这篇作文有哪些需要修改的地方？（还有一张图，回复我才能发）
下一半童鞋
比如你的作文较差，那么你首先要把字练好，字好的作文会比同等水平的作文高出一些分，作文你一定要记得扣题，要多阅读
事是这样的以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事
说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动
所有教学楼都会停电
楼梯会从原来的13阶变成14阶
实验室的水龙头放出来的水会变成红色
还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了
于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险
晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口
鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过
他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么？
“骗人。”一个男孩发出抱怨
“再看看吧。”
来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿？”
孩子们有点怀疑传说的真实性了
于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来
“真没劲阿 我们白来了！”
刚开始的刺激感都消去了一半。
最后 他们来到了那个厕所
女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去
于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去
看了表 1点整
2分钟后 男生出来了
“切 都是骗人的”
孩子们不欢而散。
出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑
小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得
“骗人的”他嘀咕了一声
“喂 小B么？小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来？”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。
小C也没有去学校上课
孩子们隐约感到不对了
于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长
大家在大人的陪同下回到了那个学校。
“什么？ 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。
“可是我们昨天来的时候是朝左看的阿”
出门一看 果然 是朝右看得...
“可是昨天的确有电阿”
“昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯？”
“还有楼梯！”孩子们迅速跑到楼梯口
“1 2 3...12？”
“我们的楼梯一直是12阶的。”
“不可能！！！”
“还有实验室”一个孩子提醒道
“对 实验室”
一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。
“是血迹。”
“那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧
“走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性
...
推开门...
小C的尸体赫然出现在大家的眼前
因为惊恐而睁大的双眼
被割断的喉管血淋淋的
内脏散落在已经干掉的水池里...
“阿...”小C的妈妈当场昏了过去
几个老师马上冲出去呕吐...
小B也被吓得目瞪口呆
在他晕过去的前一秒钟
他瞥见小C的手表
指针停在了1点...
就是小C进去的那个时候...
顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫...
写作文多次修改的好处
俗话说“拳不离手,曲不离口”,天天动笔,即能使笔头子练得更灵巧,还能积累许多作文素材。 2 “通篇构思,写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么,一定要通篇构思,并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。 长期从事写作的人动笔前也是有提纲,不过有的把提纲藏在肚子里,名曰“腹稿...
写作文章批改
只有这些细小的圈点才能让学生感觉到你的细心,感到你对他这篇文章的重视。 多一个圈点就会多换一份学生的认真。 二、要善于发现学生作文的闪光之处 我们总是埋怨学生写的怎么差,如果总是以这种心态去批改作文的话,那么批改作文就将是一件非常痛苦的事情。 因为学生的习作肯定是有问题的,他们还在学习写作,怎么会...
作文,三篇作文需要帮忙
虽然有电咱图，可对于我来说却是丈二和尚——摸不着头脑。“要细心”我心里暗暗叮咛自己。我站起来时，一甩手，就不小心把中指划破了，我仔细一看钟，在其中一个锡疙瘩上有一根细小的线头，对，一定是它，于是，我忍着痛就开始修了。我拿稳了电烙铁，一个点捍，导线就接上了，我一松手，导线又...
谁可以提供一篇以“修”为主题的作文呢???感激不尽。
后来，那叔叔说：“这车看来出问题了，得去修理了。”我们想想也只有这样了。我和妈妈就推着车子去修车了。我和妈妈就推着车子去修车铺。终于来到了修车铺，妈妈对那位修车的师傅说：“帮我们把车子修一下！”师傅看了一下说：“里面的零件坏了，要换一下，请等待一下。”我们等了半个小时他才...
怎样学好作文、需要什么基础,例如需要知什修手法、写作手法、表达手法...
写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、...
高中英语写作方面的研修主题有哪些
这样既锻炼了他们组织文章结构、句子与句子之间逻辑关系的能力，又提高了语言的精炼度，使写作能力有了很好的提高。最后，要知道写什么及如何写。首先得对要写的东西有充分的认识。教师在课堂上训练的时候可以先让学生对要写的东西进行分组讨论，有了充分认识后，再说明本课写作的基本要求与技巧及好作文的...
写作文需要干什么
3. 一般写作文需要注意什么 首先要了解作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。 阅读完以下材料,能了解对作文的写法、要求、注意项。 目前作文最常见的记叙文有六要素:时间,地点,人物,事件的起因,经过,结果 记叙文 是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 1.记叙...
写作文的要求和规范
6、根据表达的需要,使用冒号、引号。7、学习修改习作中有明显错误的词句。8、课内习作每学年16次左右。9、提倡作文回归生活,体现生活是作文的源泉。10、语文教师至少在市级报刊上推荐发表本班学生习作2篇。 五、六年级:1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。2、养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的...
一般写作文的要求
能够理解文章中为什么要有过渡和照应,懂得文章中哪些地方需要过渡和照应,能够用过渡词、过渡句、过渡段,把上下文衔接起来,使文章做到前后呼应。 7.修改文章。懂得修改文章的意义,学会掌握修改文章的标准和方法。能够用增删调换的方法修改文章中的各种毛病。 6. 写的一般的作文 供两篇文章。 一篇是谈如何运用你所说...
