我是初中生,我很想成为工藤新一那样的侦探,但是各方面知识还不够足,每天还要搞学习,应该做啊?

作者&投稿:素放 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我想自学当侦探!但是·····~

你马上就是一个初中生了对吧?我在读初二,有跟你一样的梦想。我是迷上柯南之后有了这种想法,自学当侦探不是不可能的,我想成为一个高中生侦探,你呢?你看看工藤新一家的书,至少一两千本吧,全是推理小说。其实柯南的智商是普通人都有的,只不过人家后天的努力付出的多,他天天在家看书,学习,只是我们不知道。所以如果你想成为像柯南一样的侦探,你还有三四年时间,加油。一定要多看书,另外包括数学物理等等学好,肯定有帮助的。另外如果你了解到了网上一些言论说当侦探没有前途或者像柯南一样的侦探不存在等等,确实是真实的,但是你可以把侦探作为第二职业(毕竟不是每天都有案件给你破的)。你说觉得没有事情做,其实生活中很多地方可以用到推理,你先看几本推理小说,之后试着推理一些小事,久而久之自己的推理能力就加强了!但是还是要说一句,在世界上,私家的永远比不上官方的(柯南每次破案还是需要和警方有一定的合作的),不过这都是后话,如果你诚心想要做一件事,肯定会成功的。自助者,天助之,等你具备了条件,一定会成功侦破人生中第一起案件。不过我还是不明白你到底想要当侦探还是警察?我是想当个侦探啦!

提高学习效率方面:

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。
除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。

经验二:

学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。
作题的效率如何提高呢?最重要的是选"好题",千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。
评:夏宇同学对于听课和做题的建议,实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上",即合理分配时间,听课、记笔记应抓住重点,做习题应抓住典型,这就是学习中的"事半功倍"。

经验三:

学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么,我们如何提高自己学习效率呢?
第一点,要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子,比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,也都是强调用脑筋联想的作用。可见,如果能做7到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想,每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去想那些不顺心的事,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。

经验四:

很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想。原因之一是,学习效率太低。同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点:
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
四、学习要主动。
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。
评:学习效率的提高,很大程度上决定于学习之外的其他因素,这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。

【总结】


学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。
学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"



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理解能力的办法:


就个人知识的获得来说,一般来自两个方面。一方面通过亲自实践获得大量感性知识,然后通过思考上升为理性知识,这些构成了个人知识的一小部分来源。另一方面则是直接把人类在长期实践中积累起来的知识继承过来,把社会的知识转化为个人的知识,这是中学生知识的主要来源或大部分来源,正如恩格斯所说:“每一个体都必须亲自去体验,这不再是必要的了;他的个体的经验,在某种程度上可以由他的历代祖先的经验的结果来代替。”在继承知识的各条途径中,可以说阅读是一条主要途径。

实际上,在校学习时,仅仅依靠上课是无法理解全部知识的。可以说,学生时代的学习一天也离不开阅读,老师的教和学生的学都要用书,离开书,离开阅读,学习就会十分困难。要知道,老师上完课就走了,而书籍却始终伴随着我们。

中学阶段是人生的黄金时代,要珍惜这无忧无虑、精力充沛的宝贵时光。要充分利用这一阶段多读点书,多继承点人类的宝贵知识财富,为一生的事业打下雄厚的基础。同时在阅读活动中增长起来的阅读能力,将为一生中不断地自学打下坚实的基础。



(一)要不断改进阅读的基本条件



阅读需要哪些条件呢?

(1)要掌握常用的字、词、句、段、篇的基本知识

阅读就是要通过与字、词、句、段、篇打交道,从中获取知识,如果不掌握这些知识,那么,阅读就变成看“天书”了。

中学生如能掌握5000个字,阅读一般文章就问题不大了。有的学生之所以阅读能力差,就是因为没掌握足够数量的字、词(主要是实词)和词组的表达概念,而概念是思维的“细胞”。句是用词按一定的语法规律联结而成的语言单位,一般用来表达判断,表达相对完整的思想。对句的理解不单要求掌握词义,还要求掌握语法。没有语言,思维就不存在了,由此可见,阅读的重重困难,往往是由不识字词,看不懂句子的意思带来的。因此认真学好语文,在阅读中有意识地丰富自己的语言知识是十分重要的。

