小学生一年级看图说话图片
多年的一线教学,我发现习作能力的训练起步越早越好。现在的一年级小学生也见多识广,虽然他们认识的汉字还不多,但一年级的孩子想象力特别丰富,敢想敢写。如果让他们把自己的所见所闻、所思所想说出来,是一件非常有意义的事。所以我认为小学一年级作文能力的培养,应该从看图说话训练起步,看图说话是作文最初步的训练,我在教学过程中总结了几点自己的体会。 一、仔细观察图文看图说话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。只有经过认真仔细地观察图文的内容,才能有深厚的理解。第一、观察要有顺序。从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左:或从中间到四周。例如:在学习《春天在哪里》这个习作训练时,我给学生出示了一幅描写春天的图画,学生看了非常喜欢,有的说天上的,有的说地上的,有的说河里的,非常乱。针对这个问题,我引导学生按着一定的顺序观察,最后,对画面所表达的主要内容有一个整体性的了解。 第二、观察画面中个体。观察人物的特征;观察人物的表情、动作,以及他在干什么,想什么;观察周围环境,弄清事情发生在什么时候,什么地方等等。例如:在教学《续讲故事》这个看图说话时,我指导学生仔细观察小松鼠和小白兔的表情,动作,从而推断出他们各自不同的心情,小白兔是悠闲的散步,而小松鼠却慌慌张张的好像有什么事。通过学生的仔细观察,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。二、展开合理想象看图说话的画面是一个个单调、静止的画面,有的并不能吸引学生的注意力。我注意到这一点,上课时我会抛给学生一个有趣的问题或一个亮点,引导孩子进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,丰富起来。让他们由一幅图想到将要和已经发生的很多画面,把他们连成一个完整的故事。《续讲故事》中,我抛给学生一个疑问:小松鼠为什么慌慌张张的跑来?学生面对静止的画面,来了精神头,七嘴八舌的议论起来,展开了合理的想象,把前前后后可能发生的事情都想到了,一个生动的童话故事在学生的议论声中诞生了。三、大胆、完整表述 我认为要想写好作文,必须先得学会说话。有相当一部分孩子,怕在老师、同学面前讲话,声音小得几乎听不见,有的紧张得说不出话……这就需要利用说话课,给孩子们提供说话的机会。 第一、要大胆说出来。首先找在人前不拘谨,讲话干脆、利落的同学先说,然后调动不会说、不敢讲的学生说。声音小的鼓励他放大声音重说一遍。这样,胆小的也敢说了,一个带动一个,课堂的发言逐渐踊跃起来,全班同学的说话水平也就逐步提高了。第二、完整地讲出来。低年级学生由于没有经过说话训练,表达起来缺乏条理性和连贯性,说起话来常是跳跃性很强,有时重复,有时语句不通,我们在训练时不能操之过急,所以要注意以下三点:(1)要让学生看明白,组织好语言,要求说得有头有尾,要遵循一定顺序,表达完整。(2)鼓励学生用词要准确与生动。例如问问学生:“还可以用哪个词语来形容?”、“你猜猜他们会说些什么?”必要时,把要用到的优美词语写在黑板上,让学生看到,用起来会更清楚,更准确。(3)训练要求不一。对于好的的学生要引导他们:“想好了再说,说完整、连贯的话,用自己的话来说。”对那些口头表达较差的孩子,要循循善诱,促其发言,哪怕是三言两语,也应予以肯定。(4)常见的句式练习 这些简单的完整的句子,提供给学生使用,这样学生说起话来会更准确,更完整。四、鼓励课外阅读儿童从小听故事,这样对学生的语言的积累和发展有很大的帮助。为此,在平时,我经常在上课时讲故事给孩子听,并鼓励他们自己讲故事。利用晨会的时间,让学生讲自己听到、看到的故事。为了扩大阅读面,我还要推荐一些学生喜闻乐见的图书,如:童话、寓言、儿歌、中外名人故事等。孩子根据自己的爱好、兴趣有选择地多读、广读。我利用周五的时间,抽出一节课的时间,让学生阅读,在阅读时,认认生字,划划优美词句,并鼓励记下来,让学生逐步养成良好的读书习惯。在学期末,还可以举行读书比赛,这样可以大大激发学生的阅读积极性,这样能促使学生掌握和积累一定的语言材料,为写话打下坚实的基础。 总之,一年级学生的看图说话训练是日积月累,循序渐进的,长期坚持一定会收到好的效果。
有一天,小明到公园里画水彩画,他画完了画,就在公园的小河边拿出沾满颜料的画笔洗了起来,正当他洗得开心的时候,小军走了过来,他看到了小明把小河的水洗的很浑浊,就急忙走过去劝说小明:“同学,请不要在公园的小河里洗画笔,这样会污染小河的水,造成水污染的。”小明听到了小军的话,赶紧把画笔收了起来,说:“对不起,我不是故意的。”下雪了,下雪了,雪地里来了一群小朋友,他们穿着厚厚的棉衣,戴着帽子跟手套,脚上穿着雪地鞋正在尽情的玩耍,有的在滚雪球,有的在堆雪人,还有的在打雪仗,雪地里可真热闹呀!
