我错了心理描写作文400字左右
1. 请以“我错了”为题写一遍400字的作文
“我跪在门外,两行无声的泪水顺着脸颊流下来。我在门外大声哭喊着,让妈妈为我开门。可那扇冰冷的大门依然对我死死关闭……
黑白两色的日记本中,记载了那黑暗一天。
那一天,我和妈妈一起去奶奶家串门。妈妈和奶奶两位一粘在一起,话就说不完了。我再三催促:“快一点,快一点。”妈妈满口答应,可仍然滔滔不绝地“发表演说”。我一见,气得不得了,心想:哼!你不走,那我就先走了!想到这儿,我竟一转身走出了奶奶家,愤愤的往家走。妈妈聊着聊着,突然发现我不见了,急得像热锅上的蚂蚁。走出来时碰到爸爸,急忙和爸爸一起到处找我,最后无功而反。一回到家,他们惊奇的发现,我已经在家里了。妈妈气得对我大叫一声:“你,给我滚出去!跪在门外!”直至我在门外大声忏悔,并发誓说我以后再也不敢这么做了。门这才开应声打开。
晚上,我躲在被窝里流着泪。但后来,我总算想通了。我一骨碌翻身下床,对着妈妈大声地说:“对不起,妈妈,我做错了我不该自己一个人回来。”妈妈也突然哭了:“倩倩,妈妈今天做得不对,不该让你跪在门外。”
可怜天下父母心,有哪个爸爸妈妈是不想让自己的孩子好的的?如果你作了让父母伤心的事,那么,就对他们说上真诚的一句:“对不起,我错了。”
2. 我错了,作文,400字
每个人都有犯错的时候,犯了错误要勇于承认错误。
平常我的英语成绩很棒,都在99和100分之间,可有一次英语考试我却考了91分,老师让我们拿给家长签名,我怕给您骂,就独自模仿您签名,我心情非常紧张,心神不定地把试卷交给老师,幸亏老师没发现,我高高兴兴回到家里,妈妈问我:“东成,怎么那么高兴,是不是英语考了100分啦?”我说:“还没考呢!”一下子,我的心情暗淡下来,心里很难受。
第二天,老师教我学习《中彩那天》这篇文章,我懂得了做人要诚实守信,我的脸不由得红了起来。
第三天。我鼓起勇气向妈妈承认错误,我走进妈妈的房间,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈微笑着说:“敢于承认错误就是好孩子。不过以后不能在做这件事,下次被我发现,我就要批评了。下午去跟老师说明情况,并把试卷取回来。”从那以后,我不敢再撒谎了,因为我要做一个诚实守信的孩子。
3. 我错了作文400字
希望楼主速度采纳或追问,谢谢!!这件事发生在去年署假里。
一天晚上,妈妈让我背英语单词,我背了半个钟头,怎么也不能把它背的滚瓜烂熟。于是我就想了一个坏主意,把不熟练的单词抄在手掌上,心里还暗自高兴呢!我兴冲冲的拿着英语书去让妈妈抽背,妈妈看了一下英语书,也看了一下我,说橙子怎么背,我只说了一个单词,就背不下去了,我趁妈妈不注意偷偷地看了手掌一眼,一字不漏地背了出来。
还好,还好,妈妈只顾打电脑游戏,没注意到我,我心里暗喜,第二个单词:西瓜。这次我一个单词也没背,直接看了下手掌上的单词,这次没上次好运,被妈妈发现了。
妈妈把我狠狠地骂了一顿,我跑到房间大哭了一场,这时,妈妈走到门口对我说:你自已反醒一下,这种行为对不对,你已经是个四年级的学生了,一个少先队员该有这种行为吗。我沉思了一会儿,拿出一张纸,在纸上写下了大约二百字的保证书,妈妈这才勉强的原谅我这一次不好的行为。
