我今年5年级开学6年,老师让我们写3篇读后感,帮帮我吧

作者&投稿:姜郊 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
今年暑假老师给我们留了五篇读后感,我实在是不会写。希望够高手能够帮我。四百字以上~

直接百度几篇,然后穿插一下就好

1,,,鲁迅先生曾告诉我们:“路,是自己走出来的!”是啊!我们 的人生之路只能靠自己去选择,去拼搏。可是,对于涉世之初的我们来说,我们人生的航标该指向苍穹的何方呢》我们迷茫了。面队未来,我们不知所措? “问渠哪得清如许?惟有源头活水来。”是一册红色的《中国高技能人才楷模事迹读本》,让我找到了漫漫人生长河的“源头活水”。厚重的文字,记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚枚红色的奖章。我用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页,他们成长的事迹是 如此的 感人至深、催人奋进。读过他们人生篇章的人们都知道,他们中的每一位英雄都只有中专学历。可是,他们就是在一技校毕业生的基础之上,建立起了人生的辉煌。“铁人式”的石油工人王为民,把生命献给了胜利油田的技术革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑滨霞,用5万多个油井数据,记载了她执着于技术学习的岗位追求。人们亲切的称她为“油井医生”。还有新时代的“创新尖兵”罗东元,二十年磨一剑,靠自学成才,在铁路电气设备维修工作中,完成了100多项的技术革新项目,获得数项国家专利。今天的成功,完全是他凭着一种坚韧,一份执着,用自己的聪明才智,把他昨天的理想变成了今天的现实。一个凭着自学成材的技术工人,怎能不让人折服! 是耸立的灯塔,在黑夜里为远行的航船,照亮了归航的港湾。是十位楷模的英雄事迹,在我迷茫青春的路口,为我指引了人生前进的方向。古人说:“有志者立常志,无志者常立志。”我不做常立志的懦夫,我要做立常志的志人。我宣誓:我要做一名罗东元式的优秀高技能人才! “创新尖兵”罗东元只念了一年高中就下山了,虽然学业中断,但他从没有放弃自学。没有放弃“要为国家做出一番业绩”的理想。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”罗东元所有的成就源于他对理想坚持不懈的追求。我要想成为一名优秀的技术工人,只有从现在起珍惜在校生活,规划好未来的职业生涯,才能把握人生航船的方向,才能为社会为国家作出更大的贡献。 人生有了目标才有积累;有了积累,才有优势;有了优势,才有突破;有了“争做高技能人才的,扎根基层,为国争光”的理想目标,才有了我不断向上,锐意进去的动力。我要用10年的时间,学习罗东元自学成材 的精神,熟练掌握岗位技能,不断创新,成为一名学习型、知识性、创新型、复合型的技能人才! 安徒生说:“认识自己就是进步。”我们只有了解自己,才能走在科技与时代发展的前端。在技校学习的2年中,使我掌握了一定的专业技能与理论知识,但是,这与实现目标比起来,还差的太远。在我的学习生涯中,我始终以“活到老,学到老。”为学习信条。这使我养成了良好的自学习惯。我要发挥优势,以罗东元为榜样,凭借坚强毅力,发奋自学,取长补短,趋利弊害。全面了解自我,而后发展自我。提高自身综合职业能力和综合素质。学会自学没有什么本领学不到。埃利斯说:“自知者决不是愚人,他们已站在智慧的 门槛上。”我自信我是自知者,所以,我一定会成功! 人生不过几十载,时间是宝贵的。所以,要“千海万漉,沙里淘金。”只有规划好我们人生的阶段性目标,制定有效的措施,并按照措施去实行,才能一步步走向成功。 2,,“科学技术是第一生产力”,在竞争日趋激烈的市场经济条件下,一个企业的成败,一个国家的兴衰,很大程度上取决于科技的进步。而加快科技发展,推动经济振兴和社会进步,从根本上取决于科技人才的培养和劳动者素质的提高。因此市场的竞争取决于科技的竞争,科技的竞争取决于人才的竞争。一个企业或者整个国家拥有的人才,特别是高技能型人才越多,实现科技创新的能力就越强,“创新是民族进步的灵魂”,这个企业或者民族的竞争力就会越强,在市场经济条件下立于不败之地的能力就越强,取得成功和发展的能力就越强。 目前,我国正处在全面建设小康社会的重要时期,经济发展和民族振兴的历史重担地落在我们这一代人的肩上。那么我们作为一名劳动者,如何才能够立足自身,岗位成才,为企业的发展和国家的振兴做出自己最大的贡献?《中国高技能人才楷模事迹读本》一书中十名高技能人才的成长和奉献的事迹,给了我们无尽的启示、鼓励和鞭策。 一、在学习上——“世上无难事,只要肯攀登” 书中介绍的十位楷模,他们的文化程度刚参加工作时并不算高,大部分为一般的技校毕业,更有文革时期的初中生。没有什么名牌大学毕业的光环,谈不上掌握了多少专业知识,更谈不上能在工作中能解决什么实际问题。但他们从来都没有放弃“不断学习,不断进步”精神,在生产实践中遇到了难题,没有推委,没有退缩,而是迎难而上,通过不断的自我学习、向人请教,甚至是跟在外国专家的后面偷偷的学习别人的先进技术和先进经验。在不断的学习中,不断地提高自己的技术水平,不断地提高自身解决问题的实践能力。在征服一项项技术难题的过程中,一步一个脚印,逐步提高自己的技术水平,逐步丰富自己的工作经验,逐步改善自己的工作方法,从而达到一个行业的技术顶峰。 