冬天来了,到处雪白一片。小朋友们都在雪地里玩游戏,打雪仗,堆雪人······大家玩的、得可高兴了。
小学生一年级看图说话,这种题目很多的。
看图
小学一年级看图写话图片,怎么写
一天,万里无云,森林要举行动物运动会。好多动物都来参加比赛,小猫和小狗来了,参加钓鱼比赛;小兔和小鸡来了,参加跳板比赛;小猴和小松鼠来了,小猴参加耍桃子比赛;小松鼠来当裁判。运动会举行得非常热烈。最后,小猫取得了钓鱼冠军;小兔取得了跳板冠军;小猴取得了耍桃冠军。本回答由网友推荐 ...
一年级语文书第38页看图说话怎么做
一年级语文书第38页看图说话这么做:绿油油的草地上,两只黄黄的小鸡正在找吃的。不远处有一条毛毛虫趴在树叶上昂着头津津有味地吃早餐。盛开的朵朵花儿在风中摇来摇去,好像在跳舞。这的湖面跃出一条小鱼,他一定想跳出来看看外面的风景。远处是连绵不断的青山。一群小鸟在空中自由自在地翱翔。我...
一年级语文101页看图写话怎么写
二、合理想象,培养想象力 看图写话给我们的图片是静止的人或者物,让一位小学生观察可能就是看到图片上画了人或者物,他们不会去联想一些东西,所以很多学生写不出来内容,这是他们不会写看图写话的难点。三、看图说话,培养口头表达能力 看图写话从考试学习上来说是让我们写东西出来,但实际是考察...
小学一年级看图写作文
看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径.如何指导孩子们写好看图写话,应从以下几个方面入手:一、指导看图,培养观察力看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序.这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生...
一年级看图说话在公园里老师组织学生扫垃圾
1.美丽的公园 绿色如阴,风景如画,凉风习习。这是哪儿?原来是美丽的新湖公园。踏入门口,一阵清风迎面扑来。是春姑娘用温柔的手扶摸着我们的小脸蛋。门口里面正面就有几只栩栩如生的仙鹤和猴子。看,那只神态自如,那只精神饱满,那只矗立在水的旁边,好象说:“我要飞,我要飞。”……猴子个个...
一年级语文关于小朋友在大树旁边的看图说话
星期六的早晨,小强和小红一大早就起床了,他们要去做早操。迎着初升的太阳,他们来到大树下,开始做第九套广播体操。瞧,他们伸伸手弯弯腰扭扭屁股踢踢腿,每一节都做得认认真真,他们一边做操一边喊:“加油加油加加油,我们要为班争光!”。小强和小红的学校要举行运动会了,每个班都要参加广播体操...
放风筝看图说话作文一年级
看图写话虽然是从训练学生的观察能力入手,但它的目的之一还在于培养学生的想象能力。下面是我为大家整理的放风筝看图说话作文一年级,欢迎参考~ 放风筝看图说话作文一年级 篇1 春天来了,小花开了,小草从土里长出来了,小树的叶子也长出来了。 后来小明、丁丁、小红,都来参加放风筝比赛。小红的风筝飞到一半,就掉下来...
一年级两个小孩下棋的看图写话
一天,小明和小方在院子里下中国象棋。他们先摆好棋盘,然后就一步一步地下了起来。只见他们你跳一只马,我飞一只象,你出一个车,我打一个炮,下得可热闹了。忽然,小明大叫一声“将军”!小方左思右想,也想不出任何解救的办法,只好乖乖地认输了。回家的路上,小方在心里暗暗地想,我一定要刻苦...
看图写话说话?
一年级看图写话说话《我当小老师》今天,我在客厅给弟弟讲万里长城。弟弟眼睛瞪的大大的,听的聚精会神。然后让老师告诉你万里长城的历史,认真听:“很久很久以前,在幅员辽阔的中国,中原是最富饶的地区。这里也是战乱最频繁的地区,匈奴和其他外族都想侵占这里。皇帝为了抵御匈奴入侵,下令在国界处修筑...
小学生一年级看图写话
一年级看图写话玩跷跷板可以这样写:在公园里,有两个小朋友正在玩跷跷板。他们一个坐在跷跷板的一端,用力一翘,另一个小朋友就跳了起来,欢笑声不断。阳光洒在他们身上,风儿吹过,带来一丝清凉。玩累了,他们就坐在草地上,享受着温暖的阳光和清新的空气。实际内容可以结合自己的经历,加入适当的...
洪叛利诺: 我叫小明,我是一复个特别热心的人,每每见到老师就会主动去帮助她,老师因为我的制热心特别喜欢我.你瞧,这张图片就是同学2113们为我照的,当时李老师拿5261着很多书刚想走,小明看见了,就跑过来说:“李老师,我帮你拿吧4102!”李1653老师说“你真是个热心的好学生啊.”