在这,我真心地说一句:妈妈,我错了。 这件事使我懂得了作蔽是一种不好的行为,不能自已骗自已,要相信自已我能行!今天阳光明媚,我早早的起了床,吃过早餐,休息了一会,就开始写作业.写着写着,妈妈发现我做错了一道题.我很不耐烦的看了一眼. 妈妈耐心的为我指出这道题做做错了,要改一改.我急忙说:"这哪有错了,明明是对的呀!妈妈叫华哥哥来讲解.他一看题目就说:"这道题有几种解答了,龙龙做得没有错了,只是与题意有点差别,他这种做法也可以算对吧!不过还是用减法比较合适了."妈妈要我用华哥哥方法在做一遍了,做作业当然得用最好的方法来计算了.可是我不听妈妈的,还理直气壮地反击妈妈,都是对的,为什么还要重新做了.妈妈说:"这样才可以加深你的印象嘛!再说了那种方法比较好.你没有听华哥哥刚才说的话吗?" 我生气的对妈妈吼道:那声音就像打雷一样的悦耳,把妈妈的声音都淹没了.妈妈听了生气极了,拿来了衣架就往我身上打.痛得我值瞪眼.可我还是不知道悔改.一副气势凌人的表情瞪着妈妈.这更是火上浇油了,把妈妈气得直喘气,好我管不了你了是吧!你给我出去,不要在回来了.我气势汹汹的走了出去,还说:"不回来就不回来,我还不想回来了呢!"我找了个地方坐下,那里刚好有电视,我就津津有味地看起电视来了.也没有去想刚才发生的事情. 妈妈还是不放心我,不一会还是下来把我找了回去,把刚才的发生的情况分析给我听,你那样做是不对的,小时候就不听别人的教诲,长大了还得了.妈妈叫你重写也是为了你好,怎么可以用这种态度与妈妈说话呢?听了妈妈的话,我也认识到了自己刚才犯了很严重的错误,如果再不改正的话,长大了真的会没有人喜欢我了. 从今以后,我要学会做个好孩子,认真读书,听从父母的教诲,把坏习惯全部改掉,不再惹大们生气.孩子就象一棵幼苗,父爱就象细雨,把淅淅沥沥的雨点洒在苗上,让它吸收雨露,使小苗茁壮成长,小苗吸收日月精华后,就会长成一棵参天大树。
我就快升到高中了,课业较繁重,单完成作业就要拖到准点才做,九、十点才完成功课,对此父亲常常抱怨我不抓紧时间。我很习惯与这样完成作业,一次写着写着,太晚了,竟伏在桌上。
父亲叫醒我并狠狠的批评:“你这样怎么能行呢!我就不信你明天还有精神听讲。平时不抓紧时间到晚上才用功有什么用!讲你多少次,就是不听!”说完,一点也不同情我,并给了我一个耳光走出我的房间把门一摔,好响的声音。
我立即关了灯,躺到床上。心里感到莫大的委屈,心想:“别人可以不完成作业,我这样做有什么错的?只是拖拉点,有错吗?能怪我吗?”这个耳光打得我眼泪哗哗像沸水一样,总觉得父亲太不近人情了。
父亲不再与我说话,我也不理他,还时常用敌视的眼光。我为此心痛极了,难受极了。
我每天都在记忆里重新翻寻那一番话,总觉得我没错。一天,我在写字台上发现这样一张纸,其文如下: 孩子,我不是存心要打你,只是狠铁不成钢。
别人家孩子早早把作业完成,还在楼下玩,你每天这样学,身体怎么撑得住,爸爸多希望你能抓紧每分每秒地学,不让时光匆匆流逝,可你不能只看到每天晚上那点时间呀。 爱你的父亲 我看到那张纸条上分明有拭去的泪水的痕迹,我有些动摇我的意志了。
我写了封回信;爸,我不是存心要气你,以前的事是我不对,那样对待你是我不好。可你要理解我。
别人的孩子抓紧时间完成作业后,就出去玩,我不能。父亲的用心良苦我都知道。
儿子我泪如雨下,心里莫大的懊悔层层泛上。我把这封信塞到父亲的衣服口袋里。
在这一刻开始,我终于体会到了父爱的伟大。我真想对父亲说:“爸爸,我错了!”两封信后,我和父亲碰面却不知该说什么话了。
他对我说:“吃饭!”我分明听见我答应了,“嗯!”他又给我留了张纸条:孩子,爸爸相信你,你朝着你的目标去追求,爸不苛求你非要怎么样,只要你认为是对的,你就去做吧!我已经深深地感到父亲对我的爱、对我的用意。在爱的鼓舞下,我一定要发奋读书,漂漂亮亮的“打”好升中的这场战,来报答父亲的爱。
倘若我是跋涉千里的夜行者,父亲必是那。
4. 我错了,作文,400字
今天阳光明媚,我早早的起了床,吃过早餐,休息了一会,就开始写作业.写着写着,妈妈发现我做错了一道题.我很不耐烦的看了一眼.
