自闭症儿童怎么上学
自闭症的孩子可以通过科学的训练,把所欠缺的能力补上,就可以顺利上学。接受教育是每个孩子应有的权利。幼儿园到小学,孩子的学习环境发生了根本性的变化。小学制度管理相对严格,学习内容也不断增多,各方面的要求和难度都会加大,这些都会对孩子产生不小的压力。口碑比较好的自闭症康复机构推荐复米健康科技有限公司(简称“大米和小米”)。自闭症康复训练效果是很不错的。它贵在坚持进行康复训练,能达到非常理想的治疗效果。在自闭症康复训练的过程中,千万不能让孩子封闭在一个小小的学习圈子里,让孩子多和邻居的小朋友一起玩耍和交往,从而建立良好的友谊。同时要注重孩子情商的培养,孩子仅仅学习成绩优良是不足的,还必须懂得如何去接纳别人,这样才更有利于教导孩子形成好的性情。想要了解更多有关自闭症儿童的相关信息,推荐咨询大米和小米。大米和小米是一家专业的自闭症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台,有专业的自闭症康复评价量表(ATEC),是用于评估自闭症干预的有效性,与此同时,它也可以作为一个监测儿童发展的工具,父母和专家可使用ATEC对个人整体健康状况随时进行监控。我们非常建议家长、康复师留意监测孩子的康复进展。阶段性的评估可以引导我们在孩子的成长过程中做出最优的治疗选择。
自闭症不会说话不可以上普通小学。普通小学一般不收自闭症的孩子,因为自闭症的孩子是不能够学习的,而且不能够生活自理,送到学校也会受到某种打击,可能会引起出现自闭症的加重。最好是保护孩子,适当的给孩子进行沟通和交流,避免发生出现自闭症的加重。【大米和小米】是专业的自闭症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台,提供康复干预、融合支持、居家指导、家长培训及科普咨询等一体化服务,值得选择。轻微自闭症儿童可以正常上学,但前提是要在前期的正确干预下社交能力和认知水平都能达到或接近同龄儿的水平,但家长在上学之前需要做好充分的准备工作,提前先了解学校的教育资质、办学理念和教师的教育水平。还需要了解学校对自闭症儿童的接纳程度和特殊教育的开展程度,在入学前将孩子的情况如实的反映给学校负责人,如果孩子自闭症的社会功能比较高,可以在学校上学,如果社会功能比较低需要半天康复机构和半天的普通学校,如果孩子功能特别低只能先在康复机构进行全面的康复训练,达到同龄孩子的水平以后才能进行普通教育。想要了解更多有关自闭症的相关信息,推荐咨询大米和小米。大米和小米是一家专业的自闭症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台,提供康复干预、融合支持、居家指导、家长培训及科普咨询等一体化服务。通过自主研发的RICE干预康复体系,为自闭症儿童提供康复训练、融合教育支持,让孩子与世界自由沟通,而且通过多元化的知识培训,让家长了解更多专业知识,掌握更多专业技能。
对于近学龄的孩子,家长要先对孩子进行融合能力评估,根据评估结果为孩子选择适合的学校以及融合方式。适龄的自闭症孩子及其家庭如果能同时满足以下条件,就可以顺利进入普校就读:
(1)具备基础的融合技能
包括基本的生活自理能力,比如能独立就餐、如厕,有一定的安坐能力,可以遵守简单的课堂指令、集体规则,能保持情绪稳定,控制自己的行为,基本没有明显的自伤或攻击行为等。
家长需要注意的是,如果孩子不具备这些能力,即便勉强进入普通学校,不仅会影响普通孩子正常上课或直接被学校拒收,根本的问题在于孩子本身无法从融合环境中获得成长和学习。自闭症孩子强行进入一个与自身能力不相符的环境,给家长、老师和孩子带来的挑战过多,一方面会难以长期坚持,另一方面则是失去融合的意义。
(2)找到适合孩子的学校
自闭症孩子能选择的学校包括普通学校和特殊教育学校,具体选择哪一种需要根据孩子的实际能力慎重选择。家长要综合孩子的能力水平、学校的融合政策、是否允许陪读、特教资源是否充足、距离家庭远近等多面的因素,融合环境不仅要适合孩子,还应该要方便家庭提供必要的支持。
