百合花中的我是作者本人吗

百合花中的“我”指谁？~

《百合花》中的“我”既是叙事者，又是一个充满情感具有性格的人物，独特的女性视角是小说的一个重要特点。这个主要是通过“我”这个人物形象来实现的。
虽然，作品主要写的是小通讯员和新媳妇之间的圣洁感情，但是，“我”却是小通讯员和新媳妇之间不可缺少的穿针引线的人物，是故事的叙述人和情节发展的重要推动者。因此，“我”不仅是作品采用“第一人称”方式的承担者，而且也是作品中的一个艺术形象。

创作背景：
《百合花》里的人物事件并非来自真人真事，但小说里描写的战斗及战斗的时间地点是真实的。1946年中秋节，总攻海岸之战打响，茹志鹃在总攻团的前线包扎所做战勤工作。
她在包扎所的第一个工作就是去借被子。战斗开始后，她负责记录那些牺牲的战士的姓名单位，在这过程中不禁设想他们的家庭亲友、他们生前的愿望，以及他们心中的秘密。当时的情景和想法她一直没有忘记。
以上内容参考：百度百科--百合花

《百合花》中的“我”既是叙事者，又是一个充满情感具有性格的人物，独特的女性视角是小说的一个重要特点。这个主要是通过“我”这个人物形象来实现的。
虽然，作品主要写的是小通讯员和新媳妇之间的圣洁感情，但是，“我”却是小通讯员和新媳妇之间不可缺少的穿针引线的人物，是故事的叙述人和情节发展的重要推动者。因此，“我”不仅是作品采用“第一人称”方式的承担者，而且也是作品中的一个艺术形象。

创作背景：
《百合花》里的人物事件并非来自真人真事，但小说里描写的战斗及战斗的时间地点是真实的。1946年中秋节，总攻海岸之战打响，茹志鹃在总攻团的前线包扎所做战勤工作。
她在包扎所的第一个工作就是去借被子。战斗开始后，她负责记录那些牺牲的战士的姓名单位，在这过程中不禁设想他们的家庭亲友、他们生前的愿望，以及他们心中的秘密。当时的情景和想法她一直没有忘记。
以上内容参考：百度百科--百合花

百合花中的我不是作者本人，《百合花》中的“我”既是叙事者，又是一个充满情感具有性格的人物，独特的女性视角是小说的一个重要特点。这个主要是通过“我”这个人物形象来实现的。虽然，作品主要写的是小通讯员和新媳妇之间的圣洁感情，但是，“我”却是小通讯员和新媳妇之间不可缺少的穿针引线的人物，是故事的叙述人和情节发展的重要推动者。因此，“我”不仅是作品采用“第一人称”方式的承担者，而且也是作品中的一个艺术形象。

百合花中的我是作者本人，又是一个充满情感具有性格的人物，独特的女性视角是小说的一个重要特点，这个主要是通过我这个人物形象来实现的，虽然作品主要写的是小通讯员和新媳妇之间的圣洁感情，但是，我却是小通讯员和新媳妇之间不可缺少的穿针引线的人物，是故事的叙述人和情节发展的重要推动者，因此我不仅是作品采用，第一人称方式的承担者，而且也是作品中的一个艺术形象。

百合花中的我是作者本人，又是一个充满情感具有性格的人物，独特的女性视角是小说的一个重要特点，这个主要是通过我这个人物形象来实现的，虽然作品主要写的是小通讯员和新媳妇之间的圣洁感情，但是，我却是小通讯员和新媳妇之间不可缺少的穿针引线的人物，是故事的叙述人和情节发展的重要推动者，因此我不仅是作品采用，第一人称方式的承担者，而且也是作品中的一个艺术形象。

百合花中的我是作者本人，又是一个充满情感具有性格的人物，独特的女性视角是小说的一个重要特点，这个主要是通过我这个人物形象来实现的，虽然作品主要写的是小通讯员和新媳妇之间的圣洁感情，但是，我却是小通讯员和新媳妇之间不可缺少的穿针引线的人物，是故事的叙述人和情节发展的重要推动者，因此我不仅是作品采用，第一人称方式的承担者，而且也是作品中的一个艺术形象。

百合花中的我是作者本人，又是一个充满情感具有性格的人物，独特的女性视角是小说的一个重要特点，这个主要是通过我这个人物形象来实现的，虽然作品主要写的是小通讯员和新媳妇之间的圣洁感情，但是，我却是小通讯员和新媳妇之间不可缺少的穿针引线的人物，是故事的叙述人和情节发展的重要推动者，因此我不仅是作品采用，第一人称方式的承担者，而且也是作品中的一个艺术形象。

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四方区17387154740： 小说《百合花》中用第一人称我的作用是什么? - ？
释以森克： 在小说《百合花》中,使用第一人称“我”作为叙述者有以下几个主要作用:1. 增强真实感:使用第一人称叙述可以使故事更加真实,因为“我”是故事中的真实人物,所讲述的事件和情感都是“我”亲身经历的,这使得读者更容易投入到故事...