妈妈耐心的为我指出这道题做做错了,要改一改.我急忙说:"这哪有错了,明明是对的呀!妈妈叫华哥哥来讲解.他一看题目就说:"这道题有几种解答了,龙龙做得没有错了,只是与题意有点差别,他这种做法也可以算对吧!不过还是用减法比较合适了."妈妈要我用华哥哥方法在做一遍了,做作业当然得用最好的方法来计算了.可是我不听妈妈的,还理直气壮地反击妈妈,都是对的,为什么还要重新做了.妈妈说:"这样才可以加深你的印象嘛!再说了那种方法比较好.你没有听华哥哥刚才说的话吗?"
我生气的对妈妈吼道:那声音就像打雷一样的悦耳,把妈妈的声音都淹没了.妈妈听了生气极了,拿来了衣架就往我身上打.痛得我值瞪眼.可我还是不知道悔改.一副气势凌人的表情瞪着妈妈.这更是火上浇油了,把妈妈气得直喘气,好我管不了你了是吧!你给我出去,不要在回来了.我气势汹汹的走了出去,还说:"不回来就不回来,我还不想回来了呢!"我找了个地方坐下,那里刚好有电视,我就津津有味地看起电视来了.也没有去想刚才发生的事情.
妈妈还是不放心我,不一会还是下来把我找了回去,把刚才的发生的情况分析给我听,你那样做是不对的,小时候就不听别人的教诲,长大了还得了.妈妈叫你重写也是为了你好,怎么可以用这种态度与妈妈说话呢?听了妈妈的话,我也认识到了自己刚才犯了很严重的错误,如果再不改正的话,长大了真的会没有人喜欢我了.
从今以后,我要学会做个好孩子,认真读书,听从父母的教诲,把坏习惯全部改掉,不再惹大们生气.
5. 写心理描写的作文400字左右
心理描写作文:受委屈的一件事作文
那是一个晴朗的下午,我们在操场上体育课,自由活动的时候,我飞快地跑回教室里喝水。还没等我下去,下课铃响了,同学们也陆陆续续回来了。
刚下第二节课时,坐在我后面的小霞突然大叫一声,说:“咦,我的钢笔怎么不见了?这可是新买的呀!”这时,大家不约而同地把异样的目光向我投来,我一时不知所措,脸“嗖”地红了起来。这时小霞非常断定地就说:“梁海晴,一定是你偷了我的钢笔。因为上体育时,只有你在教室里。”我极力争辩,说:“不,我没有偷你的钢笔。”这时,同学们都围了过来,议论纷纷,我百口莫辩,正不知如何是好。我多么希望一向与我要好的小霞能相信我,给我一点解释的机会,可是,还没等我开口,小霞就气势汹汹地翻开我的书包拿起我的笔袋一抖,“唰”的一声,我的文具全撒了下来。顿时,她眼睛一亮,抓起上周爸爸给我买的那支钢笔,冷冷地说:“看,这是什么?你还有什么可说的?”“这?这是我爸爸买给我的。”还没等我说完,小霞拿着笔转身就坐到座位上。我的心像被什么东西狠狠地敲击着。
上课了,老师微笑着走进教室。同学们还没起立,小霞就向老师投诉,说我偷了她的钢笔。也许是为了不耽误上课时间吧,一向细心的王老师也不分青红皂白,当着大家的面批评了我一顿,还要我课后向小霞道歉。顿时,委屈的泪水像断了线的珠子唰唰地往下掉,老师啊,你怎么能这样武断呢?我没错为什么要道歉呢?我越想越冤枉,跳进黄河也冼不清,我真想撞墙来表示我的清白,可是我不能,因为正上课呢,我要忍着!
