六年级乘除法分数应用题! 多一点!不要那麼小!
一、细心填写:
“一桶油的 重6千克”,把( )看作单位“1”,( )× =( )
“男生占全班人数的 ”,把( )看作单位“1”,( )× =( )
“鸭只数的 等于鸡” 把( )看作单位“1”,( )× =( )
45是( )的 , 吨是( )吨的 , ( )是 平方米的
二、解决问题:
1、美术班有男生20人,是女生的 ,女生有多少人?
2、甲铁块重 吨,相当于乙铁块的 .乙铁块重多少吨?
3、小明家九月份电话费24元,相当于八月份的 ,八月份电话费多少元?
4、一本故事书162页,张杨今天看了 ,他明天从第几页开始看?
5、一辆汽车从甲地去乙地,已经行了120千米,相当于全程的 .两地相距多少千米?
6、601班男生人数比女生多 ,女生30人,全班多少人?
\x09
\x09分数除法应用题(二)
1、直接写得数
÷ × 8÷ ×4 +2 -
2、 女生480人
全校?人
3、 “1”?只
足球
45 只
排球
3、食堂运来800千克大米,已经吃去 ,吃去多少千克?
4、食堂运来一批大米,已经吃去600千克,正好吃去 ,这批大米共多少千克?
5、汽车厂8月份比7月份多生产500辆,已知8月份比7月份增产 .7月份生产汽车多少辆?
6、小兰的邮票比小军多24枚,这个数目正好是小军的 .小兰和小军各有多少枚邮票?
分数除法应用题(三)
一、细心填写:
“汽车速度相当于飞机的 ”,把( )看作单位“1”,( )× =( )
“杨树棵数占松树的 ”,把( )看作单位“1”,( )× =( )
“一桶油,用去 ” 把( )看作单位“1”,( )× =( )
“梨重量的 与桃一样多” 把( )看作单位“1”,( )× =( )
二、解决问题:
1、列方程解答 X公顷
玉米
棉花
50公顷
2、一批煤,烧去60吨,正好少去这批煤的 ,这批煤多少吨?
3、一批煤420吨,烧去 ,烧去多少吨?
4、长跑锻炼,小明跑了1500米,小红跑了900米.小明跑的是小红的几倍?小红跑的是小明的几分之几?
5、一种电脑现在比原价降低 ,正好降低800元,这种电脑原价多少元?
6、一条彩带,用去15米,正好是剩下的,剩下多少米?全长多少米?
7、一堆煤,用去 ,剩下的是用去大几分之几?
分数除法应用题(四)
一、细心填写:
“甲数占乙数的 ”,把( )看作单位“1”,( )× =( )
“丙数的 等于乙数”,把( )看作单位“1”,( )× =( )
80米是200米的( ),200千克的 是( ),( )125吨的 .
二、解决问题
1、今年妈妈36岁,小明12岁.小明年龄是妈妈的几分之几?
2、今年妈妈36岁,小明年龄是妈妈的 .小明今年多少岁?
3、今年小明12岁,是妈妈年龄的 .妈妈今年多少岁?
4、小红做了40面红旗,60面蓝旗.蓝旗是红旗的几倍?红旗是蓝旗的几分之几?
5、果园有桃树280棵,正好是梨树的 .梨树有多少棵?
6、果园有桃树280棵,桃树的 与梨树同样多.梨树有多少棵?
7、一桶纯净水,喝去5升,占总量的 .还剩下多少升?
8、小兰看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 正好是60页.第一天看了多少页?
分数除法应用题(五)
一、谨慎选择
1、鸡20只,鸭25只.鸡是鸭的( ),鸭是鸡的( ).
A B C 无法确定
2、饲养场养白兔51只,占兔子总数的 ,要求( )可以列式为“51÷ ”
A 黑兔只数 B 兔子总数 C 无法确定
3、甲车每小时行60千米,乙车速度是甲车的 ,求乙车速度的算式是( ).
A 60×10÷9 B 60÷ C 60×
二、根据算式把题目补充完整;
1某小学五年级150名学生, .四年级学生是五年级的几分之几?120÷150
2、某小学五年级100名学生, .四年级有学生多少名? 100÷
3、某小学五年级200名学生, .四年级有学生多少名? 200×
三、解决问题:
1、一种电视机原价2500元,现在降价 .现在售价多少元?
3、修一条2400米的路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,第一天比第二天多修多少米?
2、小明今天上午练了100个字,下午练了140个字,今天练字的个数相当于昨天的 ,小明昨天练了多少个字?
4、修一条路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,第一天比第二天多修200米.这条路长多少米?
分数除法应用题(六)
1、某校美术组有40人,美术组人数是音乐组人数的 ,音乐组人数又是数学组人数的 .数学组有多少人?
2、一批煤480吨,用去 ,还剩下多少吨?