在决定自闭症孩子能否上学的诸多影响因素中,于家长而言最重要的就是提前为孩子做好能力储备。上学并不仅仅是让自闭症孩子可以坐到班级教室里就行,他还必须具备一定的学习能力,即模仿、跟随、指令服从等,只有在此基础上,他们才能在融合环境中得到锻炼。因此,家长在早期的居家干预中,就要注重对一些上学前备能力进行培养。
除能力训练以外,家长在自闭症孩子的上学问题上,还需要做好以下几点准备:
第一,正确看待普校和特校的优缺点。
对于自闭症孩子个体来说,上普校和特校各有利弊,只有适合的才是最好的。普通学校的环境和课程设置,让自闭症孩子跟普通孩子一起学习,可以充分锻炼他们的社交和环境适应能力,但对孩子的能力要求也更高,相对而言,特校对于基础能力较弱的孩子要更为友好。部分家长要纠正“唯普校不上”“孩子上了特校就完了”这类错误观念,客观看待普校和特校各自的优势。
第二,提前了解入学要求。
普校和特校对自闭症孩子都有相关的接收措施和就读要求,家长要提前了解,做好功课,通过实地探访和校方进行沟通交流,必要的时候还可以参考其他谱系或普通孩子家长的意见,对各个学校的融合政策和特教资源做到心中有数,这样才能在选择学校时争取更多的主动权。
第三,评估孩子的能力。
认清孩子的实际能力,评估孩子在不同环境中的适应程度,结合家庭能提供支持的力度,比如能否陪读等,为孩子匹配适合的学校。
目前到了孩子入学你爱年轻,对自闭症的孩子来说,建议最好退出一年入学,毕竟和同龄孩子相比,自闭症的孩子发育比较慢,有的即使7岁了,但还不具备起诉孩子的水平,建议最好让孩子推迟一年入学,这样缩小和同龄孩子之间的水平,能更好地适应学习和生活。
[一]课堂规则:
能够区辩上下课铃声,能够懂得上下课礼仪
,能够待在指定区域,能够关注主要人物或者跟随指示,集体指令的跟随,集体技能,关注同伴、模仿同伴的能力
[二]适应新环境
小学布局和幼儿园不一样,所以孩子对于小学环境会有陌生感。因此,我们需要把与孩子息息相关的场景罗列出来,比如:校门、教室、楼梯、饮水处、卫生间等,最好可以实景拍照,让孩子提前熟悉。
[三]自理能力
能自己喝水,完成上厕所的全部流程,能独立洗手,能自己穿/脱衣服,可以自己处理个人及相关环境的卫生。能够保管个人物品,能按照秩序完成进餐。
[四]安全意识
孩子是否有安全规则意识,能够保护自己,放学后,能够清楚跟谁离开。
[五]学习技能
能认识自己的名字,能自我介绍,能认识简单的汉字,拼音。能够跟上教学内容。
[六]语言能力
能有呼名反应,能听懂简单的指令,能主动表达需求
[七]社交互动技能
能关注他人或者他们从事的活动,能够交换,分享,轮流,等待,借东西。能够模仿同伴,能够配合他人完成互动,能够主动加入互动。
根据孩子的认知能力,及对集体环境的适应性,要到普校上课,首先孩子要具备在集体环境种的适应性,能控制自己的情绪,在集体环境中能做到安坐,能听懂集体指令等。孩子上普校最重要的还是孩子对环境的适应性。
自闭症不会说话可以上普通小学吗
最好是保护孩子,适当的给孩子进行沟通和交流,避免发生出现自闭症的加重。【大米和小米】是专业的自闭症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台,提供康复干预、融合支持、居家指导、家长培训及科普咨询等一体化服务,值得选择。轻微自闭症儿童可以正常上学,但前提是要在前期的正确干预下社交能力和认知水平都能...
九年义务教育自闭症能上学吗
九年义务教育自闭症能上学吗如下:此外,为了帮助自闭症儿童更好地接受九年义务教育,以下是一些建议:加强融合教育:普校应为自闭症儿童提供融合教育的机会,让自闭症儿童和普通学生一起接受教育,并提供必要的支持和帮助。建立支持体系:普校应建立完善的支持体系,包括提供个性化的教学计划、专门的辅导老师...