我认为,无论楷模们的贡献有多大,技术有多高,这都不是他们身上最大的闪光点。他们最值得我们学习的是他们身上那种“刻苦学习,永攀高峰”的精神。之所谓“世上无难事,只要肯攀登”,起点没有高低,努力才有回报。作为社会主义新时期的产业工人,新时代的知识青年,社会主义现代化建设的中坚力量,我们难道会在实践的困难面前退缩,在技术的高峰面前低头吗?不会!楷模们的精神将永远激励我们攀登不止,永往直前。 二、在工作上——“没有最好,只有更好” 学会一门技术也许不难,你我也许都能做到,但学精一门技 术,达到前人所没有达到过的一个高度,那就不是人人都能做到的了。十位楷模所从事的工作同样也是平凡的工作岗位,无外乎焊工、电工、车工、铣工、采油工、采煤工、吊车司机之类。试想全国上下从事此类职业的劳动者不计其数, 就是在一个区域、一个部门、一个企业内部从事此类工作的人员也成千上万。但是“三百六十行,行行出状元”,楷模们能够在平凡的工作岗位上干出不平凡的成绩,引领一个行业的技术风骚,成为一个行业的技术“状元”,他们又是怎样做到的呢? 以“金牌工人”许振超的事迹为例:学会开门机他只用了七天,但会开容易开好难,“工作做不好是一件十分丢人的事情”。于是他花更多的时间练习,功夫不负有心人,他有了他的第一项绝活“一钩准”。但是他并没有就此止步,近乎苛刻地更加严格的要求自己和自己的团队,于是“一钩净”“二次停钩”“无声操作”等一项项绝活被他掌握,“339自然箱”、“381自然箱”、“473.78自然箱”一个个世界纪录被他的团队打破。这难道不是“没有最好,只有更好”“创造一流,追求卓越”的最好注解吗? 三、创新——“只有想不到,没有做不到” “创新是企业的核心竞争力”,再放大一点“创新是民族进步的灵魂”。没有创新一个企业就缺乏竞争实力,没有创新一个民族就缺乏进步的能力,在残酷的竞争中就会被淘汰和落后,就更加谈不上企业的发展和民族的振兴。 俗话说的好,只有想不到的,没有做不到的。国家的发展,企业的生存需要我们全体员工不单要尽职尽责做好自己的工作,还要我们不断的去探索,找到新突破,创造新成果。他们之所以是我们学习的劳模是因为他们对自己高度的要求,要求自己为企业尽自己所能,发挥自己最大的热量。真是技高人胆大,他们想常人之不敢想,敢为天下先的精神,才造就了一个又一个奇迹,一个又一个专利出现在祖国的大地上。为祖国的科技腾飞发挥了重要作用。 “只有想不到,没有做不到”,楷模们的事迹为我们这个时代的技术创新注入了最强音。“铁人式好工人”王为民,坚持刻苦钻研专业知识和技术,取得30多项技术革新成果,其中5项成果获得国家专利,其技术革新成果广泛应用于石油行业生产实践,取得增产原油、降低成本的重大效益;“工人专家”李斌,刻苦钻研数控理论和操作技术,完成技术攻关项目160余项,在生产国际先进产品、实施刀具国产化等方面取得重大突破;“创新尖兵”罗东元,在铁路电气设备维修工作中,完成了100多项技术革新项目,获得数项国家专利;“焊接巧匠”高凤林,在火箭发动机焊接工作岗位上,刻苦钻研,大胆创新,实现技术革新近百项,提出和创造多层快速连续堆焊加机械导热等多项新工艺方法。“革新高手”鲁宏勋,在科研生产中,先后实现百种工装夹具和工艺方法革新,编制了数千个数控加工程序,总结出先进、高效、系统的数控加工方法,等等,不胜枚举。 “规则是用来被打破的”,他们从来都不迷信外国的先进设备和工艺,凭借自己过人的智慧和高超的技术,用超乎寻常的气魄和战胜种种挫折的毅力,提出质疑,向权威挑战,寻找最佳的方法,祛除“算先进”,追求“更先进”。这些都是永远值得我们学习的。 四、团队——“凝聚力,荣辱与共” 团队精神是一个企业成为新时代强劲竞争力的核心。楷模树立了榜样,同时他们也带动起了一支团结协作,技术精湛的铁军。如今的社会已不是以一己之力就可以成为强者的时代,我们需要的是一支团结的队伍,一支具有核心竞争力的队伍,每个人发挥自己的特长,为了实现共同的目标奋力向前,团队的协作可以几倍甚至数十倍的提高我们的工作效率,一个人行不代表企业行,要企业的每一个人都优秀,那么我们才应对风云变幻,适应社会变化。 当然,楷模们值得我们学习的地方远不止这四点。我们广大青年,特别是青年职工要向楷模学习,学习他们刻苦学习、永不满足的创新进取精神,做知识型、创新型的新时代建设者;学习他艰苦奋斗、干事创业的拼搏奉献精神,以强烈的事业心、责任感,自我加压,奋发有为;学习他立足本职、追求卓越的爱岗敬业精神,干一行、爱一行、钻一行、精一行,创造性地做好各项工作。我们青年职工要以楷模为榜样,按照单位领导提出的“内抓素质,外抓服务”的要求,进一步坚定信念,工作中热情周到,诚实守信。做到百姓利益高于一切,在软环境建设年中树立良好的典范,用实际行动实现个人价值。 我们青年职工要立足本职岗位,不断学习新知识,钻研新业务,掌握新技能,创造新业绩。通过深入开展向楷模学习活动,进一步调动我们的积极性、主动性和创造性,引导我们在平凡的工作岗位上,努力学习,锐意进取,求真务实,奋发成才,在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下,紧密团结在以胡主席为总书记的党中央周围,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴作出新的更大的贡献。

