我的发现,急急急
每个人都可能发现某种事物的某些奥妙,在发现的过程中也会有许多经历,当然,连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙,如果不信,请你仔仔细细地来听一听。
那是在一个炎热而凉爽的夏天……
我和妹妹正在池塘边玩耍。突然,一条红色的小鱼跳了出来,一个优美的海豚式的跳水动作,带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上,打一个滚,翻一个身,再跳起来,一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。
我想,荷叶一定被水珠打湿了,荷叶又没有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃药。我把它晒干,算是给它一个日光浴的机会吧.于是,我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶,嗯,毛茸茸的,质感还不错。再仔细瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡,拿起来一看,还是干的。是不是荷叶太热了,热了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是这样的。我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷叶感不感冒,又让它泡了一会儿澡。这次,我把眼睛瞪得大大的,怀着激动的心情看着,心还不时“砰砰”的乱跳,生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。可是,事与愿违,水珠没有被荷叶吃掉,而是像弹珠一样“弹”进水里了。
“为什么荷叶不沾水呢?”我带着疑问走进书房,翻开了《十万个为什么》。一查,哦,原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上,使荷叶变得光滑,犹如给荷叶穿上了一件防水外套。
从这件事中我明白了一个道理:要获得更多的知识,光靠问是不行的,还要多查阅书籍。
都是寓言故事
我家买了一架新钢琴,使我喜出望外,分外爱惜。我就是通过这架钢琴,靠自己的观察,弄明白了钢琴的发声原理,显得格外兴奋。刚买回钢琴时,我的好奇心便由然而生,脑子里有说不完的疑问:“钢琴是怎样发声的?为什么钢琴这么大?为什么……”这一连串的问题勾起了我的好奇心,二话不说,仔细地观察了起来,打开琴盖,只见黑白键相互交错着,对比格外鲜明,每个键都会发出个键都会发出不同的声音,把钢琴那八十多个键分为了几组,“哆,软,米,发,……有高的,低的,清脆又响亮,我这时一低头,猛然发现钢琴下有三个踏板踩下弹出的音也变了个”味“。“钢琴太神奇了”我虽然观察到了钢琴的音,知其然不知其所以然,远远满足不了我的好奇心,便又观察起来。
我心理暗自对自己说:“钢琴里的学问虽然多,但就凭这几十个琴键,几个踏板岂能将我难倒!“另一股”钻劲“又冒了出来,随着好奇心齐头并进,绞尽闹汁,想方设法,终于我趁大人们不注意,悄悄地把钢琴最上面的盖子翻开,决定揭开钢琴那神秘的”面纱“,没等我打开,就只听见脚步声由远至近,吓得我赶紧放下盖子,慌乱中,不小心把手指压了一下,真疼得要命,我咬着牙,忍着痛,新想,我一定要弄个明白,这点痛算得了什么呢?
终于,有一日,我打开琴盖,我惊讶地发现钢琴原来是由上万个琴件而组成的,映入眼帘的居然是许多根琴旋紧绷着,多而密,一边排列着许多圆形的小琴椎,用手一按,木锤就击中琴锤,而琴键是通过许多琴件连接琴椎,发出了声音,嘿!原来学问多多的钢琴也不过如此,但看着眼前那一根根琴旋,不禁使我把踏板联想到了一起“为什么踩着踏板,发出的声音有所不同,它对琴弦又产生了什么作用呢?”又一脑子的疑问,打破了刚才的信心,我经不住不仅在家看,在琴行也看,功夫不负有心人,我终于明白了钢琴分为两类,有三角钢琴和立式钢琴,三角钢琴是钢琴里面由U根刚质琴弦,从左至右。一根比一根短,声音却一根比一根高,立式钢琴是由木锤击中琴弦,发出声音,而踏板分三个,中音、低音、高音,中音是木锤击中的地方向下垂了一点,声音也变得更清脆,节奏感强,第二个低音是在木椎击中的地方下铺一层厚布,所以声音就更低了,而高音是木椎全部都接触琴弦,产生共鸣,我既兴奋又喜悦,恍然大悟。
通过这次发现明白了,我们都有一双锐利的眼睛,而我们要用发现的眼光去看待任何事,收获才更多。
都是成语!!
呵呵。
成语的结构问题:
成语大多为四个字,其组合方式多种多样,最常见的是二二式组合,如"开门/见山""一知/半解"等。看成语是什么样的组合方式,或者说是什么样的结构类型,要根据每一个成语的意义而定。分析把握成语的结构类型,发掘其规律性特点,大大有助于我们读准成语,确切地理解和运用成语,同时提高这方面的应试能力。
常见的二二式结构主要有以下类型:
并列型:丰功/伟绩、龙飞/凤舞、发号/施令、斩尽/杀绝。
偏正型:一孔/之见、世外/桃源、孜孜/不倦、娓娓/动听。
动宾型:包罗/万象、别开/生面、饱经/风霜、固执/己见。
主谓型:塞翁/失马、叶公/好龙、百花/齐放、肝胆/相照。
连动型:画蛇/添足、刻舟/求剑、画饼/充饥、闻鸡/起舞。
兼语型:引狼/入室、调虎/离山、指鹿/为马、利令/智昏。
动(形)补型:畅通/无阻、完美/无缺、得意/忘形、略知/一二。
除了常见的二二式类型,还有一三式类型和三一式类型。一三式类型多于三一式类型。这两种组合方式的成语若按二二式类型去读,其意义就会令人费解。就是说,成语的意义决定了一三式和三一式两种读法。如成语"恒河沙数",中心词是"数",意思是像恒河沙的数量那样,多得无法计算,所以应读作"恒河沙/数";若读作"恒河/沙数",则无法解释了。
三一式类型主要有:
偏正型:一衣带/水、始作俑/者、恒河沙/数、美其名/曰。
主谓型:旁观者/清、当局者/迷。
一三式类型主要有:
偏正型:概/莫能外。
动(形)补型:妙/不可言、坚/不可摧、瞠/乎其后、罪/不容诛。
主谓型:熟/能生巧、青/出于蓝、前/所未有。
动宾型:作/壁上观、闻/所未闻、冒/大不韪、投/其所好。
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