科学家用他们的亲身体会,明确地指出了学好语文的重要性。

有一位数学家说:“很难想象一个文理不通、错字连篇的人,能把逻辑严谨的数学内涵表达出来。”著名数学家苏步青说:“我从小打好的语文基础,对我学习其他学科提供了很大的方便。我还觉得学好语文对训练一个人的思维很有帮助,可以使思想更有条理。这些,对我后来学好数学都有很大好处。”人们赞誉苏步青为“数学诗人”。

(2)要掌握基本的科学知识

不掌握自然科学和社会科学的基本概念和基础知识,就会给阅读带来很多不方便,甚至困难重重。有人说,到了21世纪,如果不懂生物化学,不懂生态学,可能连报纸都看不懂。现在报上经常出现“生态平衡”、“生态系统”、“遗传工程”、“基因”等专用名词,不少人似懂非懂,就是因为缺乏高中生物的基础知识。可见,要想在现代化社会里提高阅读能力,必须尽快掌握基本的科学文化知识才行。

(3)要会用工具书

在阅读时难免有些字不认识,也有的一时想不起来,这时,如果手头有《新华字典》、《现代汉语词典》和《汉语成语词典》等工具书,就可以及时地查一下,以扫除阅读中的障碍。当然,根据阅读的需要,准备一些相应的参考书籍,准备随时查找也是必要的。

如果工具书齐备,查找熟练,阅读起来就会顺利得多。当然,通过查找工具书,又可以使自己的知识进一步丰富起来。



(二)要有目的,有计划地读书



面对浩瀚的书海,如果读书没有目的和计划,将会无所适从。

中学生的大部分时间是在课堂上度过的,每天又要完成当天的学习任务,因此,可供阅读的时间,尤其是课外阅读的时间并不多,如果读书再没有目的和计划,就会使宝贵的阅读时间得不到充分地有价值地利用。

中学生的阅读应以达到这样的目的为出发点:

有利于基础知识的学习,有利于发挥自己的特长,有利于弥补自己的弱点,有利于阅读能力的提高。

安排阅读计划时要注意:

围绕课本阅读一些有关的课外书。例如,读一些与课内学习有关的科技史,人物传记,这样有助于提高课内学习的兴趣,充实课内学习的内容,使思维更加活跃。

围绕自己的爱好或特点读一些有关的课外读物,一个爱好理科的学生,可以定期到阅览室读有关的报纸杂志,一个喜欢文科的学生,可以定期去读各种文学刊物,也可以利用假期阅读文学名著。

至于课外书的选择,可以请教老师,请教高年级的优秀生或同班的同学,也可以请教家长。把他们的好经验学过来,实在是一种省时间的好办法,选好一本书,就可以用较少的时间得到较大的收获。

书选好了,再把读书的时间分配好,不仅可以提高读书的效率,也不至于冲击课内的学习。长期坚持下去,学习中的弱点就可以得到弥补,个人的特长就可以得到发展,既促进了课内的学习,又丰富了课外的精神生活。

不少学生读书缺乏目的和计划,一昧地从兴趣出发,常常看一些侦探小说、武侠小说,达到了爱不释手的地步,为看这些书而开夜车,不完成作业,结果严重干扰和影响了课内的学习,这是一种不好的读书倾向。



(三)要处理好博览和精读的关系



博览就是广泛地看书,目的是针对书的内容作一般了解,以发现书内精华的部分和急需的知识。广泛阅读可以博采众长,正如鲁迅所说:“如果只看一个人的著作,结果是不大好的,你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”

博览就是观大略,在短时间内阅读大量书籍,为精读创造条件。观大略的方法是:看目录,从目录中发现有用的内容,再翻阅有关部分,到书店选书就是用这种办法;看内容提示,看书的开头几段和结尾几段,以掌握书的大概内容;也可以用快速阅读法,就是用较快速度读一遍,了解大致的内容。

在博览的基础上,在同类的书中选出一本最好的进行精读。精读之后再阅读同类的其他书籍。精读时,要“细嚼慢咽”,要多动脑筋,要反反复复地读,还要认真做读书笔记。

数学家张广厚在谈起学习一本数学小册子时说:“这篇论文一共20多面,我反反复复地念了半年多,因为老用手摸这几页,白白的书边上,留下了一条明显的黑线。这样反复学习,对我们研究工作有很大的促进作用,我的爱人说:‘这哪叫念书啊!简直和吃书一样。’”