疏勒县18697055005: 小学一年级语文看图写话两个小朋友在雨中玩耍写一段话 - ?
洪叛利诺:[答案] 一年级的看图说话就直接去描述两个小朋友的动作形态,最好能把他们此时的心情给写出来---无非就是很高心、欢快等字眼.
疏勒县18697055005: 小学一年级看图写话,写初升的太阳,这个小女孩怎么写 - ?
洪叛利诺:[答案] 小学一年级看图写话:一个小女孩的心愿 夜深了,一轮弯弯的月儿暗暗地爬上了屋顶,透过窗户,在窗台上放着一盆瑰丽的神仙掌,窗帘是粉红的,把房间隐瞒的越发温馨. 在床上躺着一个大度的小女孩,她手里抱着一个可爱的布熊,小女孩轻...
疏勒县18697055005: 一年级看图写话:四个孩子做清洁 - ?
洪叛利诺:[答案] 1、练写“三素句”,“四素句”,“五素句”. “三素句”——谁在哪儿干什么 “四素句”,——什么时间谁在哪儿干什么 “... (3)我听见了一阵敲门声. (4)我看见他把地上的纸捡了起来. (5)我是小学生. (6)老师把作业改完了. (7)艾乐乐没写...
疏勒县18697055005: 小学一年级看图写话两个孩子看电视 - ?
洪叛利诺: 星期六早晨,小红和小明一大早就起来了,他们吃好早饭,想一起出去玩,他们往窗外一看,呀,怎么下起蒙蒙细雨了,不能出去玩了,他们很失望.小红说:“小明,那我们在家里看会儿电视吧.”小明说:“好吧.”小红赶紧去开电视,小明坐在凳子上等着,小红打开电视,马上跑到凳子上坐好,和小明一起看电视.他们用遥控器翻了一会儿,终于翻到两个人都喜欢看的《喜羊羊与灰太狼》,他们觉得电视太好看了,高兴得一边拍手一边笑了起来.小明问:“小红,你觉得好看吗?”小红说:“我觉得非常好看,这是我最喜欢看的电视了.” 他们看电视很开心,连家里调皮的小猫和美丽的小花都和他们一起看得很高兴!
疏勒县18697055005: 一年级看图写话图片小吹泡泡20个字 - ?
洪叛利诺: 夏季的一天,阳光特别灿烂,蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云.我穿着漂亮的裙子,拿着一瓶泡泡水,高高兴兴地来到我家附近的公园.公园里有五颜六色的鲜花,还有绿油油的小草,真美丽呀!我跑到草地上,小心翼翼地踮起了脚,吹起了泡泡来.我右手端着泡泡水,用嘴含着吹泡泡的管子,然后抬头小心翼翼地向上一吹,一下就吹出了好多泡泡,那泡泡像一串串的糖葫芦,又像一串一串的彩色气球,真漂亮呀!
疏勒县18697055005: 一年级看图写话想想这是什么季节 - ?
洪叛利诺:[答案] 首先指导学生观察图片的方法,可以引导学生从上往下看,从左往右看;注意图片中的细节,这样慢慢培养学生观察的习惯和能力.在观察图片的同时,启发学生讨论,从图片里看到什么,想到什么,这样还培养散发性思维,培养学生想象能力
疏勒县18697055005: 图中有一个男孩在打篮球,一年级的看图写话,请帮帮忙 - ?
洪叛利诺:[答案] 一年级(︶︿︶),就查作业了
疏勒县18697055005: 一年级看图写话春天来了,蜜蜂蝴蝶 - ?
洪叛利诺: 春天,百花盛开,五颜六色的花都开了.有粉红色的桃花、黄色的油菜花,还有白色的梨花和红色的牡丹花.小蜜蜂和蝴蝶可喜欢这个季节了.听,蜜蜂说:“花园里这么多的花,我可以采到很多的花粉,酿出很多的蜂蜜呢,真是太好了.”花园里,两只小蜜蜂一边说,一边钻进花丛里,采了两桶满满的蜂蜜,它们开心极了.
疏勒县18697055005: 小学一年级看图写话图中有教室窗户外有太阳花朵和小鸟 - ?
洪叛利诺: 在花园里居住着太阳花四姐妹,它们相亲相爱,幸福美满.这一天,阳光明媚,天空中飘着蓝蓝的云彩.太阳花四姐妹牵着手,仰着脸,笑着对太阳妈妈说:“太阳妈妈,您早!太阳妈妈,您好!”太阳妈妈说:“好孩子,你们早!” 云彩弟弟飘来了,太阳花四姐妹向云彩弟弟招手,送给它一首动听的太阳花歌:“太阳当空照,花儿对你笑,小鸟说:早早早,云彩弟弟你呀最勤劳!”云彩弟弟说:“谢谢你们,谢谢你们!” 太阳妈妈笑了,云彩弟弟笑了,太阳花也笑了.