朋友孩子是自闭症,该去康复机构,还是幼
自闭症的孩子应该去康复中心,去幼儿园可能不会适应那里的环境。建议去【大米和小米】,提供专业的自闭症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台,提供康复干预、融合支持、居家指导、家长培训及科普咨询等一体化服务,让孩子与世界正常沟通。虽然目前孤独症的干预方法很多,但是大多缺乏循证医学的证据。尚无最优...
自闭症能上正常学校吗
但是患儿往往给人的感觉是比较任性,情绪比较容易激动和兴奋,不是太容易遵守课堂纪律,不太能理会小伙伴的非肢体语言的用意,社交能力会比正常人要差。在自闭症患儿上学之前或者期间,可以进行行为治疗或者是特殊教育,用来帮助患儿矫正不良的行为,促进社交性的良好行为,增加患儿的自信,并且可以支持和帮助...
七岁的孩子有一点自闭症怎么办?可以让他继续上学么?
自闭症就是自闭症或孤独症,是广泛性发育障碍的代表疾病。此外,自闭症患者往往不区分亲属和陌生人,对待亲属的方式与对待其他人一样。自闭症儿童可以上学吗?其实,轻度自闭症是可以上学的,但也要注意积极治疗,使轻度自闭症得到控制。我们可以做行为心理治疗。现在,很多轻度自闭症患者都在使用这种方法,...
自闭症儿童进入幼儿园需要具备哪些“必要能力”!
自闭症谱系障碍孩子,能不能上学?什么时候可以去就学?这无疑是家长们在给孩子做康复训练时最关注的问题之一。有的家长看到同龄孩子已经去幼儿园了,或者想让孩子尽快融入集体,锻炼学习和社交,就迫不及待地把孩子送去学校。什么是必要能力?如果孩子还不具备上学的能力的话,提早送去学校,只会适得其...
自闭症孩子上学难怎样解决?
自闭症儿童上学很难解决。小学随班就读还凑合,但到了初中因为学科增多,学习压力太大。自闭症孩子很难适应,就会出现各种情绪问题,对孩子来说也是一种煎熬。很多轻度自闭症的家长都比较关注这样一个问题。轻度自闭症能上学吗?这是轻度自闭症患者家属的最大疑问。答案是肯定的。下面我们就简单滴介绍一下...
有轻微自闭症的宝宝可以上幼儿园吗
那么就让孩子在家里接受治疗,然后等孩子好了之后,再让孩子到幼儿园里面去上学。如果家长非要让孩子上幼儿园的话,建议把孩子转到特殊教育的幼儿园里面,毕竟为了孩子的教育和身体着想,孩子最好还是接受专业老师的教育比较好,这样有可能会缓解孩子自闭症的情况。
自闭症儿童可以上幼儿园吗
但是现在的幼儿园老师都是不具备有特殊教育的经验的,对于孩子发生的很多突发状况也会手足无措,不知道怎样去面对。很多的老师甚至都不知道什么是自闭症,如果这个上学的时间发生了一些“行为”和情绪上的问题,那么,老师也不知道怎样做才能对孩子好,所以,这里就牵扯一个孩子的社会化功能的问题了。我们...
自闭症孩子需要上特殊学校吗
上特校的孩子家长也要考虑怎么在特校能整合更多有效的资源,需要关注孩子在学校的进展情况,也需要在日常生活中,配合更多又有效的干预,让孩子走得更稳。自闭症孩子的表现 一、社交障碍,就是社交能力受损。二、交流沟通能力受损,患者言语,还有眼神、表情等交流能力和同龄人相比都会有明显的损害。三、...
魏瞿骨化: 孤独症孩子最好去残联举办的行为训练学校,接受专门的训练,等他能回归正常,有生活自能力时再到普通学校上学,不然对他的今后学习、生活影响不好.不过一般省级残联才有这样专门的学校.如果孩子的自理能力强,没必要特别的申请,去当地的特校也不必特别申请,直接报名吧.
锡林浩特市19248492468: 我的自闭症孩子该去哪儿上学 - ?
魏瞿骨化: .
锡林浩特市19248492468: 自闭症儿童就学问题怎么解决 - ?
魏瞿骨化: 如果自闭症的孩子能说话,能表现出恰当的行为,能在教室里安静地坐着,还能听从老师的指令,那么他被学校接纳的可能性就很大.所以最好能先让孩子去一些康复医疗机构接受一些康复训练.