精读过的书,要做到:一懂,就是对书的基本内容要达到理解的程度;二记,就是要记住所理解的内容;三会,就是会运用这些理解了的知识;四熟,就是能熟练地将从书本内学到的知识表达出来或运用它分析问题和解决问题。

中学是基础教育,是打基础的阶段,因此要把精读的目标指向教科书和主要参考书。



(四)要勤于思考



爱因斯坦说:“在所阅读的书本中找出可以把自己引向深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要求的一切。”就是说,阅读时要抓住书中的精髓,实现由浅入深的转化。

英国诗人柯勒律曾把读者分为四类:第一类好比计时的沙漏漏沙,注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没有留下;第二类好像海绵,什么都吸收,挤一挤,流出来的东西原封不动,甚至还脏了些;第三类像滤豆浆的布袋,豆浆都流了,留下的只是豆渣;第四类像开掘宝石的苦工,把矿渣甩一边,只要纯净的宝石。这段话的意思是说,阅读时,要取其精华,去其糟粕。

华罗庚说:“高中程度的同志可以回想一下过去学过的小学算术、初中代数在脑子里还有那么多吗?没有那么多了。因为我们理解了,会运用了,这就是说书变薄了。”这段话的意思是说,阅读时要实现由多而杂到少而精的转化。

综上所述,阅读时,要竭尽全力,力求做到“留下宝石”,“引向深处”和“把书读薄”,为此,就要勤于思考。

具体说要做到以下几点:

(1)力求理解

读书应当边读边想,力求理解,弄懂书中所说的中心思想和基本原理,阅读时,应当每看一段就想一想,把道理弄懂;在全文读完之后,再串起来看一看,想一想,找到各段之间的联系,以便从整体上理解一篇文章,一节课文或一章内容。

(2)理清思路

著名教育家叶圣陶说过:“文章有思路,遵路识斯真。”意思是每一篇文章都体现着作者的思路,遵循这一思路阅读,才能理解文章的实质。可见理清思路对阅读多么重要。

在阅读自然科学著作时,对书上提出的原理、规律、定律、公式,不仅要理解结论,尤其要理清文章的思路,看看这些结论是怎么推导出来的。李政道博士说:“当读完一段之后,就应当把书合上,自己把思路走一下,如果走不出来,再去看书,想想自己为什么走不出来,别人为什么走通了。”阅读时,只记现成结论,而不考虑这些结论是怎么得出来的,那么思维能力就很难在阅读中提高。

(3)要能提出问题

阅读中发现的问题一般有两类:一类是根据自己所具备的知识,认为书中的一些见解不正确、不完整,提出异义或补充;一类是因为自己具备的知识还不够,因而有不懂的问题。中学生随着知识水平和能力的提高,阅读时发现第一类问题会逐渐增多,而第二类问题会慢慢减少。

一旦发现问题,再深入阅读有关书籍,并且深入思考,收获会更大,还有可能发现新的知识,获得新的见解。

(4)要独立回忆,学会准确表达

阅读后,要通过回忆再检查一下阅读的效果。对已经理解的内容要善于用简练的语言表达出来,写在读书笔记上,以备日后查用。钱伟长说过:“读一本书,只要清楚它的梗概,了解它的主要精神和主要问题,先把最重要的东西学到手,然后回顾一下,看自己解决一些什么问题,还有哪些没有解决?对一时无法解决的问题,最好用小本子记录下来,以便以后解决。”



(五)要记好阅读笔记



威廉·李卜克内西在《忆马克思》一文中说:“只要有一点可能,他任何时候总要工作的。就是去散步,他也要带一本笔记簿,并且时时在上面写点什么。”为了写《资本论》,仅在 1850年 8月至 1853年 6月,马克思就摘录了70个不同作者的著作,写了24本有关政治经济学的笔记。在写《资本论》的过程中,他摘录的书有1500多本,写的笔记至少有100多本。