放学后,我垂头丧气地走在回家的路上。走着走着,突然小霞追了过来,拉着我的手说:“梁海晴,对不起,我错怪你了,我的钢笔原来夹在我的书里,这支笔还给你,请你原谅我好吗?”我拿过笔,迟疑了一下,算了吧,得饶人处且饶人!我抿着嘴,轻轻地点点头,小霞高兴地跑开了,我的心情豁然开朗起来。
6. 求关于心理描写的作文(400字)
她是谁?你看,她个子不高不矮,身子瘦瘦的,皮肤白白的。
圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。秀秀气气的脸蛋上,淡淡的眉毛下,有一双亮晶晶的眼睛。
一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴,嘴里有二排又白又齐的牙齿。身上穿着五颜六色的童服,脖子上系着一条红领巾。
她就是我的好朋友——文荪琳。 文荪琳可关心我了。
记得上学的第一天,晴空万里。在上音乐课前,我们下楼去升旗。
大家直奔楼梯,挤成一堆,挤呀挤,啊!不好了!我摔倒了,摔疼了腿。我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫。
正在这时,我的好朋友文荪琳出现了,她奋不顾身地跑过来,亲切地对我说:“你没事吧?” 我难过的说:“我在下楼的时候摔了一跤,这可疼死我了!” 文荪琳着急地问:“那你现在还疼吗?” 我哭着说:“当然疼了!” 听我说完,文荪琳立刻伸出双手,轻轻地摸了摸我的伤口, 在她的帮助下,我勉强地站了起来,对她说:“我们两个一起去操场升旗吧? 文荪琳就扶我,一瘸一拐的去升旗。我感激的对文荪琳说:“文荪琳,你对我真好,谢谢你今天对我的帮助。
文荪琳高兴地说:“你没事就好,是朋友就应该相互帮助,你说对吗?”我高兴地点了点头文荪琳呀文荪琳,你对我这么关爱,你真是我的好朋友啊!希望我们永远都是好朋友,好吗? 我的同桌董开旋长得可真有趣,扁扁的脑袋,一双大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那个大嘴巴紧紧闭着,还有那一绺乌黑的头发,令人发笑地翘在前额。我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。
(开头介绍记叙的对象 。写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征 。
开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。)
我的同桌好胜心可强了。(本文采用分类记叙方法,从三个侧面写同桌。
本段写第一点:好胜心强 。“好胜心”,是从人物的神态描写中表现出来的。
先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态:嘟嘴、瞪眼 。)前些天语文测验,我得了98分,他呢?97分。
就这么一分之差,他就不高兴了,嘟着嘴把我的考卷拿过去,瞪大眼睛,仔细地看着……我正纳闷,他突然像发现了新大陆似地大笑起来,对我一眨眼睛,跑到中队长那儿,连拖带拉地把中队长“请”来,用手点着考卷上的一个字,得意洋洋(再写获得战胜对手希望的神态:大笑、眨眼、得意洋洋 。)地对中队长说:“看,这‘白玉很珍贵’的‘玉’字,顾宇写成‘王’了!”中队长细细一看,就指着董开旋的脑袋说:“瞎嚷嚷什么?哪儿有错误?”董开旋瞪了中队长一眼,自以为是地拿过考卷,读了起来:“‘白玉很珍贵’……咦?刚才‘玉’字不对,现在怎么又对了?”他直摸脑袋,(最后写败下阵来的神态:直摸脑袋、直点头 。
写语言,要切合身分、场合等,“要考得好……靠自己的努力呀!”可删去 。)刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。
我见他那可怜的样子,马上拉住他的手说:“不要紧,下次考好点。要考得好,不是靠找别人的差错,而是要靠自己的努力呀!”他看着我,心悦诚服地直点头。
(“心悦诚服地”和前面的逗号也要相应删去。) 我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。
(本段写第二点:糊涂 。写“糊涂”,也是通过神态描写来反映的。
