21课乡下人家课文的中心句是哪句话这句话表达了作者怎样的感情？
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特 ，迷人的风景。
这段话表达了作者的思想感情
一、1.《乡下人家》表达了作者：
对乡村生活的热爱和由衷地赞美。
2.感情的关键词是：
独特、迷人的风景。
二、作者简介：
陈醉云，著名现代书法艺术大师，原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人。小时候深受祖父陈绍典毛笔书法的熏陶。1962年移民来美，定居旧金山。陈醉云不仅是一位现代书法艺术坚强的拓荒者，而且也是一位坚强勇敢的现代诗人。他的诗作不拘形式、爱憎分明、用词精练而含蓄。著有《寒星集》、《乡下人家》《爱的乐章》和《醉云集》 等。
三、原文
乡下人家
作者：陈醉云
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
有些人家．还在门前的场地上种儿株花，芍药、凤仙、鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹．绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过．肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边。在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特 ，迷人的风景。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特，迷人的风景。这句话表达了作者对乡村生活的向往，和喜爱之情。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特,迷人的风景。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特 ，迷人的风景。
《乡下人家》这篇课文的主要内容是什么?
本文通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白天、傍晚和夜晚的独特迷人的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。本文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐，充满诗意的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园...
课文《乡下人家》的主要内容是什么?
《乡下人家》的主要内容：全文描绘了村庄里屋前屋后瓜藤攀檐、鲜花绽放的景象，勾勒了雨后春笋、鸡鸭觅食(妇女捣衣)、院落晚餐、月夜睡梦的画面。全文通过描绘农村特有的生活场景，表现出乡下人家朴实闲适的美好生活以及作者对乡村生活的喜爱之情。《乡下人家》乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱...
《乡下人家》课文原文
以下是我为大家收集的《乡下人家》课文原文,仅供参考,大家一起来看看吧。 《乡下人家》课文原文: 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构...
《乡下人家》课文原文
《乡下人家》课文原文：乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或...
《乡下人家》主要写了哪些内容?
一、课文的主要内容课文讲乡下人家总爱在屋前、屋后种瓜、养花、种笋、养鸡、养鸭，描绘出一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家充满诗意的乡村生活，赞扬了他们热爱生活、善于用勤劳的双手装点自己生活的美好品质。《乡下人家》以自然质朴、生动活泼的文字，总体上构造了一幅幅人与人、人与自然和谐...
乡下人家课文原文及赏析
乡下人家课文赏析 乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐(yán)。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰(...
乡下人家课文全文
01 乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐(yán)。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰(sh&i...
《乡下人家》的主要内容是什么?
表达了作者对乡村生活的喜爱之情。乡下人家前六个自然段写景，分别描写了屋前瓜架、门前鲜花、屋后竹林、房前屋后鸡觅食、屋后河中鸭嬉戏、门前院落晚餐、秋夜歌声入梦几个场景。最后一段总结全文抒发感情，赞美了乡下人家无论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景线。
用简短的语言来概括乡下人家的主要内容
《乡下人家》主要内容概括如下：课文讲乡下人家总爱在屋前、屋后种瓜、养花、种笋、养鸡、养鸭，描绘出一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家充满诗意的乡村生活，赞扬了他们热爱生活、善于用勤劳的双手装点自己生活的美好品质。《乡下人家》的中心思想 作者抓住了乡村里最普通的事物和场景，呈现出一个...
乡下人家的主要内容
《乡下人家》一文讲乡下人家总爱在屋前、屋后种瓜、养花、种笋、养鸡、养鸭，描绘出一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家充满诗意的乡村生活。作者通过描写与乡下人密切相关的景和物，将自己的感情融入景、物之中，表现出了对乡村生活无限的热爱。
印云肝泰： 课文中的中心句是: 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景. ——出自课文最后一段,起到总结全文的作用.
宝塔区18859204085： 四年级下册语文第21课《乡下人家》理解句子 好的话,全文的理解 - ？
印云肝泰：[答案] 词句解析. (1)对句子的理解. ①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子... ⑤乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景. 这是文章的中心句,起到了总结全文的作用,集中...
宝塔区18859204085： 【乡下人家】全文是围绕着那一句写的 - ？
印云肝泰： 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景.这是文章的中心句,起到了总结全文的作用,集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,也是作者情感的集中体现. 的确一句盖全章.
宝塔区18859204085： 四年级下册第21课 乡下人家 - ？
印云肝泰： 第21课《乡下人家》课文原文乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐(yán).当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤...
宝塔区18859204085： 四年级下册语文第21课《乡下人家》 - ？
印云肝泰： 词句解析. (1)对句子的理解. ①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了. “装饰”指在身体和物体的表面加些附属的东西,使之美观.这里采用了对比的方法....
宝塔区18859204085： 《乡下人家》哦,中心句起到了什么作用 - ？
印云肝泰： 首尾呼应 开头或总结......
宝塔区18859204085： 四年级下册暑假作业《乡下人家》最后一句话有什么作用? ？
印云肝泰： 课文最后一句话是中心句,起到了总结全文的作用,集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,也是作者情感的集中体现.
宝塔区18859204085： 四年级下册《乡下家人》的中心句? - ？
印云肝泰： 乡村生活很悠闲啊!反正我不喜欢,因为现在没有零食吃.啊,好烦!
宝塔区18859204085： 读了语文,四年级下册21个乡下人家,你有什么体会 - ？
印云肝泰： 体会:乡村生活自然亲切、优美恬静;乡下人家朴实和谐、热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活.