马克思在笔记的封面上写明做笔记的时间和地点,编上笔记的序号,有的还加上标题……每本笔记都编有页码,为了日后查阅方便,很多笔记都做了目录和内容提要。

黑格尔读书学习,也有一个独特的习惯,就是把读过的书,按语言学、美学、几何学、心理学等分类,把它们放到贴有标签的文件夹里。这样,当需要什么材料时,随时可以拿到。这种习惯,他坚持了一生。

鲁迅写作《中国小说史略》光摘抄的卡片就有5000张。

(1)加深理解,巩固记忆

做笔记的过程,就是一个加深理解、加强记忆的过程。有人说:“眼看千遍,不如手抄一遍。”就是做最简单的摘录,也需要动动脑筋,以摘录最精彩的地方,至于写体会,那就更要动脑筋了。因此,有了“要做笔记”的愿望,必然会促使你专心阅读。再加上与书籍相比,笔记自然要简明、深刻和概括得多,不仅利于理解,也利于记忆。

(2)利于积累资料,使知识“外贮”

经过长期阅读之后,就可以通过笔记积累起符合自己需要的大量资料,弥补头脑记忆的不足。因为用头脑记忆,往往不够准确和持久,难免忘记、记错或记混。如把资料分门别类保管好,则可以长期为学习及以后所从事的工作服务,只要不丢,就没有“忘记”的问题,只要使用之前看一看,这些“外贮”的资料又可转为“内贮”的记忆,使知识的运用得心应手。保尔·拉法格在回忆马克思时说:“他有这么一种习惯,隔一些时候就要重读一次他的笔记和书中做上记号的地方,来巩固他非常强而且精确的记忆。”

不少中学生在阅读时,轻信自己的记忆力,懒得动笔,以致到需要运用阅读的收获来分析问题解决问题时,忘记得一干二净,感到很后悔。

还有的中学生笔记记了不少,但不知道定期分类、整理,不知道妥善保存,因此当需要运用时,又因太乱而难以查找,使笔记成了“死材料”。

一般精读的书,可用笔记本做笔记,而博览的书,可用活页纸做笔记,然后定期分类、整理。

如果在中学时代,就学会做读书笔记,学会积累和整理资料,那么,天长日久,不仅可以促进课内的学习,而且还能帮助学生学会一套阅读的方法,提高阅读的能力,这必将给走上工作岗位后的自学带来极大的好处。

您可以每天抽出一点时间,锻炼自己。
平时要留心观察身边事物!
以下提供几点:
还有,工藤新一什么的都是人编出来的,侦探有一定的危险性,不妨当个作家,写侦探故事!

一。成为侦探前的训练:
1集中注意力
成为一个名侦探,高度的集中注意力是是绝不可或缺的,但也不是随时
皱起眉头思考就可以了,太过紧张反而会泄漏重要的东西。“深入思考”和
“苦思”是截然不同的。惟有推理时所必备的材料都齐全时,才能进入“深
入思考”的作业。要顺利的进行这种程序的切换,是需要优秀的注意力。

2.拥有敏锐的观察力
所有的罪犯都企图掩饰自己的罪行,不会把证据留在任何人都可轻易或
得的地方,但通常事实是不可能完全掩饰掉的,观察敏锐,就能找出些蛛丝
马迹。所谓名侦探,无非是找出隐藏在犯罪现场或供述内容一般人会漏掉的
线索。所以,观察是推理之源。

3.多充实自己
一般人总认为名侦探的解谜和推理,是必须靠着超越一般人的直觉和无
限的想象力才成为可能,实际上,这是个极大的错误观念。当然,直觉是非
常重要的因素之一,但是对名侦探而言,更重要的是他要有丰富的知识。福
尔摩斯就是具有敏锐的直觉和优秀的头脑,但是,他之所以成为世界第一的
名侦探。是因为他在化学、毒药、解剖学上有不亚于专家的知识。

4.不要忘了好奇心
好奇心是名侦探的能源所在。尤其是对犯罪现场,或关键者的行动抱着
一丝怀疑时,必须追就到底。在我们日常生活中,有很多事已成为理所当然,
如果你习惯于这种“理所当然”那就无法成为名侦探,好好的去探索那些让
你产生疑问的事物。