指导修改作文从哪些方面入手
全面批改就是把全班学生的作文都仔细评改。评阅时，我注意两个方面的内容：一是从更高要求评价学生的作文；二是判断另一学生给这篇文章的评价是否恰当。2、典型面改。在批改学生作文时，发现有一些典型的问题，我会进行面批。这种批改方式针对性较强，能收到非常好的效果。在一次《我的××》的写人...
致廖速溶：[答案] 感觉像是流水账 .
达拉特旗13619348120： 帮我看看这篇作文有什么需要修改的梦想是一个特别可爱的礼物,每一个人都可以去追求它,它可大可小,我觉得人生最精彩的是,不是梦想实现的那一瞬... - ？
致廖速溶：[答案] 如果是我的话,要改的地方还真不少,比如说“坚强是梦想的种子”一句,梦想本就是一颗种子,实现梦想的过程就是让这种子破土,发芽,梦想的实现就是这个种子已经成熟,已经长成了一棵植株,所以我认为,坚强应该是实现梦想过程中必不可...
达拉特旗13619348120： 各位帮我看看这篇英语作文有没有什么要修改的啊~包括语法词汇丰富度句式等等 The most considerable factor that I want to attend in Queen's is its ... - ？
致廖速溶：[答案] 您用的很多词汇是不兼容的,不要故意为了追求复杂单词而改变句子本身的意思The reasons why I want to go to Queen's university are its competitive environment,experienced professors,friendly students,advanc...
达拉特旗13619348120： 下面这篇作文,哪里应该改动?那一次,我真后悔现在,每当看见人家的 ？
致廖速溶： 您这篇文章写得真实而生动,充满感情,的确很好.但美中不足的地方有两处: 一个是文章的转折处——“乐极生悲,恶运终于降临到了欢欢头上.”这句话中“终于”一词用的不当,“终于”带有“必然性”,不过是晚了一些.而欢欢的中毒死亡却是偶然的.如果改为:我做梦也没想到,可爱的欢欢竟然因为我的过失,突然遭到不幸…… 另一处是文章的结尾——“我反复地提醒自己:办事,一定不能够想当然.”这句话显得不够深刻,不够明确.建议改为:欢欢的死,给了我一个沉痛的教训:做事必须细心、谨慎,粗心大意往往会把好事办成坏事…… 粗鄙之见,仅供参考.
达拉特旗13619348120： 帮我看一下这篇作文语法哪里有错误还有哪些地方可以修改一下的,谢谢啦~ - ？
致廖速溶： My classmate WangLi,whose works(work改为works,作品是works不是work) was published on the school net,won the first prize in our school＂s calligraphy competition.Some students hold the opinions that learnig calligraphy is extraordinarily(...
达拉特旗13619348120： 谁能说一下这篇作文还有什么地方需要修改吗? - ？
致廖速溶： 我认为第二段第一句,可以把我一边吃一边扔放到旁边有几位换位工人的后面,而后面的我一边扔则可省略.不然读起来有点重复.
达拉特旗13619348120： 这篇作文有什么地方可以修改一下,使它更好 ,更能表达中心?？
致廖速溶： 正掏出钱的时候,却发现旁边有一个憔悴的妇女,那脸上的沧桑不应该属于她,她无助的拉着一个小孩,那孩子天真的面容,让我的心颤了一颤,在他们面前还放着一个残缺的碗,似乎是在向经过的路人行乞. (我想对你们给予帮助的对象做一个较为深入的描写,更可以体现他们的弱势地位以及你们的爱心. ps:最好把你当时纠结的心理更详细地表述一下,你这样写第一,文采不突出,第二,像在写流水帐. 还有一点,这个结尾可以适当地做一点修改,不要太啰嗦,最好做一个主题的升华.
达拉特旗13619348120： 谁能给我欣赏一下这篇文章,要改进的,和好的地方各举例一处!好的加分! - ？
致廖速溶： 不足的地方:1、从第一段到第二段过渡的有点突然.第一段说家是什么,第二段说家是温馨的,从是什么到什么性质,中间好像缺了过渡.2、结尾有点突然.虽然点题了,但是有点唐突,最好能总结一下上文,显得有点虎头蛇尾.好的地方:1、开头开得好.排比句很有气势,也显示出对家的热爱.2、文章结构好.“家是温磬的”“家是快乐的”“家不仅是温磬快乐的,它还是幸福美好的”,很有层次、观点鲜明.
达拉特旗13619348120： 能不能帮我点评一下这篇作文,有哪里需要修改的等等,谢谢. - ？
致廖速溶： 开头挺好的,开门见山.中间引用奶奶讲的话也不错.但整体有点啰嗦应该更加精炼一点,建议文章最后一句,好好走完这条路要删掉,这种无奈的感觉和全文不一致.就以更伟大的伟大结尾挺好.
达拉特旗13619348120： 作文,哪里还需要修改?? - ？
致廖速溶： 是需要改改.主要是你写的东东象是东挪西凑出来的,没有写出真情实感,事例描写更是太口语化,语句也不太通顺,你的感悟也显得太做作.
