[幼儿教育]怎样培养孩子读书讲故事的心得体会

作者&投稿:拔邓 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何指导孩子阅读~

孩子学阅读
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阅读可以增加孩子的理解能力和表达能力,而且也可以让孩子在阅读的过程中变得成熟。

合格父母的金牌课程

作为家长,我们都知道阅读的重要性,读书不仅可丰富知识,更可能让人变
得快乐,积极向上。
所以在孩子 两、三岁时,我就买来了磁带,每天放给孩子听,这时候孩子
字不差地倒背如流。磁带听腻了,我就买来书籍读给她听,书上生动多彩的画
面吸引着她,对书非常喜欢,产生了深厚的读书兴趣。每天下班回家,她总是
缠着我给她讲书中的故事。于是我每天给孩子读10 分钟的故事,发现孩子的理
解能力和词汇量都有了明显的增长。后来她自己看到图书上的动物和人物的表
情,便能直接说出故事情节。渐渐地,就培养了屈昱涵读书的兴趣和讲故事的愿望。
在平时讲故事时,我会告诉她认真地听,给她提一些问题,和她一起思考
故事的内容,分析事件的起因,这样既锻炼了孩子的思维能力,同时也是满足
孩子好奇心和了解新鲜事物的一个极好途径。积极地让孩子多说,多讲是为了
培养的语言表达能力。孩子会时不时地冒出几句小大人一样的话,还会用上
“像…..一样、勇敢、坚定、不怕困难”等词汇,这和她长期的听故事和阅读是分不开的。
在和孩子一起阅读的过程中,我也有一些心得,孩子3、4 岁时,听故事应
短小、情节简单,最好有适当的重复,角色也要少;5、6 岁的孩子抽象思维开
始萌芽,理解能力提高,故事可以篇幅稍长,情节曲折的,而且内容和范围也
要扩大,这样能开阔他们的眼界和思维。
孩子入幼儿园了,她会讲的故事有了用武之地。老师知道她会讲故事,就请
她给小朋友们讲,当她的故事赢得老师和小朋友的掌声时,她讲故事的愿望更
强了,她会主动和老师说能:“老师,我想给小朋友讲个故事”有时,讲的不够
流利时,她会回到家中,再看书,再讲,只为给小朋友讲更好听的故事。在给
小朋友讲故事的过程中,孩子当众表达的能力更强了,在众人面前说话很有自
信,也更开朗。以前孩子讲故事,故事讲的不够生动,通过参加“故事大王”
比赛和“亲子故事会”老师先给孩子生动地讲故事,让孩子体会不同的角色,
回到家中我指导孩子,孩子会主动地讲故事的时候,请我们做评委。现在孩子
在讲故事的时候,很注意角色的语言,语言生动,得到是掌声和听众开心的笑。
多一些时间和孩子一起阅读,多和孩子一起朗读,是培养孩子语言表达能
力的最好办法。愿我们和孩子一起进步 ,共同成长。


怎样教育幼儿教育幼儿的方法
(1)品德培养。为了激发幼儿的爱心,利用《好娃娃》这首儿歌让幼儿学会关心长辈。“爷爷奶奶年纪大,头发白花花,嘴里缺了牙,我给爷爷搬凳坐,我给奶奶倒杯茶,爷爷奶奶齐声把我夸!”孩子们根据儿歌的内容创编动作,很快就记住了儿歌内容,灌输了良好的品德教育。(2)生活习惯培养,利用儿歌《摇呀...

幼儿教育如何培养
幼儿教育如何培养 1、从幼儿自身来说,促使幼儿对感兴趣的事物持久感兴趣 培养幼儿的兴趣,首先要培养幼儿的好奇心。好奇心是兴趣之根本,每个兴趣的产生都是由于幼儿对某一事物产生了好奇之心,才促使幼儿去实践、去探索。爱迪生如果不是对苹果落地产生了好奇心,就不会产生伟大的万有引力。幼儿在生活...

怎样的幼儿教育才能培养出有教养的孩子?
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孩子从小的培养教育方法
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儿童时期如何培养孩子,这个时期应该培养孩子什么能力?
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如何培养幼儿的学习品质
如何培养幼儿的学习品质如下:一、善于发现幼儿的兴趣,积极鼓励引导。兴趣是孩子学习和探索新事物最重要、最持久的动力,也是孩子获得知识、发展能力的先决条件。孩子对自己感兴趣的事,オ乐于去做、去探索、去发现、去钻研,这就要求我们在教育孩子的过程中,要善于观察、发现孩子的兴趣点,孩子感兴趣的事...

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幼儿教师应怎样培养小班幼儿日常行为习惯
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怎样培养幼儿的养成教育
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幼儿情商教育培养的方法
1.幼儿情商教育培养的方法 1、培养孩子自知 自知,就是了解自己的情绪。父母要从小培养孩子清楚地知道自己喜怒哀乐的不同情绪。父母每日抽点时间跟孩子交谈,引导孩子坦白说出自己的感受,是一个很好的方法。 2、培养孩子自控 假如遇到不顺心的事,就会容易发怒、生气,这是EQ低的表现,这样不单会令人处事失去理智,不...

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大程龙凤: “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.”家长们都希望孩子从小养成爱读书的好习惯,爱读书的习惯与家长的培养分不开,在孩子小的时候,他们不知道书的好处和看书的方法,这就需要多进行“亲子阅读”.1-3岁的宝宝如何有效地进行亲子...

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大程龙凤: 1、从孩子的心理特点出发,营造一个宽松、愉悦的阅读环境.首先我们应为幼儿提供一个光线明亮的、安静的空间,给孩子一个静谧舒适的感觉,这样才能较好地让孩子专注于看书或与同伴一起阅读交流,使幼儿从阅读中获得乐趣与满足.2、...

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大程龙凤: 首先孩子的阅读习惯要从小培养,不要觉得我读我的,孩子读孩子,这样就大错特错.在孩子小的时候,我们可以与孩子一起阅读,每天给孩子读书,讲故事,告诉他们今天可以从书中学到什么,哪怕是一岁的孩子,只要我们坚持,孩子渐渐的就变现出对书本强烈的学习愿望,自己还会给爸爸妈妈拿书让读给自己听,不久之后,你会有惊奇的发现哦. 督促鼓励.对于孩子读书,能够坚持下来确实不是一件容易的事情,作为一个心智健全的大人有时候我们还会是不是的冒出懒惰的想法,今天太累了,太忙了,不想看书了,把事情推到明天.我们会有这样的想法,何况一个争执玩耍年龄的孩子呢,所以呢,大人要做好督促引导工作,对于这样的宝宝,我们需要多多鼓励

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