5.有良好的记忆力
所谓复杂的事情,一定是奇怪的因素和错综复杂的人际关系交错而成的。
若你能在复杂的迷宫中找出头绪,找出隐藏在内部的事实,才能成为一个真正
的名侦探。要解开一个困难的亊~件,超人的记忆力是不可缺少的。你必须记住
亊~件发生时的状况,和相关者无意中所说的话。
大侦探福尔摩斯破案的故事,已广为流传,脍炙人口。形形色色、离奇古怪的复杂
疑案,一经福尔摩斯的侦察分析,蛛丝马迹毕现,真相大白。在作家柯南·道尔的笔下
,福尔摩斯完全是一个学识渊博、观察力非凡的人。有一次,福尔摩斯同他的助手华生
同时鉴别一块刚刚得到的怀表。华生的鉴别仅仅停留在怀表的指针、刻度的设计和造型
上,不能发现一丝线索。而福尔摩斯凭借手中的放大镜,看到了表壳背面的两个字母、
四个数字和钥匙孔周围布满的上千条错乱的划痕。经过周密的思考,福尔摩斯认为:那
两个字母表示主人的姓氏;四个数字是伦敦的当铺的当票号码,表明怀表的主人常常穷
困潦倒;而钥匙孔周围布满的上千条错乱的划痕,则说明怀表的主人在把钥匙插进孔去
给表上弦的时候手腕总是在颤抖,因而这个人多半是个嗜酒成性的醉汉……
福尔摩斯在破案过程中,没有顾及这只怀表的新旧程度和价值,而是紧紧抓住那些
与案件有本质联系的细节,进行深入细致的观察。观察是一种有目的、有计划、有步骤
的知觉。它是通过眼睛看、耳朵听、鼻子闻、嘴巴尝、手摸等去有目的地认识周围事物
的心理过程。在这当中,视觉起着重要的作用,有90%的外界信息是通过视觉这个渠道进
入人脑的。因此,也可以把“观察”理解为“观看”与“考察”。
一个人的观察能力与他的知识、经验以及职业兴趣有着密切关系。对于同一块怀表
,福尔摩斯之所以能够比华生看到的更多,理解得更深,一下子就能抓住那些不大明显
,然而却是本质的特征,正是因为他们有着不同的知识和经验。
人的观察能力是可以培养的,那么怎样培养自己的观察能力呢?
第一,要有明确的观察任务。在确定任务的时候,可以吧总任务分解为一系列细小
的和逐步解决的任务。这样可以避免知觉的偶然性和自发性,提高观察的积极主动性。
第二,观察的成功主要依赖于具备一定的知识、经验和技能。俗话说:“谁知道的
最多,谁就看的最多。”一位富有学识的考古学家,能够在一片残缺不全的乌龟壳(甲
骨)上,发现不少重要而有趣的东西,而一个门外汉,却一无所得。
第三,观察应当有顺序,有系统的进行,这样才能看到事物各个部分之间的联系、
关系,而不至于遗漏某些重要的特征。
第四,要设法更多的感觉器官参与认识事物的活动。这样一来,不仅可以获得事物
各方面的感性知识,而且所得到的印象也是深刻的。
第五,观察时应当作好记录。这不仅对于收集和整理所观察到的事实是十分必要和
有益的,而且也是促进准确观察的宝贵方法。

