文言文中虚词何可以做谓语吗
1、与句末语气词“也”连用，表示设问（偶尔可表示一般询问），即“何也”，意思是“为什么呢”。
2、与句中语气词“者”连用，表示设问（偶尔可表示一般询问），即“何者”，意思是“为什么呢”。
3、与连词“则”连用，表示设问（偶尔可表示一般询问），即“何则”，意思是“为什么呢”。
文言文宾语前置的标志
〈孟子〉 保民而王,莫之能御也.《齐桓晋文之事》〈孟子〉 而良人未之知也.《齐人有一妻一妾》〈孟子〉 2、疑问句中代词宾语前置 文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面.例如:《鸿门宴》:“良问曰:‘大王来何操?’”“何操”应理解为“操何” 吾孰与徐...
文言文常见介词归纳
介词结构可以表示处所、时间、对象、方式、原因、比较等意义。 这是古今汉语都相同的。 文言文常用的介词有“于”(乎)、“以”、“为”、“从”、“自”、“在”等。 其中,“于”、“以”、“为”用 得最普遍。 文言文介词不同于现代白话文介词的特点是: 第一,文言文介词动作性较强。 除了“於”(于)...
18个文言文虚词顺口溜
3. 【高中18个文言文虚词的用法和意义把它分得清楚些.用法和意义.还有 18个文言虚词的用法及其举例 [而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之] 1.【而】 (一)用作连词. 1.表示并列关系.一般不译,有时可译为“又” . ①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(...
关于文言文读音的几个问题
一,学习文言实词应注意的几个问题。 文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词。在文言文中,实词的数量比虚词多得多,学习文言文,最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义,只有掌握了一定数量的文言词语的意义,对文言词语方面的知识有了一定的积淀,才有可能比较顺利地阅读文言文。 学习文言实词,应该特别注意以下几点:...
文言文特殊句式断句
比如可以根据一些明显的标志(如下面讲到的虚词、对话等),把容易分辨的句子先断开。 另外,我们还要有全文意识,对不易断开的地方,要联系上下文的意思,认真推敲,确定在适当的地方断句。 3. 紧紧抓住“曰”“云”“言”,对话最易被发现。 文言文在叙述人物的对话时,经常用“曰”“云”“言”等字,这为正确断句,...
文言文四大考点
一、考纲要求 对于文言文阅读,考试大纲规定的考查内容及相应的能力层级如下:1.理解 B (1)理解文中常见文言实词在文中的含义 (2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法 常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 (3)理解与现代汉语不同的句式和用法 不同...
读懂文言文需要做到两点
1. 如何能学会读懂文言文 初学文言文的时候一定要注意许多虚词如“之、乎、者、也、矣、焉、哉”在不同语境下的用法,实词要关注动词、副词、形容词等。 等到积累到一定程度(根据我的经验在一个多学期吧),再阅读古文的时候,知道某些生僻实词的情况下一般的阅读不成问题的。多看、多读、多背、多积累,就渐渐变...
关于文言文的文学常识
(《岳阳楼记》)2、补 在翻译文言文时应补出省略成分.3、删 古文中有的虚词现在已不用,不译也不影响表达,可删.例发语词“夫”,相当于顿号的“之”等.4、换 在翻译时应把古词换成相应的现代词.例:“岁赋其二”中“岁”换成“年”.5、调 古汉语的谓语前置、定语后置、宾语前置、介宾结构后置等翻译时...
文言文用词简洁的特点
这样,作为书面语的文言就与人们口头实际用的语言距离越来越大了,造成了言文分离的现象。 二、历久不变。一直到“五四运动”以前,文言作为占统治地位的书面语言被人们代代相传、沿用下来,其语言成分基本未变。例如先秦时期的一些基本句式、常用虚词的用法等都在历代的文言中得到了保存,就连语言三要素中最活跃的...
文言文节奏的划分技巧
十、停顿要体现关键词的管辖范围.十一、句式整齐的四言、五言、六言、七言等,朗读时可用相同的停顿来读,使语气语调一气贯通.文言文语句节奏划分三条规律:一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏(主、谓、宾).二、根据发语词、句首的语气词、关联词等虚词或总结性的词语来确定朗读节奏.三、语句倒装之处要停顿....
竺雍肾安： 何 (1) 疑问代词 ① 单独作谓语,问原因,后面常搭配 语气助词“哉、也”,相当于“为什么、什 么原因”.如: 仍更被驱遣,何言复还来.《孔雀东南飞》 ② 作宾语...
鸡泽县19276379749： 语文“何”字的用法语文“何”字作疑问副词、宾语、程度副词的用法 - ？
竺雍肾安：[答案] 一、疑问代词 (一)询问事物 “何”作为疑问代词代指事物可以作句子的主语也可作为句子的宾语.当虚词“何”作疑问代词询问事物时作动词的宾语,绝大多数放在动词前面有时也放在动词之后,可译为“什么”.例子如下: 1. 何作为报也? 《庄...
鸡泽县19276379749： 古文中的“何”的用法 - ？
竺雍肾安： 何⑴什么.例:①子何而往?(何:凭什么.)②大铁椎,不知何许人.③一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?⑵怎么样.例:①如太行、王屋何?②其如土石何?⑶哪里.例:①又何往而不金玉其外、败絮其中也哉?(何往:到哪里.)...
鸡泽县19276379749： 文言虚词的用法及分类{如:代词,副词之类的},包括定义以及用法不? ？
竺雍肾安： 之1、用作代词,分以下几种情况:(一)可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为“他”(他们)、“它”(它们).作宾语或兼语,不作主语.如:作《师说...
鸡泽县19276379749： 文言文中何的意思 - ？
竺雍肾安： 还是复制从18个虚词精讲.希望对楼主有用!何】 (一)用作疑问代词. 1.单独作谓语,后面常有语气助词＂哉＂＂也＂,可译为＂为什么...
鸡泽县19276379749： 归纳梳理 文言文虚词 - ？
竺雍肾安： (十八文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之) 一、而 (一).用作连词 1.表并列关系,一般不译,有时可译为“又” 2.表递进,可译为“并且”或“而且” 3.表承接,可译为 :就;接着;或...
鸡泽县19276379749： 高中文言虚词有哪些?各自的用法是什么? ？
竺雍肾安： 一、而 【本义】像人们面部下垂的胡须——胡须. 【假借义】 1.面部的胡须往往连... 则游者众——其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤——温故而知新,可以为师矣 ②表示...
鸡泽县19276379749： 给我一份高中所有要掌握的文言虚词和古文词性用法 - ？
竺雍肾安：[答案] 十八文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之) 一、而 (一).用作连词 1.表并列关系,一般不译,有时可译为“又” 2.表递进,可译为“并且”或“而且” 3.表承接,可译为 :就;接着;或者不译...
鸡泽县19276379749： 文言文词性的结构模式是什么 - ？
竺雍肾安： 你提出的问题是有关文言文词法的问题,这个问题比较复杂,但是现代学者在认真总结文言文词法规律的基础上,通常将文言文的词性按照其在句子中充当的不同作用进行归类: 一、实词和虚词 实词和虚词是古汉语中两种最基本的词类,它们...
鸡泽县19276379749： 虚词是什么? - ？
竺雍肾安： 虚词的定义是,一般不作句子成分,不表示实在的意义的词,主要的作用是组合语言单位. 虚词种类:副词,介词、连词、助词、叹词、象声词六类. 它是种抽象的但并不模糊的没有实在意思的词,所以是“看不见”的,但它不包括你说说的...