3、公园里有柳树160棵,是杨树的 ,杨树棵数又是槐树的 .槐树有多少棵?
4、某小学有男生560人,是女生人数的 .全校有学生多少人?
5、长方体的宽是长的 ,长是高的 .已知宽是40厘米,高多少厘米?体积是多少?
6、一辆汽车 小时行了60千米,照这样的速度,4小时能行多少千米?
7、四年级有三好学生30人,是全年级人数的 ,四年级人数占全校人数的 .全校有学生多少人?
8、小明从甲地去乙地, 小时走了15千米,正好走了全程的 .甲乙两地相距多少千米?
分数除法应用题(七)
1、学校足球队有35人,篮球队人数足球队的 ,又是排球队的 .排球队有多少人?
2、老王家养鸡120只,是鸭的 ,养的鹅又是鸭的 .养鹅多少只?
3、妈妈今年40岁,小明年龄是妈妈的 ,又是外婆年龄的 .外婆今年多少岁?
4、一批大米,第一天吃了总数的 ,又相当于第二天吃的 .已知第二天吃了50千克,这批大米共多少千克?
5、一辆汽车 小时行了75千米,照这样的速度, 小时能行多少千米?
6、甲乙两地相距160千米,一辆汽车从甲地去乙地, 小时行了60千米,照这样的速度,行完全程要多少小时?
7、原来做一条裙子用布 米,现在只要 米.原来做900条裙子所用的布,现在可以做多少条?
8、一条路已经修了 ,再修复600米正好修完一半.这条路长多少米?
分数除法应用题(八)
1、一堆货物,甲车运走24吨,是乙车的 ,乙车运的是丙车的 .丙车运了多少吨?
2、一堆货物,甲车运走24吨,是乙车的 ,丙车运的是乙车的 .丙车运了多少吨?
3、一堆货物,甲车运走24吨,乙车运的是甲车的 ,乙车运的是丙车的 .丙车运了多少吨?
4、一堆货物,甲车运走24吨,乙车运的是甲车的 ,丙车运的是乙车的 .丙车运了多少吨?
5、一辆汽车以每小时80千米的速度从甲城去乙城3小时行了全程的 .甲乙两城相距多少千米?
6、修一条公路,已修的是未修的 .没有修的还有120米,这条路全长多少米?
7、修一条公路,已修的是未修的 .已经修了120米,这条路全长多少米?
8、粮店有150袋大米,第一天卖出 ,第二天卖出第一天的 .还剩下多少袋?
分数乘除法应用题怎么才能正确区分?我是小学六年级的
【分数乘除法应用题正确区分方法】1、乘法。已知单位“1”,求单位“1”的几分之几是多少,是用乘法做的。乘法和加法。已知单位“1”和比单位“1”多几分之几的数是多少,用单位“1”的具体数字乘单位“1”和多的几分之几的和。乘法和减法。已知单位“1”和比单位“1”少几分之几的数是多少...
数学:分数应用题怎样辨认要用的是加减乘除啊?
1、有“多”“少”“增加”、“减少”、“轻”“重”的时候先用加减,2、再判断单位1已知还是未知,未知用除,已知用乘法。如:一种复读机国庆期间降价15%,原价是210元,降价后是多少元?有“降价”:1-15%=85 单位“1”——“原价”是已知的所以用乘法:210×85%=178.5(元)答:降价后...
分数乘除法应用题
1.一条绳子先剪去5分之1,正好是10米,后来又剪去25分之3,又剪去多少米?2.李师傅加工一批零件,每天加工这批零件的15分之2,5天共加工330个零件,这批零件一共有多少个?3.有一批水果,第一天运走这批水果的7分之3,正好是27吨,第2天运走这批水果的3分之1,第二天运走多少吨?4.一种...
分数乘除法应用题解法总结
做分数乘除法应用题的时候,首先要找到单位“1”,从关键字“比、占、是”三个字后面找到的量就是对应的单位一的量。其次就是看看单位一的量是否已经告知,如果已经知道单位一所对应的量,那么就是用乘法,做乘法的时候,你可以用单位一×对应的分率=对应的量。比如:苹果的重量是梨子重量的三分之二...
怎么分辨分数的乘除法,怎么运算? 最好能提供点应用题.
乘法:先约分,分子相乘之积作分子.分母相乘之积作分母 除法:x除以a=x乘a的倒数
五年级的分数应用题有哪些类型?
分数表示一个数是另一个数的几分之几,或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上,分母在下。当分母为100的特殊情况时,可以写成百分数的形式,如1%。分数的计算方法 一、乘除法 1、分数乘整数,分母不变,分子乘整数,最后能约分的要...
分子分母乘除的公式是什么?