二。侦探应具备的能力:
1、好奇心。对于任何小问题你都很好奇地想去决?解决问题是成为侦探的第一步。
2、耐心。在反复作相同的问题时,一直很有耐心?侦探的工作,常会有许多无谓的搜查。
3、随机应变
4、擅长走路
有人说,侦探的脚像两根棒子。这都是因为侦察罪证和求证所锻炼出来的。在有些侦探
小说中,常常会有“安乐椅型”的侦探。这些名侦探往往是足不出户,就这样一直坐在安
乐椅上,看看报纸、听听案情,就把问题给解决了。而这种懒惰的天才型侦探,其实只是
小说中所虚构的人物。现实生活中的侦探,常常要走到脚都起了水泡,还不能停。所以,
要成为一名侦探,就必须有一双健全的脚。
5、敏锐的反射神经
若不能掌握住瞬间即逝的时机,稍稍地迟疑了一下,犯人就逃走了。
6.与其会说话倒不如会听话
在搜证过程中,如何获得对方的信赖,打听到最真实的证言,这是非常重要的一点。若
光只是 自己说不停,那么就失去成为侦探的资格了。
7.有方向观念的人
即使在第一次到过的城市里,若是迷路或是摸不着方向,这在跟踪及搜证中都将是一大
败笔。好侦探,必须要训练到,只要走过一次就一定记得路的地步。
就算两眼被蒙住,被车子载到别的地方,也要记清车子转弯的方向、速度及时间、因交
通信号而停止的次数、周边的声音。尤其是行进中车子的音量等。这样一来,不论被带到
哪里,都能猜出它大概的路线。
8.记忆力。即使是从未见面的人,能否在第一次见面后就记住他的长相。
9.具备第六感。通过一件不起眼的物证,看穿真相
10.具有观察力。观察力敏锐,而且能够科学的观察作案时的气象条件,以及现场的特殊情况,因为有些证据会随着时间消失、变化的
11.具有推理能力
12.心理学,法医学,鉴定科学的知识也是必不可少的
13.看丰富的想象力,进行推理,重现作案时的各种手段
14.柔道及空手道等防身术,要掌握其中一种

二。侦探需遵守的职业操守:
1.严守秘密,对委托人的秘密守口如瓶
2.不受贿,正义重于金钱
3.即使搜查劳而无获,也不要怜惜筋骨
4.判断不要先入为主,只有证据确凿才是事实
5.写调查报告不要失实
6.不要为私情所动,行动时理智要胜于情感

三。成为好侦探的技巧:
跟踪术:
1、切忌害怕被对方发现而踌躇不前,应细心而果断地行动。
2、如果对方躲进建筑物,应迅速查明有无后门及可逃退路。
3、如果一味的盯着前方,有可能被对方的同伙反跟踪,所以应经常注意前后左右。
4、事先准备好简单的化装工具。
5、有必要准备饼干、巧克力等易携带食品。
6、如有时间赶紧解手,随时保持轻装。
7、跟踪女性时,注意不要被误认为流氓。
8、穿没有声响的胶底鞋。
9、在对方买车票时,要大胆地接近,弄清其去向。

监视术:
1、要仔细调查周围地形,隐蔽到犯人容易逃跑的地方。
2、为防范家犬及野狗吼叫,要备好狗食。
3、即便长时间待在一个地方,也要化装,以免引起怀疑。譬如在海边,要装扮成钓鱼人;在公园扮成情侣或写生画家。
4、如长时间停留在一个地方一动不动,一旦有情况,难以行动敏捷,所以要经常活动手脚,放松肌肉。
5、在车中隐蔽时,最好经常改变车的位置。
6、两个人分别埋伏时,如需用对讲机联络,要用狗或猫叫声来联络。
7、夏天为了防蚊子,要准备杀虫剂。
8、可以带上微型照相机,记录下被跟踪者的停留地点和时间。

询问术:
1、为了取得对方的信任,首先讲话要彬彬有礼。
2、会说不如会听。
3、如果对方家里养有宠物,要逗其玩耍。这样做对方会融洽的同你讲话。
4、重要的事情要从不同的角度,再次询问加以确认。
5、在谈话人面前不要记录,以免引起对方警觉不说了,所以听到的事要在脑中暗记。
6、如确实怕忘,要训练两手能插在口袋中做记录。
7、对方的牢骚语、以及拉家常,也要注意倾听。
8、要根据对方说话的习惯,随时改变说话方法。

望采纳,O(∩_∩)O谢谢!

现在好好学习,以后学业有成后,你可以专学这个,多看些实际的破案书、电视剧,有梦想很好,但要慢慢培养嘛!初中很紧张,好好学习,要不就真的没办法实现你的梦想了

醒醒吧,这只是编撰的故事,别分不清现实和虚拟了

在国内最可能的是去当警察破案,不过能在24小时内破案抓犯人机率是非常低。你去高考报考公安院校或者在部队里当上十年后自动分配工作,有一定机率分配到公安。不过军检比公安体检稍微严格

心理学
字数不够


刚上初一,小学毕业146天了,我特别特别想我的小学同学,初中人际交往真难...
刚上初一,小学毕业146天了,我特别想我的小学同学。初中人际交往真难,我不想这么快变成成人。你的想法很正确,为什么呢?这主要是因为你进入初中之后还没有适应。初中的生活主要还沉浸的小学生活之中。人是一步一步成长的。必须要迈过这个坎。进入初中时间还太短。时间长了之后,自然而然就跟初中的...

