在我眼中小雨点是个什么还是个什么，如何填空?
在我眼中小雨点是跳跃中的音符，滴滴答答地奏响欢快的乐章；还是天赐神水，冲刷着世间一切污垢，还清新于大地，现彩虹于蓝天。小雨点是个善良的小天使，用小手调皮地拍打着大地，滋润着万物生灵。小雨点还是个空气净化器，赶走尘埃，让人们呼吸着清新的空气。
造句题的技巧：
一、正确理解词义。
正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。
二、把句子造得真实具体,生动形象。
对学生的造句,我首先要求真实。造句,有位学生是这样造得:“我家种的冬瓜 ,又大又圆,像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说:“南瓜不像大篮球 ,而是像个枕头。所以说,造句也应该强调真实性,不然的话,形象的描写,就不准确;具体的叙述,也是错的;感情的抒发,也就不真实。
三、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
如用“鸦雀无声"造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
四、“字→词→句→段-→篇"是语言文字训练的基本流程。
在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的‘"升华”，又 是段篇教学的“起点”,起着"承上启下”的作用。造句的时候,不但要让将句子造对,还应该把句子造好,使句子语气通畅,真实具体,生动形象,并富有思想感情,从而为写作打下良好的基础。
我是小雨点_五年级想象作文500字
我是一颗有着喜怒哀乐滴小雨点。 有时，我很调皮。我用一招“神龙摆尾”把人们晒在阳台上的衣服给打湿了。在宽阔的马路上，我为路面涂上了“润滑油”一不小心，就摔个四脚朝天。 有时，我很开心。“滴答，滴答”可爱的小雨点从天空无声无息地落下，淅淅沥沥的雨声显得格外优美。雨点打在窗户...
我是春天的小雨点四年级作文
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是我精心整理的我是春天的小雨点四年级作文400字(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 我是春天的小雨点四年级...
小水点这篇课文的奇遇给了我什么启示
小雨点的价值在于发掘出了孩子们内心渴望的美丽，通过“青莲花事件”，我们看到的是一个与此前大不相同的小雨点，它表现出更加动人的善良、勇敢、真诚和友爱，它在地面上的旅程还没来得及把它变得像河海一样宏大壮阔，但它的确已经长大了，当小雨点为了救活干枯苍白的青莲花而温柔地融入她的血管里时，似乎...
作文多彩的小雨点求解答
篇五：假如我是小雨点 我是一滴水，变成了水蒸气，又变成了一滴小雨点。我刚站在云上，就被一个东西从云层打了下来。我在向下掉的时候，又看见很多小雨点也在往下掉，才想起这是下雨呀！再降落的时候我看见了大森林，于是我借助风爷爷的力量，努力往大森林里飘。在大森林里看见了可爱的松鼠，威武的...
用小雨点写作文
3. 以春天的小雨点写一篇作文 我的耳朵里却藏着这样一种动听的声音,那就春天里的沙沙沙的小雨点声,我的心里印着一幅美丽的油画,那就是金灿灿的迎春花朵上布满了小雨点,在雨后太阳的照耀下晶莹剔透,闪闪发亮。 春天的小雨点,温柔而妩媚。如果你伸手接住那飘飘洒洒的小雨点,一滴一滴装在手心时,却没有一丝凉意...
一年级语文雨点儿课件
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 《雨点儿》是一篇科学童话,大家要如何设计教学内容呢?下面是一年级语文雨点儿课件,为大家提供参考。 教材简说: 《雨点儿》课文用拟人化的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的,有了雨水的滋润,花更红了,草更绿了。 本课内容浅显,...
我是小雨点四年级作文
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我为大家收集的我是小雨点四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 我是小雨点四年级作文1 我有一个好听的名字:小雨点。我从天而降,偷偷地钻过白云姐...
我是春天的小雨点(想象作文)
听，那清脆的滴答声，是我们在歌唱；听，那富有节奏的雨点声，是我们在演奏。我就是那带给大地生机，给予小草生命的春天的小雨点。每到春天，我们就会来临，把大地唤醒，让花儿开放。大地苏醒了，花儿开放了，小草与小树也发芽了，它们一起在春风中舞蹈，欢笑，仿佛在说：“谢谢你，小雨点！”我和伙伴...
我发现小雨点的作用真大呀!它还可以
小雨点作用真是大啊，它还可以
春天的小雨点优秀作文
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我整理的春天的小雨点优秀作文,欢迎大家分享。 春天的小雨点优秀作文1 我就是那带给大地生机,给予小草生命的春天的小雨点。每到春天,我们就会来...