分母的乘积做分母。分子分母能约分的约分,当分子大于分母时,如果要求化为带分数的可进一步化成带分数。分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。当除数小于1,商大于被除数;当除数等于1,商等于被除数;当除数大于1,商小于被除数。被除数乘除数的倒数能约分的要约分。
求4道分数乘除法应用题
1.一条绳子先剪去5分之1,正好是10米,后来又剪去25分之3,又剪去多少米?2.李师傅加工一批零件,每天加工这批零件的15分之2,5天共加工330个零件,这批零件一共有多少个?3.有一批水果,第一天运走这批水果的7分之3,正好是27吨,第2天运走这批水果的3分之1,第二天运走多少吨?4.一种...
如何能看出分数应用题用乘法或除法解?(加减包括)
3.画线段图 在解答分数应用题时,画线段图可以帮助我们更好地理解题意,弄清数量之间的关系。建议同学们在做题时,一定要画出线段图。其实,分数乘除法应用题只有三种基本问题:(1)求一个数的几分之几是多少;(2)已知一个数的几分之几是多少,求这个数;(3)求一个数是另一个数的几分之...
孩子上六年级学到了分数乘除应用题,不知道用乘法还是除法,不知道用谁除...
用乘的吧。除的可以转化成乘的,比如5除以(2\/5) 就是5乘以(5\/2) 意思就是除以多少,就是乘以这个数的倒数,倒数就是分子、分母互换位置,分子变成分母,分母变成分子。
汉诗生物:[答案] 分数除法应用题(一) 一、细心填写: “一桶油的 重6千克”,把( )看作单位“1”,( )* =( ) “男生占全班人数的 ”,把( )看作单位“1”,( )* =( ) “鸭只数的 等于鸡” 把( )看作单位“1”,( )* =( ) 45是( )的 , 吨是( )吨的 , ( )是 ...
内乡县17342401832: 谁有20道分数乘法应用题(需2步计算), - ?
汉诗生物:[答案] 分数应用题练习二 1、 一袋大米,第一周吃了1/4,第二周吃了余下的2/5,还剩18千克,这袋大米原有多少千克? 2、商店运来120千克桔子,比运来的苹果少1/3,运来苹果多少千克? 3、商店运来120千克桔子,运来苹果数量比桔子多1/5,运来苹...
内乡县17342401832: 六年级上册分数乘除法应用题练习 - ?
汉诗生物:[答案] 分数、百分数应用题是整个六年级的重中之重,希望同学们能认真对待,不要随便下笔,最好从分率句做好以下“文章”——①括出分率句;②找到单位“1”(拥有乘的权利);③确定方法(知道的用乘法,不知道的用除法或列方程解答);④画...
内乡县17342401832: 六年级分数乘除法题(麻烦带答案)100道 - ?
汉诗生物:[答案] 嘻嘻~ ~
内乡县17342401832: 求一些六年级上数学分数乘法除法的应用题,最好副答案.妹急要用,快. - ?
汉诗生物:[答案] 1、食堂运来800千克大米,已经吃去3/4,吃去多少千克? 800x3/4=600(千克) 2.、食堂运来一批大米,已经吃去600千克,正好吃去3/4,这批大米共多少千克? 600÷3/4=800(千克) 3、汽车厂8月份比7月份多生产500辆,已...
内乡县17342401832: 小学6年级数学应用题20道是关于分数乘法和除法 - ?
汉诗生物: 乘法是直接乘,除法除号变乘号,除号后面的分数变它的倒数
内乡县17342401832: 急`小学6年级分数乘除法应用题` - ?
汉诗生物: 1、10/(1/5)=50 50*(3/25)=62、2/15*5=2/3 330/(2/3)=4953、27/(3/7)=63 63*(1/3)=214、200/(1/6)=1200
内乡县17342401832: 小学六年级分数乘除法应用题: - ?
汉诗生物: 1(400米)2(360米)3(35页)4(40页)5(100米)1200-1200x3 /2120除1-3/2
内乡县17342401832: 分数乘法难点的应用题,多一点,最好10道—20道,老师让我们每天做一道……6年级的 - ?
汉诗生物:[答案] (1)、①哥哥的铅笔支数是兄弟二人总数的4╱7,②某车间男工人数是总数的5╱13,调走 如果哥哥给弟弟3支铅笔,则两人的铅笔支9名女工人,调来9名男工人后,男女工人 数相等,二人共有多少支铅笔?数相等,原来男女工...
内乡县17342401832: 分数乘除法应用题练习 - ?
汉诗生物: 分数乘除法应用题: 1﹑幼儿园有积木120块,黄色的占1/5,红色的占1/4,黄色的比红色的少多少块?2﹑工厂有水泥120吨,第一天运出1/4,第二天运出2/5,第二天比第一天多运出多少吨? 3﹑水果店有苹果640千克,梨是苹果的4/5,有梨...