我有一个愿望作文
我的作文水平也不那么好,但我已经开始读作文选了,写每一篇课外作文的中心思想,概括资料,我觉得这样能把作文写的更好些。 这就是我的愿望,我必须要不惜代价的努力学习,实现愿望,让自己成为优秀的初中生。 我有一个愿望作文6 任何人都有自己的愿望,无论心愿多么渺小,但也是我们想实现的,我也有一个小小的心愿,...

我是一名初中生,我很想去纽约,那是我的梦想,但我英语不好,该怎么办?
找个英语好的伴

我想做的事写作文
仿佛觉得时间在那时不会向以往那样迅速,也许上帝也可怜我的离去。队友们在面孔在我心里印下,他们的身影在眼前消失,我的心灵告诉我,或许我应该留下来……。 3. 以我最想做的事写一篇作文初中生600 时光如天上的流星,恍然滑过,瞬间的动作,让人无法捕捉.日子在不知不觉中悄悄流失,这样的消逝,使我迷失了方向,茫然...

经历了多年的失败,很想成功一次,而她就是我最喜欢的那个人,她长得很...
那天我刚放学,恰好作业已被我在学校做完了,本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下,“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了:“还不赶快去复习,都初中生了,还不自觉去学习,还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我,只好负着“重伤”回到自己里埋头葬在书海里。为什么家长...

初中毕业的我很迷茫,内向总是想太多,我到底该怎么办呢?
能够理解对自身条件与工作无法做到如鱼得水的心情,是楼主的焦虑感,更让自己处于不安的状态,需要放松心情,好好审视自己,自己到底想要什么。我们来到这个世上,每个人都有自己独有的特质,所以不要感到自卑,先肯定自己的价值,需要挖掘出来,学历低没关系,内向也不一定阻碍一个人的发展。那么该怎样...

我是一名初中生,我很想家怎么办?
1、尽快容入学校这个“大家庭 ”学校生活不同于家庭环境,缺少家庭那样的氛围。解决的办法是尽快容入学校这个大家庭中,尽快熟悉学校,熟悉老师和同学,与大家打成一片,多结伴参加学校组织的有意义活动。2、珍惜人生获取知识的唯一机会 人生只有一次初中的生活,将全身心投入到获得的初中教育中,用获取...

作文:如果可以,我很想_(字数不少于550字)
哎!老师说,初三的生活其实比初一的生活还难过,我并不信,觉得那一些学长、学姐过的生活叫做快活啊!初中生往往充满奇思妙想,是啊,我多么希望我有一个时光机,让它带着我回到过去,回到儿时,回到那快乐而无忧无虑的生活。儿时的生活是逍遥自在,无忧无虑,每天都是优哉游哉,不用被作业给压倒,...

初中了,我想对自己说 为作文题目 范文
写作思路:根据题目要求,可以以生活中某个相关事情作为主题,最后总结自己的感受。周纪源,每次看到你考试的成绩不理想时,我就替你担忧、难过。因为你是我最好的朋友。我们在一起经常说心里话。你说:“你很害怕,考不好会挨爸爸的揍,你已经很努力了,可就是学习成绩上不去。”我很想安慰你,可...

初中生孩子在家表现怎么写
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藁城市13815923916: 怎样成为侦探,现在为初中生 -
柯邱血尿: 你的想法很好,不过要实现目标不容易.你肯定是看过福尔摩斯探案集,还有电视剧吧?里面很多的故事,都让我们感到,他不是普通人.出了有敏锐的感知能力,分析判断能力,还有丰富的科学知识.你现在开始就要特别努力学习,不管是语文,数学,历史,地理,还是物理,化学,都要学的特别好,随时都可以帮助你判断案子里面的情况

藁城市13815923916: 工藤新一是怎么样的人物人格性格特色?如果想成为工藤新一这样的人需要怎样努力,不一定是侦探也抛开国籍 -
柯邱血尿: 工藤新一 偶尔在小兰面前就撒娇、扮可爱 同时也很聪明机智 不说成为他吧,就以他为目标 就要事事要观察仔细入微 该怎样就怎样 在任何人面前不要暴漏缺点 不然你的缺点就会成为别人的笑柄

藁城市13815923916: 我是初中生作文500字 -
柯邱血尿: 转眼间,我已不再称为小学生了,迈出小学母校的大门,尽管有万分眷恋,但想着自己要成为初中生了,心中油然而生一股欣悦.我不知道,初中的道路有几多艰辛,但成长的岁月教我坚强,风吹不倒,浪打不摇,坚挺的屹立在那片净土上....