四方区17387154740： 小说中的“我”是不是作者本人 - ？
释以森克： 一般情况下,小说中的“我”都不会作者本人,只是作者的一种叙事方式. 第一人称是一种直接表达的方式,不论作者是否真的是作品中的人物,所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情.它的优点是能使读者产生一种...

四方区17387154740： 《百合花》对17年文学有什么影响 - ？
释以森克： 而《百合花》的清新、俊逸风格更是受到矛盾的赞赏,而这一风格的形成则主要是由作家的生活而决定的. 茹志鹃青少年时代长期无家可归、无人可依的经历使她到部队产生了有了家的强烈感受.因此她总是以非常热情的、信赖的、毫无异议的...

四方区17387154740： 小说《百合花》中用第一人称我的作用是什么? - ？
释以森克： 线索人物,以“我”为视点,娓娓动听地来叙述故事

四方区17387154740： 从百草园到三味书屋中的我是指鲁迅本人吗 - ？
释以森克： 是 《从百草园到三味书屋》是一篇描写鲁迅童年生活的散文. 由作者收入散文集《朝花夕拾》,里面的我都是主人公自己的. 而鲁迅小说里很多次出现的我,或者讯哥什么的,都不是作者本身,这是由文体决定的,小说里的主人公都是作者虚构的人物.但其中不乏有作者本身的影子.

四方区17387154740： 散文中的我指的是作者本人吗.还是虚构的? - ？
释以森克： 一般来说指的是作者本人,也有的散文是想象类,就不是作者了,是虚幻的

四方区17387154740： 茹志娟的小说<<百合花>>的简介? - ？
释以森克： 《百合花》描述的是第三次国内革命战争期间的战场.小说以第一人称的口吻叙述“我”在战争爆发前被安排到前线包扎所,由小战士护送——一个十九岁的农村青年,不善言辞,特别的纯朴善良.在事件的发生过程中,无论是与我的相伴而行,还是借被子的情节都突出了小战士怯于女性,以及与两个女性之间的微妙关系的变化.没有太多的笔墨描写小战士的动作,只有他和两个女性的交往以及神态的变化,再就是他的衣裳上的破布片,放在石头上的馍馍.在对小战士牺牲的描写时,作者避开了当时盛?

四方区17387154740： 概括茹志鹃的百合花 - ？
释以森克： 呵呵,我们才上完捏~ “我”在被分配工作时,结识了一个老实,害羞的通讯员,通过我们的谈话得知他是“我”的老乡. 在为部队向人民借被子时,他开始找了一个新媳妇借,却没有借到,“我”得知后来帮他,最终借到了那床新媳妇的嫁妆...

四方区17387154740： 下面对作者描述不正确的一项是(2分)  ... - ？
释以森克： C 试题分析:《百合花》写的是发生在战斗前沿包扎所的故事,一个出身农村的军队士兵“小通讯员”与两位女性“我”和“新媳妇”在激烈战斗环境下的情感关系.作者用自己独特的见解诠释了战争,人性,虽然是以战争为题材的作品,但却与同一时期的其他作品有很大的区别.当时文学的重要特征是塑造英雄形象,《百合花》也不例外,不同的是《百合花》中的英雄人物——通讯员,并不是一位“高、大、全”式的完美英雄,也没有惊天动地的壮举和业绩.他更接近于我们日常生活中的普通人.作者独特的创作方法还体现在作品中的很多方面.点评:对于课本中涉及的重要作品、重要作家的常识要识记.

四方区17387154740： 《谁是最可爱的人》《 故乡》《 藤野先生》 中的我都指作者本人吗???? - ？
释以森克： 散文作品中:我是作者本人《谁是最可爱的人》《藤野先生》. 小说中:“我”不是作者,是文学作品的一个人物形象《故乡》. 这类问题应先看作品的文学体裁.