禽郑舒风： 小雨点像妩媚的小手,轻抚着你的头发和面庞.小雨点像微微的倾述,淅淅沥沥的和你耳语.小雨点落在地上就像一个个调皮的精灵在地上跳舞.小雨点落在地上就像细丝,密密地斜织着.小雨点落在地上就像水灵灵的眼睛.小雨点落在地上就像一颗颗豆子.小雨点落在地上就像美丽的花仙子.小雨点落在地上就像小美女在跳舞.小雨点落在地上就像百万大军从天而降.小雨点落在地上就像天使打开了水龙头.小雨点落在地上就像晶莹的汗珠.小雨点落在地上就像晶莹剔透的水晶.
泌阳县17073542172： 我觉得小雨点还是个 - 他会 - 、 - 、 - ? - ？
禽郑舒风： 我觉得小一点,他还是个小孩子,他会跳跃,他会回旋,他会高兴.
泌阳县17073542172： 小雨点是个音乐家是个画家还是个什么 ？
禽郑舒风： 把小雨点比喻成画家,音乐家,还能是:小雨是从天而落的精灵,灵动且欢乐;小雨是连接天地的琴弦,丝丝入心.上述句中的比喻是认知的一种基本方式,通过把一种事物看成另一种事物而认识了它.也就是说找到甲事物和乙事物的共同点,发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征.拓展资料:构成比喻上有三个要素:一是思想的对象,即本意;二是另外的事物,喻意;三是两事物的类似点,(共同处和相似处).文辞上分为三个成分,即:本体 (被比喻的事物或情境)、喻词 (表示比喻关系的词语)、喻体 (打比方的事物或情境).有的辞书又将其构成增释到四个成分,即:本体、喻体、喻词和喻解.基本以3部分为主.
泌阳县17073542172： 我觉得小雨点是个什么家? - ？
禽郑舒风： 小雨点是音乐家,会作曲子,会唱歌,会弹奏音乐 3.一片片,一条条,一只只,一颗颗, 4.小雨点还是画家,画出小河,小溪,还有小水珠.
泌阳县17073542172： 我觉得小雨点还是个大海他会怎样? - ？
禽郑舒风： 如果小雨点是大海的话,那么就需要他经过自己的不停奋斗,不停努力,相信总有一天他能够变成他希望的大海的.
泌阳县17073542172： 阅读短文,回答问题.小雨点是什么家 小 - ？
禽郑舒风： 大地严重地干旱了.庄稼在盼雨,人们在盼雨,一切有生命的东西都在盼雨.这一天,天空响起一声春雷.无数小雨点听到雷声,似乎战士们听到了出征的号角,从四面八方来集合,准备给干渴的大地下一场甘霖.有一个小雨点在集合的路上被...
泌阳县17073542172： 把小雨点比喻成画家,音乐家,还能是什么? - ？
禽郑舒风： 小雨点还能比喻成自然的清理师,擦拭去叶上的灰尘,还是在湖面漫舞的舞蹈家,轻快的舞步在湖上荡开波澜.
泌阳县17073542172： 小雨点还可能是什么是因为什么? - ？
禽郑舒风： 1、小雨点还可能是音乐家,是因为在水桶里弹琴,叮叮咚咚.2、小雨点还可能是画家,因为落在水里,就是美丽的圈圈.3、小雨点还可能是舞蹈家,因为它从天而降,落在大地的各个角落,像在跳着优美的舞蹈. 扩展资料: 一、句子仿写首先要把握例句的特点: 1、首先分析例句的修辞特点. 2、再把握例句的句式特点,看句式是整句还是散句,是长句还是短句,有没有用关联词等. 3、最后分析例句的语境特点,看句子的感情色彩和前后表意特点,做到内容前后兼顾. 二、句子仿写的原则: 1、修辞“依葫芦画瓢＂. 2、结构“循规蹈矩＂. 3、内容“前后兼顾＂.
泌阳县17073542172： 小雨点被风一吹像什么又像什么 - ？
禽郑舒风： 小雨点被风一吹,飘到我的脸颊上,落在我的手心里,像羽毛,又像爱人的手,抚慰我受伤的心.
泌阳县17073542172： 小雨点是什么 - ？
禽郑舒风： 是个人,一个电视剧里的可怜的小女孩