藁城市13815923916: 我是一名初中生 我想成为一名声优【日本的】 可能性几乎为零 但是这是我的梦想 -
柯邱血尿: 曾经我也有这个梦想啊 不过 楼主现在还是个初中生来看 现在的想法几乎算是很幼稚的 等过两年也许就淡了 不过也不是说不可能 但是首先你学好日语吧 慢慢来 不过很困难就是 可能性也不是没有的 记得有个比赛是演唱动漫歌曲的 全世界范围的 楼主可以去查阅相关 然后 就是有梦想是好的 不过还是实事求是吧 现在也许是一股脑热 没准儿呢 努力尽自己能力就好 不信也别放弃 机会有的是

藁城市13815923916: 以“myself ”为题写60词的英语作文. 补充:5年前我是一个小学生.现在我是一个中学生,以后我想当一... -
柯邱血尿: 对于你们学校的作文表示很无语…… myself five years ago,i'm a pupil,and now i'm a medium school student. i have a perfuct dream that i want to be a computer engineer.because i wang to try my best to make a piece of devote to my country. i love ...

藁城市13815923916: 我现在是一名初中生,以后想当一名演员,我要怎么样才能当上演员?我现在应该做什么? -
柯邱血尿: 在学校里好好学习,先搞好中考,争取进入重点高中,然后在高考时选择当地或外地传媒大学表演系.当然读中学时提升一下个人文艺能力对以后有帮助,却没有必要,还是以成绩为主.因为个人文艺能力在以后成为演员的发展中很次要,不是你被导演看中的关键之一.成名后才会有些许作用.

藁城市13815923916: 帮忙找一篇作文,是写我的心愿得,主要内容是写我想成为一个作家…700字左右,初中的 -
柯邱血尿: 我的心愿 每个人都有自己的一个心愿,当然我也不例外,我的心愿很普通——当一名作家. 文字是没有生命的,但是如果你拥有了“妙手”和“神笔”,文字就可以在你的笔下脱颖而出,绽放出它异样的风采.随着自己写作风格的不同,文字...

藁城市13815923916: 〈急〉写一篇作文 围绕“我是中学生了”,“新的起点”等内容,题目自拟 -
柯邱血尿: 我是中学生了经过小学六年的奋斗,我现在已经上了初中,成为了一名任重道远的中学生了.我心里既兴奋又紧张.兴奋的是,我以后再也不会被称为小不点儿了;紧张的是,我在小学一直名列前茅,不知道初中会有一个怎样的成绩,是上升...

藁城市13815923916: 我现在是初中生快上高中了(初三),我想当少年JUMP的漫画家,不知道该怎么做 -
柯邱血尿: jump压根就不会上中国漫画家的作品,即使你画的比任何人都好,至于你说比中国漫画家强,我觉得你实在是有点自大了,jump只是行业的一个代表,不是行业的全部,我敢说你能在国内杂志上发表自己的作品,就有上jump的画工了,但是仅仅会画还不够,一个缺少阅历的人是不可能成为漫画家小说家编剧之类的,多丰富一下自己的阅历吧.漫画要别具一格,不能说只收那种漫画的,别被那些优秀的漫画的成功模式给限制了,不然读者宁愿看那些成功的漫画,曾经也有女性漫画家在jump上连载的,比如水下河希的《草莓100%》,最后,一切都是主观的,不是说在日本连载的漫画就比国内的好,关键看漫画家的实力了,祝你成功,其实我也是画漫画的,哈哈

藁城市13815923916: 我现在是初中生,长大后想成为一位作家,现在应该怎么做呢?非常感谢回复者! -
柯邱血尿: 多看好书,要耐的住寂寞,关心身边事物,看问题要深入,深刻,多练笔

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