今天是化学分组实验课，实验台上放着四瓶无标签的无色溶液．只见老师在黑板上写着实验的内容“酸、碱、盐
（1）氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠的水溶液都显碱性，都会使酚酞变红色，盐酸显酸性，不会使酚酞变红色，所以首先鉴别出盐酸，盐酸会与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，和氢氧化钠、氢氧化钙反应没有明显现象，鉴别出碳酸钠，碳酸钠会与氢氧化钙生成白色沉淀，和氢氧化钠不会反应，鉴别出氢氧化钙，故答案为：稀盐酸、Na 2 CO 3 溶液、Ca（OH） 2 溶液； 实验操作和步骤 实验现象 结论 ①用4支试管各取上述四种溶液1～2mL，分别滴加酚酞试液． 有3支试管中的溶液变红色，只有1支试管中溶液仍为无色． 试管中的溶液颜色仍是无色的，其原溶液是盐酸 ②另用3支试管，各取剩下的三种溶液1～2mL，分别滴加已确定的溶液． 其中的1支试管有气泡放出 此试管中的原溶液是碳酸钠 ③另取2支试管，各取剩下的两种溶液1～2mL，分别滴加第②步确定的溶液． 其中1支试管中的溶液出现白色沉淀，另一种无现象． 有沉淀出现的原溶液是：氢氧化钙 （2） 盐酸 碳酸钠 氢氧化钠 氢氧化钙 盐酸 ---- 气体 无现象 无现象 碳酸钠 气体 ---- 无现象 沉淀 氢氧化钠 无现象 无现象 ----- 无现象 氢氧化钙 无现象 沉淀 无现象 ---- 从表中的现象可以看出，滴加的溶液和鉴别出的溶液，故答案为：Na 2 CO 3 、稀盐酸、Ca（OH） 2 、NaOH
根据实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的反应原理，依据题中无色溶液的破损标签和实验现象，可假设该无色溶液可能是双氧水；氧气的检验方法：将带火星的木条伸入集气瓶，木条复燃；故答案为：该无色溶液可能是双氧水；将带火星的木条伸入集气瓶，木条复燃；双氧水；催化；双氧水二氧化锰水+氧气．
（1）因酸遇酚酞不变色，为无色，碱性溶液遇酚酞变红色，则为无色的为稀盐酸，盐酸与Na2CO3溶液反应有气体，Na2CO3溶液与Ca（OH）2溶液反应有沉淀，故答案为：稀HCl；Na2CO3溶液；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；Ca（OH）2溶液；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（2）因Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
故答案为：取三支试管任加上述三种溶液1～2mL，分别滴加另一种溶液．若其中一支有白色沉淀，一支有气体，一支无明显现象，即可确定滴加的溶液为Na2CO3溶液，产生气体的溶液为稀HCl，有白色沉淀的是Ca（OH）2溶液，无现象的原溶液是NaOH．
| HCl | Ca（OH） | NaOH | |
| Na2CO3 | CO2↑ | CaCO3↓白 | 无现象 |
万州二中初三某班的学生在化学实验室进行分组实验:(1)第一小组采用过氧...
因此操作顺序是④②①③⑤⑦⑥；【分析数据、得出结论】①根据催化剂能改变化学反应的速率，可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可，要想证明除Mn02、CuO外，Fe203也可以作KCl03分解的催化剂，可选择实验A和实验D对比，证明猜想合理；②分解时所需温度最低的，催化效果越好，故填Mn02；...
浅谈如何上好化学实验课
化学教学应该是以实验为基础和核心、以学生的学习实践和主动探索为主要特征的教学,是着眼于全面提高全体学生整体素质和个性发展的教学。化学实验既是中学化学教学的重要内容,又是最常用的有效的教学方式,也是学生学习的重要内容和有效的学习方式。鉴于化学实验的重要性,浅谈一些上化学实验课的心得。 关键词:巡逻兵式、...
中学化学教学中如何培养学生兴趣
另外，对于教材中的演示实验，有的现象不明显，这就需要教师开动脑筋不断改进实验方法，使实验现象鲜明生动。在学校实验条件允许的情况下，可以把一些观察性较差而方法较简单的实验改为学生实验，让学生在教师指导下边讲边实验。化学实验不仅要做好演示实验，还要上好学生分组实验课。如果说学生观察教师的...
初三化学教案:一氧化碳
(2)根据实验现象,判断有何物质生成?写出化学方程式。 [讲解]:CO和H2都有可燃性,它与O2(或空气)混合后点燃都有可能发生爆炸,注意点燃前应检验CO气体的纯度。 [提问]: (1)如何用化学方法区别CO和H2? (2)如何用化学方法区别CO和CO2? [学生活动]:学生通过分组讨论,对教师提出的问题进行归纳总结。 [目的意图]...
高二年级化学教案
原电池原理及构成原电池的条件是本节课教学的重点和难点,该内容比较抽象,教学难度大,学生一时难于理解。引入新课时从日常生活中常见的电池入手,通过各种电池的.展示,引导学生根据所学知识分析产生电流的原因,再通过锌、铜与硫酸的简单组合,实验探究体验电流的产生,引出原电池的概念。再利用分组实验的方式探究原电池的...
2023年实验小学工作计划优秀5篇
为了激发学生学习化学的兴趣,更好地配合教师教好这一门学科,本实验室应做好如下工作: 一、开足开齐演示实验,分组实验。 二、上好实验课 尽力安排好实验课,防止冲突,每一组实验仪器都要亲自调试后,方可交于学生使用,上实验课时,要配合教师做好督促工作,帮助学生解决实验中的疑难问题,让学生及时得到纠正。 三、...