  随便三篇吗?
  第一篇:
  《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
  海明威为什么没有让老人最终胜利呢? 用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。
  人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。
  因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

  第二篇:
  《水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称"中国四大名著".《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶.它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生, 发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是"官逼民反".
  《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取"生辰纲"的行动,从而上了梁山.解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的.鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草.武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击.他是从血的教训中觉醒过来的.
  水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是"智多星吴用"和 "天孤星花和尚鲁智深"."智多星吴用"几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄.宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深.一生屡出奇谋,屡建战功.受招安被封为武胜军承宣使.宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起.真不愧为"智多星"呀! "天孤星花和尚鲁智深" 是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物.他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮.可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌.
  读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面.这的确是一本非常耐人寻味的一本书.

  读《蜘蛛和蚕》有感
  最近我读了《蜘蛛和蚕》这个故事后,感悟良多。

  蜘蛛每天兢兢业业地织网,捕捉昆虫,而蚕结上一个茧,便在里面“呼呼大睡”。可是,蜘蛛的辛勤劳动得不到回报,蚕的“懒惰”人们却称赞不已,这是为什么呢?原因就是蚕对人类的贡献大。

  蜘蛛虽然经常辛勤地织网,但它是为了网住更多的昆虫方便自已吃饱,这便是自私自利的行为。蚕与蜘蛛不同,它能结茧吐丝。有句谚语说:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”蚕用它的生命换来了丝。而它的丝可以做成许多对人类有用的东西,所以人们十分喜欢它。

  在现实生活中,有些人乐于助人,舍己为人。如清洁工人为了给大家一个良好的学习生活环境,不辞劳苦地工作,白衣天使尽心尽力地为病人解除痛苦,挽救生命,边防战士为了保卫祖国而离开亲人......啊!他们不正是为人类作出贡献的蚕吗?然而,也有些人自私自利,贪脏枉法,只为自已不为他人,如贪官利用公款大吃大喝,小偷危害社会,而他们就是一只只可耻的蜘蛛!相对于蚕,难道这种行为不卑鄙吗?

  在人们的生活中,需要有这样无私奉献的“蚕”,这些“蚕”为人类能生活得更好,不惜付出汗水甚至生命,他们的伟大,他们的高尚,我们应永远记在心中。对于蜘蛛,他们的卑鄙龌龊,令人们难以启齿。

  我决心向蚕学习,为祖国献出一份力量!同时我呼吁:蜘蛛们醒醒吧!

用一个方法(我以前也这么用过),在每本小说前后都有前言或者像作者写后的感想什么的,可以从中抄一些再自己写一些插在里面,但要保证通顺,一般假期作业老师不会怎么看的,要看也只是大略得看一下,这行吧。

6 3制的 ?


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