
中国的功夫茶,光从道具上就是顶呱呱的呢,可想而知,喝起茶来的味道也一定很好,我真想尝尝中国功夫茶的味道啊!
潮汕功夫茶潮汕功夫茶是我们家乡传良的传统文化之一。潮汕人四海为家,遍布全球。因此,潮汕功夫茶自然也驰名中外了。在潮汕地区,喝功夫茶成了人们饮食生活的需要和习惯。不管走到哪家,客厅里都有茶几,在大家闲的时候,一家人经常围坐在一起,一边喝茶,一边聊天或一边看电视,感受到家庭的温馨。尤其是来了客人,请你喝茶是最大的尊重。说起潮汕功夫茶,它里面还蕴藏着不少学问呢!它对茶具、茶叶、泡茶的水和泡茶的方法都大有讲究。茶具包括茶池、茶壶和茶杯。茶池整个就像一个小圆鼓,是用陶瓷或木料做的。分为一个圆盘和一个圆钵。圆盘上面有几个小孔,这是便于泡茶和倒废水用的。茶壶的好处是泡出来的茶不变味。茶杯一般三个,放在一起像“品”字,意为“品茶”。泡茶前先下茶叶,茶叶大约茶壶的三分之二。方法是泡前要用开水将茶具消毒。消毒后,把茶叶放入茶壶,然后往茶壶里倒开水,水面会起泡沫,不能喝,要拿壶盖将泡沫刮掉。冲茶的时候,把三个茶杯靠拢,轮回冲,使茶水的浓度一样。茶的浓度虽高,喝下去似乎很苦,渐渐的由苦变凉,由凉变甘,回味无穷。没有真功夫是喝不下去的,这大概是“功夫茶”的来历吧。虽然我并不十分精通潮汕功夫茶,但我从小就受到了它的熏陶,大家都喜欢。因为它代表了潮汕的传统文化,代表了潮汕人的浓浓深情。
27课江山处处埋忠骨悲痛的一夜的作文
我可以给你几篇,自己看着写吧!1.今天我们学了“青山处处埋忠骨”这篇文章,让我收获颇丰。这件事产生在缓美期间,讲了毛泽东的长子“毛岸英”被汽油弹轰炸而亡。而此时的毛主席很是哀思,假定是其他的父亲,必定会嚎啕大年夜哭,可是毛主席只是一支一支的吸着烟,一成天都没措辞。以后,彭德怀来电...
写27课的(我好像看到了围观人议论的情景写写)250字左右
有人说:“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷,他画得金鱼栩栩如生,好像把金鱼画活了.他真的找到了一种画鱼的美感,练出这种功夫,最少也要三四年吧!”有一个小女孩高兴地拍着小手说:“第一条金鱼挥手问好呢!第二条金鱼一边唱歌,一边跳舞,第三条.一共五条小金鱼,可真美丽!”旁边的小男孩说...
...语文 作文]]]??? 请详细解答,谢谢! (7 14:16:27)
因此,作文必须是反映规定时间范围内的事。 精彩习作 当老师不在的时候 “丁零——”,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我,...拜托!!!作文也要别人写!!!胡编一篇不就完了吗??? 回答者: 0907诛仙 - 门吏 二级 2009-2-5 12:27乌黑的头发中掺杂着几根白发,脸色稍有点黑,一...
27课我的长生果的心扉怎么写
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鱼游到了纸上续写作文一百字
1. 4年级下册语文第27课鱼游到了纸上的小练笔写作文包括动作神态100 一位举止特别的青年专心致志的画着流动的小鱼儿。 一位老人咪着眼,一边摸胡子一边赞叹道:“嗯!这个青年画的鱼真是栩栩如声,咋的也得学上两三年吧!”“一定的!他真是太棒了!”一位大约70岁左右的老奶奶说。旁人听见了都过来看个究竟,...
《给青年的二十七堂文学课》读后感精选10篇_读后感_名著读后感
《给青年的二十七堂文学课》是叶圣陶叶老向青少年介绍阅读和写作技巧的一系列文章,最初刊登于《新少年》杂志上。叶老精心挑选了27篇不同文体的大家之作(包括3篇译文),采取前部分刊登原文,后部分解析点评的方法,一方面可让青少年读者阅读到优美得体的好文章,一边又可以从他的说明中了解到原作为什么能被称为好文章。
八年级下册语文第27课 课文内容
作文:写文章。记:记叙。胜状:胜景,好景色。衔:包含。吞:吞吐。浩浩汤汤(shāng):水波浩荡的样子。横无际涯:宽阔无边。横:广远。际涯:边。( 际 涯 的区别: 际专指陆地边界; 涯专指水的边界)朝晖夕阴:或早或晚(一天里)阴晴多变化。晖:日光。气象:景象。万千:千变万化。大观:...
27课我的长生果,作者回忆了几次作文经历?分别在哪里?
不得已而为之。(3)作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。“别出心裁”,意思是与众不同;“鲜味”,即新鲜的味道。这句话是作者在一次成功的习作后悟出的道理,完全得益于课外阅读。意思是要想将作文写好,就先要打破千篇一律的模式,不落窠臼。
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