【的地得】前后各面用什么词语
的地得 的用法之“地”的用法
“的”是助词、副词、名词。“得”是动词、名词、副词、形容词、助词。“地”是助词、名词。
一、的
基本字义
1、助词。“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的。
2、确实;实在 [really;indeed]
3、必定;一定 [certainly]。
4、形声。本作“旳”，从日，勺声。本义：鲜明、明亮的样子。
组词
小的、目的、怎的、
二、得
基本字义
1、找到 [discover;obtain;find out]
2、得知 [hear of;learn about]
3、收获,心得 [what one has learned]
4、必须,应该 [must]
5、合适;正确 [suitable;right]
组词
心得、得力、得到、
三、地
基本字义
1、地面;陆地 [ground;land]
2、 土地;田地 [land;fields]
3、领土,属地;地区 [territory]。
4、心意活动的领域 [a person's mind]。
组词
地洞、林地、种地、
扩展资料
组词解释：
1、小的
旧时平民、差役对官绅自称之词。
2、目的
所追求的目标；想达到的境地。
3、心得
在工作和学习等活动中体验或领会到的知识、技术、思想认识等。
4、得力
得其助力；受益。
5、地洞
在地面下挖成的洞。
6、林地
生长着林木的土地。
“得”字后面一般带形容词性词语，前面是动词性词，如：她笑得很开心、他说得很美
“地”字后面一般带动词性词语，前面是形容词或短语，如：小明高兴地说、认真地听
“的”“地”“得”用法的区别。
1、用在动词、形容词及相关短语的后面：吃惊～望着‖疲倦～闭上了眼睛‖头也不回～走了。2、用在名词、副词、拟声词后面：本能～缩了回来‖非常～高兴‖旗子哗啦啦～飘着。3、一般用在谓语（动词、形容词）前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构...
打扫教室(的.得.地)地面用哪个?
用“的”的：后面加名词 地：后面加动词 得：后面加形容词
的、地丶得有何不同
上面这些词组,中心词也在后面,而且都是动词性的,因此在描绘、限制他们时都用“地”.3、“得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊……”有时需要被说明动作的情况和结果,或补充说明事物性质的程度和变化,往往补充说明的部分改在被补充说明的词语后面,这时两者...
的、地、得 现在真的不用区分了吗?
这三个字既然存在就要有区别，而且是至关重要的，关系我们日常写作的方方面面。简而言之，的：定语的标志；地：状语的标志；得：补语的标志；也就是说“的”用于联系定语与中心词，“地”用语联系状语与中心词，“得”用于联系谓语动词与补语。举几个例子：1、今天的天气真好！ 2、快乐的心情 3、...
飞快的地得的是什么得?
拼命地透、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、心地笑，的面现的多数是表示动作的面求调话，后面难的都是形容事物状志的阅藏钢，语，表示怎么怎么样的。注：如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，一般用“得”有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺...
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诗词中的哲学道理。高中
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中国古代农业主要耕作方式和土地制度
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那可是(白花花)的银子啊,不知道可以买多少个面包了。
五、用ABAB型拟声词填空,使句子更加生动。1、木板压得嘎吧嘎吧直响。2、扁担压得咯吱咯吱直响。3、锅咕嘟咕嘟地开起来。4、肚子里咕噜咕噜直响。5、小猫咪呜咪呜地叫。一、在括号里填上表示颜色的ABAB式的词语。(1)(蔚蓝蔚蓝)的天空和(雪白雪白)的云朵相映照,远远望去,真是令人心旷神怡。(2)一阵风...
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江柔他卡：[答案] “的”字后面一般带名词性词语,前面是所属的代词,如:商场的电梯、我的书 “得”字后面一般带形容词性词语,前面是动词性词,如:她笑得很开心、他说得很美 “地”字后面一般带动词性词语,前面是形容词或短语,如:小明高兴地说、认...
张店区19251516546： 的,地,得,前后写什么词语? - ？
江柔他卡：[答案] 的前面是形容词,后面是名词.
张店区19251516546： 的、地、得 三个字 分别怎么运用? - ？
江柔他卡： 1、＂的＂后面跟的都是表示事物名称的词或词语:如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节……2、＂地”后面跟的都是表示动作的词或词语:如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯...
张店区19251516546： 的,地,得三个字的用法 - ？
江柔他卡： 这三个结构助词口语中都读“de”,但是用法不同.概括地说: 1、定语后面用“的”,如:良好的习惯、一望无边的平原. 2、状语后面用“地”,如:刻苦地训练、平平安安地回家. 3、补语前面用“得”,如:做得完、洗得干干净净. 汉...
张店区19251516546： 如何正确地使用“的,地,得” - ？
江柔他卡： 如何正确地使用“的,地,得”:1 “的、地、得”用法小析 “的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语 如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结...
张店区19251516546： 的、地、得得用法;动词的后面必须用“地”么? - ？
江柔他卡： 不一定.如果强调动作,后边跟状语,用“地”.如“这个情景描写地一塌糊涂”.而如果强调状态,后边跟补语,用“的”.用法: 1、的是定语的标记,一般用在主语和宾语的前面.“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物...
张店区19251516546： 的得地三个DE的正确用法 - ？
江柔他卡： 一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下: 1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际. 2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑. 3. 小明在海安儿童公园玩得很开心. “的”前面的词语一般用来修饰、限制...
张店区19251516546： 的、地、得咋运用????????? - ？
江柔他卡： “的”后加名词,“地”后加动词,“得”后加形容词＂的”后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水......” “地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑......” “得”前面跟的多数...
张店区19251516546： 的,得,地.这三个DE字的用法 要详细哦 - ？
江柔他卡： 大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不相同,恰当地使用有助于学习和理解.低年级的学生一时难以分清,这是正常的,随着年龄和学识的增长,会逐渐好转的.不过,现在,我们就要从一点一滴处,培养他们正确使用汉字...
张店区19251516546： 汉语 ＂的 得 地＂ 的用法.并举例说明,通俗易懂. - ？
江柔他卡： 日常工作中,常会有人提到“的”“地”“得”用法的问题,不少学生对“的、地、得”用法也是含糊不清,乱用一气,作业自然会在“的”“地”“得”用法上出错,并且屡改屡犯.大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不...