先写他自我欣赏的神态:神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说 。)这天早上,他脸上擦了香水,吹过风的头发上还擦了油,神气活现地来到教室。
站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味,就叫他过去。董开旋一挺胸,自以为很美,得意洋洋地快步走到老师面前。
王老师故意问他:“董开旋,你身上怎么这么香啊?”他以为老师要表扬他,更加神气活现地把头一抬,大声说:“我嘛,擦了点香水,抹了点发油!(人物的语言,从语气、语调到句式的选择 都跟人物的神态描写保持一致,集中表现董开旋的自我欣赏。)”老师看着他,又好气又好笑,对他说:“董开旋,擦香水抹发油可不是真正的美呀!想想,怎样才算美,明天我们一块儿讨论讨论。”
董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子,一下子溜到了座位上,直抓自己的头发,(再写他尴尬、羞愧的神态:揉鼻子、抓头发 。)好像这样能把发油、香水抓掉似的。
(以下三段写第三点:爱打人玩 。) 我的这位同桌还挺爱打人玩。
我才和他坐了两星期,就被他打了十来次。王老师知道了,就把我俩找去,严肃地问他:“董开旋,你再打顾宇怎么办?”董开旋眨了眨眼睛,脱口而出:“那好办,就叫他打还我三下呗!”话是这么说,可不出三天,他又犯老毛病了。
自修课上,他很快做完了作业,闲着没事干,就学着电视《武松》中的武松,大喝一声,用手使劲儿朝我腿上“捶”了一下,我痛得哇哇直叫。他慌了,一吐舌头,忙说:“对不起呀,我尊敬的好顾宇。”
还一个劲地给我揉腿。看着他这副样子,我的气消了,立刻说:“不要紧,不要紧。”
(人物的憨直性格,也用神态描写来表现。例如用“一吐舌头”表现他知道又犯错误后的慌张神情,用“傻乎乎”形容他愿意改正错误的心理 。)
可董开旋还是很过意不去,傻乎乎地说:(道歉的神情、语言 以及道歉后的动作 都表现出董。
7. 我真的错了作文400字左右
窗外的雨,淅淅沥沥的下个不停,我坐在窗前,回忆着昨天的事情,懊悔之意充满了我的心。
那是昨天晚上放学回家的路上,我看见一帮人里三层外三层的围在一个墙角,还夹杂着哭声和嘲笑声,怎么啦?好奇心驱使我挤进人群。原来是一个弱智的流浪儿,凌乱的头发下面有一双呆滞的眼睛,鼻涕都抹在脸上了,破衣服里裹着瘦骨嶙峋的身子,还散发出一股难闻的气味。人群中有几个小毛孩,捡起地上的石子向他扔去。我立即老了兴致,弯腰拾起一块石子,扔向了他。顿时,他的腿破了,血流了出来。大概是我的狂妄激怒了他,他不顾一切的向我冲来。我往后一退,再次掷向他,他跌倒在地哭着,但再也没爬起来。
“住手,”人群外不知是谁,声音不大,却震撼着我们每一个人。只见一位叔叔,小心的把流浪儿扶起来,看着他腿上的伤,问道:“谁干的?”我不知所措的低头小声说:“我。”叔叔看了我一眼,什么也没说,可那一眼,却使我打了个冷战。不知哪里来的勇气,我跑了过去,对正在给流浪儿擦拭伤口的叔叔说:“我来吧。”叔叔赞许的点点头。接过人群中好心人递来的卫生纸,小心的包扎着,随后我跑了……
窗外的雨还在淅淅沥沥的下着,我的心如同窗外的雨,我不该就那样跑了,不该拿石子去掷他,他是社会上更需要关爱的人,而我都做了些什么,我错了,真的错了。
8. 作文《犯错》的心理活动描写
犯错“记住穿好衣服!”“记住做好作业!”“记住……”这是我妈妈经常说的格言“记住……”。
放学后,我一进家门,妈妈的格言又冲我喊了:“晚饭后,记住做好作业!”吃过晚饭,等我把作业刚做完,准备玩时,妈妈又说:“记住检查作业,有错误及时改正!”随后我看电视时,妈妈又开始了:“记住离电视远点,小心眼睛!”“记住不要太晚睡觉,否则明早起不来怎么办?”“记住睡前要刷牙洗脚……”我终于不耐烦了,觉得忍无可忍,我立即打断了她的话:“啰啰嗦嗦的,像个老太婆,你已经说过N遍了。”我大声地吼着。
妈妈后来说了什么我听也不想听,“啪”地关住了我的房门,任她怎么敲门我也不给开。不知不觉夜深了,可我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。
妈妈那惊鄂的模样、怀疑的目光不停地浮现在我的眼前。我突然觉得自已错了,我的态度太不好了,我知道妈妈所说的一切都是对我的关心。