高三化学说课稿范例五篇
【教学过程】对学生设计的典型理论鉴别方案,师生共同进行从实践视角的可行性评价,并分组进入方案实践(四人一组,进行有明确任务的分组实验,并汇报实验步骤、现象与结论)。 【设计意图】体现化学是一门以实验为基础的学科特点,在实验中培养学生的相互合作能力,在实验中培养学生的动手操作能力,在实验中检验理论设计的合理...
如何提高学生学习化学兴趣
化学实验不仅要做好演示实验,而且要上好学生分组实验课。如果说学生观察老师的演示实验生动有趣,那么,让学生亲自动手做实验就更加富有趣味性和挑战性。教师要及时发现这些学生的闪光点,及时表扬,这样,就会收到意想不到的效果,他们的学习热情就会倍增。通过生动活泼的化学实验,可以培养学生学习化学的兴趣,但这种兴趣还...
如何激发普通班学生学习化学的兴趣
如果学生对化学学习产生兴趣,就能提高学习化学的积极性,主动性和创造性。在化学课堂教学中,教师运用各种各样富有成效的教学方法去组织生动活泼的教学活动,如:上好绪言课,重视实验教学,开展丰富多彩的课外活动,帮助学生突破难点和知识分化点,用新颖的教学方法,从而激发学习兴趣。充分地发挥学生为主体,教师为主导的作用,...
怎样观察化学实验
俄国生理学家巴莆洛夫也曾说过：“应当先学会观察，不学会观察，你就永远当不了科学家。”因此学会正确的观察实验是非常重要的，下面就从四个方面谈谈自己的体会。一、明确实验目的，观察和思考相结合在化学实验课上，教师设置的每个化学实验（如演示实验、分组实验、趣味实验等）都有实验目的。只有明确...
紫胖盐酸： 比例为20:3 如果200克水全用 200:盐=20:3 盐=200*3÷20=30克 需要30克盐 所以不可能水全用 那么盐全用 水:24=20:3 水==24*20÷3=160克 所以选用24克盐和160克水 盐水重为24+160=184克 满意请采纳
灵山县18172961833： 化学小兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中(见图),有一试剂瓶的标签破损.【提出问题】这瓶试剂的成分是什么?【讨论】根据受损标签及实验室... - ？
紫胖盐酸：[答案] 【讨论】根据破损标签可见部分表示,该物质中含有金属钠元素,因为酸中的阳离子是氢离子,因此可猜断该物质不可能为酸;【猜想】若为碱则为氢氧化钠,若为盐则可为氯化钠或是硫酸钠等;【设计并实验】(1)在测定酸...
灵山县18172961833： 下列有关蒸发操作过程中说法正确的是() - ？
紫胖盐酸：[选项] A. 蒸发皿中的液体量不宜超过蒸发皿容积的三分之一 B. 加热时,应不断用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高造成液体飞溅 C. 加热到水分全部蒸干,停止加热 D. 实验结束后用手拿着蒸发皿小心的放在石棉网上,不可直接放在实验台上
灵山县18172961833： 谁给我一片作文 - 一堂精彩的科学实验课,不少于400字,不多于500字的. - ？
紫胖盐酸： 一堂有趣的科学实验课今天,我们在实验室上了一节科学实验课.这是我们班第三次在实验室上课,同学们都很兴奋.来到实验室,我看见每隔一张课桌就摆着一个大鱼缸,里面盛满了水.我想了半天也不知道科学老师今天要给我们上什么课....
灵山县18172961833： 某兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中(如图所示),有一试剂瓶的标签受损.【提出问题】这瓶试剂的成分究竟是什么?【讨论】根据受损标签及... - ？
紫胖盐酸：[答案] 【讨论】根据破损标签可见部分表示,该物质中含有金属钠元素,因为酸中的阳离子是氢离子,因此可猜断该物质不可能为酸;【猜想】若为碱,可为氢氧化钠;若为盐,则可为氯化钠、碳酸钠或是硫酸钠等;【设计并实验...
灵山县18172961833： 年轻的女孩子,才20岁就长了很多白发那应该怎么办?是不是喝食出的问题呀,应该怎么改善呢?” - ？
紫胖盐酸： 早生华发,可能跟某些营养缺乏有关,可以适当补充一些营养素,如胱氨酸,胱氨酸是氨基酸的一种,是头发角蛋白需要的营养成分,也可以补充微量元素铜和锌,头发缺铜和锌,可导致合成黑色素减少. 少年白发食疗,吃什么治少年白发 少...
灵山县18172961833： 制取氯气时,在烧瓶里加入一定量的二氧化锰,通过分液漏斗向烧瓶中加...？
紫胖盐酸：[答案] (1)①是锥形瓶;用高锰酸钾制氧气,反应条件是加热,故还需要酒精灯;(2)用高锰酸钾制氧气时,反应物是高锰酸钾,生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应条件是加热,因此反应的化学方程式为:2KMnO4 ...
灵山县18172961833： ...(填序号):______;(2)气体收集方法只能用______法,不能用______法,原因是______;集满硫化氢的集气瓶应盖好玻璃片并______放在实验台上... - ？
紫胖盐酸：[答案] (1)做此实验必须选用的仪器有:广口瓶、单孔橡皮塞、集气瓶、导管、药匙.故填:①④⑥⑦⑧.实验装置图如下图所示:(2)因为硫化氢的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,因为硫化氢能够溶于水,密度比空气大...
灵山县18172961833： 小学科学分组实验报告中实验者填什么啊,是填一个人,还是几个人,还是就写哪个班?急! - ？
紫胖盐酸：[答案] 要填上每小组的所有成员,一般为2——4人.