而我却对她那样。但是我始终没有勇气推开门,对妈妈说声“对不起!”后来我又想起了妈妈平时照顾我的点点滴滴,枕巾不知不觉湿了。
这时,我听见屋外传来一阵轻轻地叹息,那叹息,肯定是妈妈的,妈妈,你是不是怪我伤了你的心?你是不是对我非常地失望?第二天早晨,妈妈不冷不热地招呼我。我再也听不到妈妈的格言了。
平时,我觉得妈妈的“记住”十分讨厌,而今天听不到妈妈说这些,我心中反而有些失落,心里空空的。妈妈,我想再次听到你的格言,听你的再三叮咛,我想再次得到你的爱。
在课堂上,我什么也听不进去,只希望早点见到你,早点得到你的谅解。放学了,我急匆匆地跑回家。
看到正在干活的妈妈满头大汗,我再也抑制不住自已的感情了,我扑到妈妈的怀里放声大哭:“妈妈我错了!”妈妈抚摸着我的头,脸上又露出了慈爱的笑,并且我看到妈妈的眼睛里闪烁着幸福的泪花。我忽然觉得我一夜之间长大了。
妈妈,你给了我支持,给了我鼓励,给了我全世界最伟大的母爱。我希望永远得到你的爱。
9. 《我错了》作文500字
我鼓起勇气向妈妈承认错误每个人都有犯错的时候,心神不定地把试卷交给老师,是不是英语考了100分啦。
平常我的英语成绩很棒,怎么那么高兴。下午去跟老师说明情况,妈妈问我,心里很难受,都在99和100分之间,犯了错误要勇于承认错误,我的脸不由得红了起来!”一下子,就独自模仿您签名,老师让我们拿给家长签名:“还没考呢,并把试卷取回来,把事情的经过告诉了妈妈,我怕给您骂,我走进妈妈的房间,下次被我发现,我心情非常紧张,可有一次英语考试我却考了91分,我不敢再撒谎了:“东成?”我说。
第三天,我的心情暗淡下来,我懂得了做人要诚实守信。
第二天,老师教我学习《中彩那天》这篇文章。”从那以后,妈妈微笑着说:“敢于承认错误就是好孩子。不过以后不能在做这件事,我就要批评了,因为我要做一个诚实守信的孩子,幸亏老师没发现,我高高兴兴回到家里
心理描写作文我错了
我看见她如此怒火,道别了一声,走出了她家.我原以为,随着时间的流逝,一切都会过去了,一切都会烟消云散.在路上偶尔遇见她,远远地像她打招呼,她竟然置之不理,以为她没听见,上前去询问她,却遭到一声冷冷的话走开.我后来,终于明白了.原来,那个许愿瓶中,写的都是希望爸爸快点回来 因为她爸爸是边防军人,一年都难得回...
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今天阳光明媚,我早早的起了床,吃过早餐,休息了一会,就开始写作业.写着写着,妈妈发现我做错了一道题.我很不耐烦的看了一眼. 妈妈耐心的为我指出这道题做做错了,要改一改.我急忙说:\\"这哪有错了,明明是对的呀!妈妈叫华哥哥来讲解.他一看题目就说:\\"这道题有几种解答了,龙龙做得没有错了,只是与题...
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长兴蒋甘氨: 这件事发生在去年署假里.一天晚上,妈妈让我背英语单词,我背了半个钟头,怎么也不能把它背的滚瓜烂熟.于是我就想了一个坏主意,把不熟练的单词抄在手掌上,心里还暗自高兴呢!我兴冲冲的拿着英语书去让妈妈抽背,妈妈看了一下英...
津南区15160741540: 一段做错事时的心理描写的片段150字左右 - ?
长兴蒋甘氨: 一.离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没.中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,...
津南区15160741540: 请以“我错了”为题写一遍400字的作文 - ?
长兴蒋甘氨: “我跪在门外,两行无声的泪水顺着脸颊流下来.我在门外大声哭喊着,让妈妈为我开门.可那扇冰冷的大门依然对我死死关闭…… 黑白两色的日记本中,记载了那黑暗一天. 那一天,我和妈妈一起去奶奶家串门.妈妈和奶奶两位一粘在一起...
津南区15160741540: 我错了的作文 - ?
长兴蒋甘氨: 我错了 有一件事埋藏在我的心中,每当想起这件事,我的脸马上红到了脖子根上. 那是个寒冷的冬天,大地都冻得直打哆嗦.上完了两节课,该做操了,这么冷的天,我不想去,可是有什么办法呢?我缩...